最新专四听力技巧

Eve
题属于社会文化类。
Freshmen’s 关于英国大一新生如 说明文 156
Week
何度过第一周。话题
属于教育学习范畴。
British
关于英国人的度假习 说明文 150
holidaying 惯。话题属于社会文
habits
化类。
Eco-tourism 关于为何要提倡生态 说明文 149 旅游以及如何做。话 题属于社会科学类。
Disappearing Forests 世界森林资源逐渐减 说明文 150 少的现状。话题属于 世界寻觅类。
Salmon
鲑鱼的生活习性介绍。说明文 147 话题属于自然科学类。
考试年份 标题
2004
Money
•
选材范围
文章类别
钱币的起源发展以及对不 同国家使用的不同钱币的 介绍。话题属于世界寻觅 类。
说明文
字数 147
2005
The Wrist Watch 手表的起源和发展以及各 说明文
144
国人民对它的使用情况。
话题属于世界寻觅类。
2006
The Internet
2007
Advertising
2008
Choosing a Career
因特网的利与弊以及人们 说明文
134
应该如何利用因特网。话
题属于教育学习范畴。
时停顿明显，较容易判断。
步骤
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• 1，第一遍：第一遍听音时切忌提笔就写，重点在于了解大意；如果不能全部 听懂，也可通过抓文中的关键词语的方式来进行文意整合。例如，在听09年真 题New Year's Eve时，根据文中的friends or family，parties，drinks， fireworks，clock，12，resolution就可推理串联出短文大意，即：除夕晚上， 人们会和朋友、家人团聚，开派对，或出去喝一杯。当晚还会放烟花，晚上12 点时，人们会倒计时数数来迎接新年，许下新年愿望…
TEM4 LISTENING
BY WEIJUNYAN
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Contents
Part I: Dictation
Part II: Section A Talk
Section B Conversation
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4. Conversations听二段加长的对话，400到500 词，问题是听到的，而不是读到的。
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试卷的题型和比重分配
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• 2. 二、三遍：
• 在第二遍朗读录音时，首先要以意群为单位去理解，要抓句子结构和关键词进 行记录，然后在听第三遍时尽量补出其他词。
• 重要的信息关键词包括：不同形式的动词、表示时间、地点、人物的名词和表 示人物情感态度的形容词以及数字等。
• 3. 第四遍：第四遍朗读为正常语速，之后还有两分钟的复查时间，考生应抓住 这段宝贵的时间认真检查，以纠正一些因粗心、忽略或遗忘而犯的错误(是否有 单词拼错，漏写，大小写，时态，标点符号，单复数, 介词搭配或词语用法是 否合乎规范等)。
世界各地的人们如何 说明文 159 庆祝联合国日以及庆 祝的意义。话题属于 世界寻觅类。
What We Know About 关于人类的语言。话 说明文 145
Language
题属于世界寻觅类。
2001 2002 2003
Characteristics of a Good Reader
什么样的读者才是好 说明文 150 读者。话题属于教育 学习范畴。
I. 听写（Part 1: Dic__t__a___t__ion）
（a）能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料. （b）考试时间10分钟.
本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速度朗读， 录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读 时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙，让学生书写。第四遍再用 正常速度朗读，让学生检查。
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历年听写总结
• 1. 体裁大都是说明文 • 2. 题材内容广泛，不涉及专业知识 • 3. 短文主旨清晰，层次分明 • 4.短文的语言难度中等 • 3-4个较难词汇； • 通常会出现带有两三个从句的长句，但在朗读
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2016年TEM4听力考试____题_____型变化
1. 听写保留，由15个意群, 改为10个;
2. 听力不再考查新闻听力;
3.增加了Talk (gap filling), 与八级mini-lecture一 样，但先给卷子，难度比 八级低;
测试学生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
（a）题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。 （b）听写材料难度略低于中等程度。 （c）听写材料长度约80-90个单词。
历年真题分析：短文听写
考试年份 标题
选材范围
文章类 字数 别
1999 2000
United Nations Day
现代社会广告发展的原因 说明文
153
及状况。话题属于社会科
学类。
大学生如何择业。话题属 说明文
155
于教育学习范畴。
考试年份
标题
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选材范围
文章类别 字数
2009 2010 2011 2012
wk.baidu.com
New Year’s 关于如何过除夕。话 说明文 146
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2013. What are Dreams for?
One theory is that we dream to release the deep, secret desires. /We do not express these desires in real life because of the rules of polite society. /Another theory is that dreams allow us to solve problems /that we can’t solve in real life. /We go to sleep with a problem and wake up with solution./