部编版九年级语文下册同步训练《陈涉世家》--试题--带答案
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(节选自《史记·陈涉世家》)
[注]①夥颐:夥,秦汉时楚地方言,表示众多的意思。颐,通“矣”,叹词。②沈沈者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
5. 解释下列句中加点的词语。
(1)辍耕之垄上 辍:____
(2)或说陈王曰 或:____
(3)其故人尝与佣耕者闻之,之陈 之:____ 之:____
示例:名片正面:历史—西安
名片背面:兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
五、情景默写
10.按原文语句填空。
(1)陈胜,吴广起义的直接原因是:______。
(2)表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是:______。
(3)文中最能表现陈胜反抗精神的句子是:______!
故选A。
3.下列加点词意思相同的一项是( )
A.皆次当行/之次所旁丛祠中B.乃丹书帛白/得鱼腹中书
C.上使外将兵/王侯将相宁有种乎D.宜多应者/功宜为王
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.“次”依次为“编次”“旅行或行军在途中停留”;
B.“书”依次为“写”“字条(绸条)”;
C.“将”依次为“派遣”“将领”;
6.(1)发布号令召集当地的三老、豪杰一起来集会议事。
(2)那些陈王以前的朋友都自己离开了,因此陈王没有了亲近的人。
7.原因:陈胜成功是因为他能够利用大家对秦王朝暴政的反对心理起事,顺应了民心;后来的失败主要是因为杀故人让他失去了人心。
启示:讲究诚信是一个人成就一番光辉事业的关键因素。
【解析】
【分析】
(节选自《史记·陈涉世家》)
[注]①夥颐:夥,秦汉时楚地方言,表示众多的意思。颐,通“矣”,叹词。②沈沈者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
5. 解释下列句中加点的词语。
(1)辍耕之垄上 辍:____
(2)或说陈王曰 或:____
(3)其故人尝与佣耕者闻之,之陈 之:____ 之:____
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客日:“夥颐①!涉之为王沈沈者②!”楚人谓多为彩,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)号令召三老、豪杰与皆来会计事。
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
7. 对比[甲][乙]两段文字,陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?从中我们能得到什么启示?
【答案】5. (1).(1)停止(2).(2)有人(3).(3)代指陈胜称王这件事(4).去、往
本题考查理解内容及感悟。根据甲文分析成功的原因。由文中“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”可知其成功的原因。根据乙文分析失败的原因。从“诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者”可知其失败的原因。从甲文的“苟富贵,无相忘”到乙文的“陈王斩之”,可见陈胜违背了当初的愿望,根据这一点谈启示即可。
(2)句意:放在别人所捕的鱼的肚子里。断句为:置/人所罾鱼腹中。
四、综合性学习
9.学完《陈涉世家》后,班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)[赏析对联]蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩:“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解,简析这副对联。
D.“宜”都是“应当”的意思;
故选D。
4.下列句子翻译有误的一项是( )
A.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”
译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你是个给别人耕田种地的,哪来的富贵呢?”
B.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
译文:(他们)就(用)丹砂(在)绸子上写上“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里。
A.有误。该项中“佣者”应翻译为“被雇佣的人”。故选A。
二、对比阅读
阅读[甲][乙]两段文字,回答问题。
[甲]陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谁门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
A.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”
译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你是个给别人耕田种地的,哪来的富贵呢?”
B.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
译文:(他们)就(用)丹砂(在)绸子上写上“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里。
C.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
译文:攻打陈县时,陈的郡守,县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城烹pēng;
D.辍chuò;
故选B。
2.下列加点的词语解释正确的一项是( )
A.辍耕之垄上(去,往)B.或以为死(或者)
C.广故数言欲亡(缘故)D.以激怒其众(把)
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
B.“或”的意思是“有的人”;
C.“故”的意思是“故意”;
D.“以”的意思是“用来”;
【点睛】
参考译文
甲:陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻时,曾经和别人一起被雇佣耕地,一次停止耕作走到田埂高地上休息,失意地抱怨了好一阵子,说:“如果谁将来富贵了,大家不要彼此忘记呀。”受雇佣的同伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,怎么能富贵呢?”陈胜长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?”……行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多,士兵好几万。攻陈县时,那里的郡守和县令都不在,只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能取胜,兵败身死,起义军才进城占领了陈县。过了几天,陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说:“将军您亲身披着战甲,拿着锐利的武器,讨伐诛灭残暴无道的秦王朝,恢复建立楚国的江山,按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王,对外宣称要张大楚国。在这时,各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓,都起来惩罚当地郡县长官,杀死他们来响应陈胜。
(2)置 人 所 罾 鱼 腹 中
四、综合性学习
9.学完《陈涉世家》后,班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)[赏析对联]蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩:“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解,简析这副对联。
(2)[设计名片]陕西韩城是司马迁的故乡,请你仿照示例,从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。(形式不做要求,60字以内)
乙:陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后,以陈县为国都。从前一位曾经与他一起被雇佣给人家耕田的伙伴听说他做了王,来到了陈县,敲着宫门说:“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复分辩诉说,才放开他,但仍然不肯为他通报。等陈王出门时,他拦路呼喊陈涉的名字。陈王听到了,才召见了他,与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿,看见殿堂房屋,帷幕帐帘之后,客人说:“夥颐!陈涉大王的宫殿高大深邃啊!”楚地人把“多”叫作“夥”,所以天下流传“夥涉为王”的俗语,就是从陈涉开始的。这位客人在宫中出出进进越来越随便放肆,常常跟人讲陈涉从前的一些事。有人就对陈王说:“您的客人愚昧无知,专门胡说八道,有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后,那些陈王以前的朋友都自己离开了,因此陈王没有了亲近的人。
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客日:“夥颐①!涉之为王沈沈者②!”楚人谓多为彩,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
答案:陈涉世家
一、单选题
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.数言(shuò)惩办(chéng)将相(jiāng)
B.丛祠(cí) 占卜(bǔ)篝火(gōu)
C.阳夏(jiǎ)烹食(zhēng) 当行(háng)
D.辍耕(chòu)嗟乎(jiē)怅恨(chàng)
【答案】B
【解析】
【分析】
【5题详解】
本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。辍耕之垄上:停止耕作走到田埂高地上休息。辍:停止。“之”属于一词多义,第一个“之”是代词,第二个“之”是动词。
D.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。
译文:现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队伍),号召天下民众起义,应该(有)很多响应的人。
二、对比阅读
阅读[甲][乙]两段文字,回答问题。
[甲]陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谁门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【6题详解】
本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:三老:封建社会里管教化的乡官。豪杰,指当地有声望的人。故人:老朋友。亲:亲近。
【7题详解】
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)号令召三老、豪杰与皆来会计事。
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
7. 对比[甲][乙]两段文字,陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?从中我们能得到什么启示?
三、课内阅读
8.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
(1)当 立 者 乃 公 子 扶 苏
2.下列加点的词语解释正确的一项是( )
A.辍耕之垄上(去,往)B.或以为死(或者)
C.广故数言欲亡(缘故)D.以激怒其众(把)
3.下列加点词意思相同的一项是( )
A.皆次当行/之次所旁丛祠中B.乃丹书帛白/得鱼腹中书
C.上使外将兵/王侯将相宁有种乎D.宜多应者/功宜为王
4.下列句子翻译有误的一项是( )
三、课内阅读
8.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
(1)当 立 者 乃 公 子 扶 苏
(2)置 人 所 罾 鱼 腹 中
【答案】(1)当立者/乃公子扶苏
(2)置/人所罾鱼腹中
【解析】
【分析】
【详解】
要根据句意,结合现代汉语的表达习惯划分停顿。注意每句标—处。
(1)句意:应立的是公子扶苏。断句为:当立者/乃公子扶苏。
C.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
译文:攻打陈县时,陈的郡守,县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城门洞里交战。
D.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。
译文:现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队伍),号召天下民众起义,应该(有)很多响应的人。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
(2)[设计名片]陕西韩城是司马迁的故乡,请你仿照示例,从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。(形式不做要求,60字以内)
陈涉世家部编版九年级语文下册同步训练
一、单选题
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.数言(shuò)惩办(chéng)将相(jiāng)
B.丛祠(cí) 占卜(bǔ)篝火(gōu)
C.阳夏(jiǎ)烹食(zhēng) 当行(háng)
D.辍耕(chòu)嗟乎(jiē)怅恨(chàng)
[注]①夥颐:夥,秦汉时楚地方言,表示众多的意思。颐,通“矣”,叹词。②沈沈者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
5. 解释下列句中加点的词语。
(1)辍耕之垄上 辍:____
(2)或说陈王曰 或:____
(3)其故人尝与佣耕者闻之,之陈 之:____ 之:____
示例:名片正面:历史—西安
名片背面:兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
五、情景默写
10.按原文语句填空。
(1)陈胜,吴广起义的直接原因是:______。
(2)表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是:______。
(3)文中最能表现陈胜反抗精神的句子是:______!
故选A。
3.下列加点词意思相同的一项是( )
A.皆次当行/之次所旁丛祠中B.乃丹书帛白/得鱼腹中书
C.上使外将兵/王侯将相宁有种乎D.宜多应者/功宜为王
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.“次”依次为“编次”“旅行或行军在途中停留”;
B.“书”依次为“写”“字条(绸条)”;
C.“将”依次为“派遣”“将领”;
6.(1)发布号令召集当地的三老、豪杰一起来集会议事。
(2)那些陈王以前的朋友都自己离开了,因此陈王没有了亲近的人。
7.原因:陈胜成功是因为他能够利用大家对秦王朝暴政的反对心理起事,顺应了民心;后来的失败主要是因为杀故人让他失去了人心。
启示:讲究诚信是一个人成就一番光辉事业的关键因素。
【解析】
【分析】
(节选自《史记·陈涉世家》)
[注]①夥颐:夥,秦汉时楚地方言,表示众多的意思。颐,通“矣”,叹词。②沈沈者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
5. 解释下列句中加点的词语。
(1)辍耕之垄上 辍:____
(2)或说陈王曰 或:____
(3)其故人尝与佣耕者闻之,之陈 之:____ 之:____
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客日:“夥颐①!涉之为王沈沈者②!”楚人谓多为彩,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)号令召三老、豪杰与皆来会计事。
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
7. 对比[甲][乙]两段文字,陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?从中我们能得到什么启示?
【答案】5. (1).(1)停止(2).(2)有人(3).(3)代指陈胜称王这件事(4).去、往
本题考查理解内容及感悟。根据甲文分析成功的原因。由文中“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”可知其成功的原因。根据乙文分析失败的原因。从“诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者”可知其失败的原因。从甲文的“苟富贵,无相忘”到乙文的“陈王斩之”,可见陈胜违背了当初的愿望,根据这一点谈启示即可。
(2)句意:放在别人所捕的鱼的肚子里。断句为:置/人所罾鱼腹中。
四、综合性学习
9.学完《陈涉世家》后,班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)[赏析对联]蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩:“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解,简析这副对联。
D.“宜”都是“应当”的意思;
故选D。
4.下列句子翻译有误的一项是( )
A.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”
译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你是个给别人耕田种地的,哪来的富贵呢?”
B.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
译文:(他们)就(用)丹砂(在)绸子上写上“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里。
A.有误。该项中“佣者”应翻译为“被雇佣的人”。故选A。
二、对比阅读
阅读[甲][乙]两段文字,回答问题。
[甲]陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谁门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
A.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”
译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你是个给别人耕田种地的,哪来的富贵呢?”
B.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
译文:(他们)就(用)丹砂(在)绸子上写上“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里。
C.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
译文:攻打陈县时,陈的郡守,县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城烹pēng;
D.辍chuò;
故选B。
2.下列加点的词语解释正确的一项是( )
A.辍耕之垄上(去,往)B.或以为死(或者)
C.广故数言欲亡(缘故)D.以激怒其众(把)
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
B.“或”的意思是“有的人”;
C.“故”的意思是“故意”;
D.“以”的意思是“用来”;
【点睛】
参考译文
甲:陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻时,曾经和别人一起被雇佣耕地,一次停止耕作走到田埂高地上休息,失意地抱怨了好一阵子,说:“如果谁将来富贵了,大家不要彼此忘记呀。”受雇佣的同伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,怎么能富贵呢?”陈胜长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?”……行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多,士兵好几万。攻陈县时,那里的郡守和县令都不在,只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能取胜,兵败身死,起义军才进城占领了陈县。过了几天,陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说:“将军您亲身披着战甲,拿着锐利的武器,讨伐诛灭残暴无道的秦王朝,恢复建立楚国的江山,按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王,对外宣称要张大楚国。在这时,各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓,都起来惩罚当地郡县长官,杀死他们来响应陈胜。
(2)置 人 所 罾 鱼 腹 中
四、综合性学习
9.学完《陈涉世家》后,班里开展了以“走近司马迁”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)[赏析对联]蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩:“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解,简析这副对联。
(2)[设计名片]陕西韩城是司马迁的故乡,请你仿照示例,从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。(形式不做要求,60字以内)
乙:陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后,以陈县为国都。从前一位曾经与他一起被雇佣给人家耕田的伙伴听说他做了王,来到了陈县,敲着宫门说:“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复分辩诉说,才放开他,但仍然不肯为他通报。等陈王出门时,他拦路呼喊陈涉的名字。陈王听到了,才召见了他,与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿,看见殿堂房屋,帷幕帐帘之后,客人说:“夥颐!陈涉大王的宫殿高大深邃啊!”楚地人把“多”叫作“夥”,所以天下流传“夥涉为王”的俗语,就是从陈涉开始的。这位客人在宫中出出进进越来越随便放肆,常常跟人讲陈涉从前的一些事。有人就对陈王说:“您的客人愚昧无知,专门胡说八道,有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后,那些陈王以前的朋友都自己离开了,因此陈王没有了亲近的人。
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客日:“夥颐①!涉之为王沈沈者②!”楚人谓多为彩,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
答案:陈涉世家
一、单选题
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.数言(shuò)惩办(chéng)将相(jiāng)
B.丛祠(cí) 占卜(bǔ)篝火(gōu)
C.阳夏(jiǎ)烹食(zhēng) 当行(háng)
D.辍耕(chòu)嗟乎(jiē)怅恨(chàng)
【答案】B
【解析】
【分析】
【5题详解】
本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。辍耕之垄上:停止耕作走到田埂高地上休息。辍:停止。“之”属于一词多义,第一个“之”是代词,第二个“之”是动词。
D.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。
译文:现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队伍),号召天下民众起义,应该(有)很多响应的人。
二、对比阅读
阅读[甲][乙]两段文字,回答问题。
[甲]陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谁门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【6题详解】
本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:三老:封建社会里管教化的乡官。豪杰,指当地有声望的人。故人:老朋友。亲:亲近。
【7题详解】
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)号令召三老、豪杰与皆来会计事。
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
7. 对比[甲][乙]两段文字,陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?从中我们能得到什么启示?
三、课内阅读
8.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
(1)当 立 者 乃 公 子 扶 苏
2.下列加点的词语解释正确的一项是( )
A.辍耕之垄上(去,往)B.或以为死(或者)
C.广故数言欲亡(缘故)D.以激怒其众(把)
3.下列加点词意思相同的一项是( )
A.皆次当行/之次所旁丛祠中B.乃丹书帛白/得鱼腹中书
C.上使外将兵/王侯将相宁有种乎D.宜多应者/功宜为王
4.下列句子翻译有误的一项是( )
三、课内阅读
8.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
(1)当 立 者 乃 公 子 扶 苏
(2)置 人 所 罾 鱼 腹 中
【答案】(1)当立者/乃公子扶苏
(2)置/人所罾鱼腹中
【解析】
【分析】
【详解】
要根据句意,结合现代汉语的表达习惯划分停顿。注意每句标—处。
(1)句意:应立的是公子扶苏。断句为:当立者/乃公子扶苏。
C.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
译文:攻打陈县时,陈的郡守,县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城门洞里交战。
D.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。
译文:现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队伍),号召天下民众起义,应该(有)很多响应的人。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
(2)[设计名片]陕西韩城是司马迁的故乡,请你仿照示例,从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。(形式不做要求,60字以内)
陈涉世家部编版九年级语文下册同步训练
一、单选题
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.数言(shuò)惩办(chéng)将相(jiāng)
B.丛祠(cí) 占卜(bǔ)篝火(gōu)
C.阳夏(jiǎ)烹食(zhēng) 当行(háng)
D.辍耕(chòu)嗟乎(jiē)怅恨(chàng)