【小班教案】小班美术《鸡妈妈的蛋》

小班美术《鸡妈妈的蛋》

小班美术《鸡妈妈的蛋》

教学目标

1能用双手交替的方法将长条彩色纸撕成小块。

2能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。

教学准备

母鸡胸饰、投影、幼儿操作材料。

教学重点与难点能用双手交替的方法将长条彩色纸撕成小块。

教学方法与手段谈话法、示范法、操作法。

教学过程

一、导入部分

宝宝们，今天我们班了一位客人，你们看看是谁啊？听一听它做什么。

二、基本部分

1根据已有经验，说说鸡蛋的形状特征。

小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的？（知道鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋……）

2引导幼儿学画鸡蛋。

（1）鸡妈妈教本领。

今天呀我们就帮鸡蛋宝宝穿上好看的衣服。

（2）示范双手交替撕纸，鼓励幼儿撕出长条或小块。

提问我们要怎么用彩纸帮鸡蛋宝宝穿衣服呢？

小结请小手帮忙，用撕的方法，把彩纸撕成一条、一条……就像这样。

(3)幼儿徒手模仿撕纸动作。

我们一起伸出小手试一试。

3提出要求。

（1）我们在鸡蛋宝宝穿衣服的时候，要想好帮他们穿什么颜色的衣

服，然后将纸条撕成一条一条的，从这边往那边贴过去。先把纸撕好，然后把浆糊涂在鸡蛋身上，记住不能涂到外面去哦。

（2）幼儿动手操作。

教师重点指导幼儿学习正确画圆方法，帮助能力差的幼儿完成任务。

三、结束部分

作品展示

“宝宝们，你们都完成了么，完成的宝宝帮鸡妈妈把鸡蛋送进她的家里。鸡妈妈为了感谢你们，她决定选出最棒的蛋宝宝，送他一个小星星。”

教学反思

通过本次撕纸活动的开展，意在帮助幼儿在撕纸能力方面得到发展，激发幼儿对撕纸活动的兴趣，并对撕纸活动形成初步的欣赏美、感受美、表现美的情感体验，从而进一步体验撕纸活动带的无限乐趣。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手指肌肉的协调性和灵活性,训练手脑并用的能力，充分发挥幼儿各方面的能力。本次活动中，孩子的参与度非常高，目标的达成度也比较高。