4.2-深深浅浅话友谊.课件

5．我们都想结交益友，益友是指（ B ） ①品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋 友②能够直言不讳地指出我们的错误、缺点和 不足，批评和帮助我们的朋友③能够为我们两 肋插刀的朋友④讲“哥们儿义气”的朋友 A．①③④ B．①② C．①②③ D．③④
课后训练
一、单项选择题
1.人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友 之间难免有分歧。因此，我们应该（D ）
A．人际间的交往是双向的
B.人际间的交往是单向的 ．
C．在人际间的交往中要怀有戒备心理
D．人际间的交往是无条件的
10.“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当 绝”等古语，都在告诫人们( C ) A．不要与有缺点的人交朋友 B．要学会宽容他人、加强沟通 C．交朋友一定要有所选择 D．要广交朋友和珍惜朋友情谊
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
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5．关于交友，下列观点不正确的是（ D ） A.要积极开放、主动与他人沟通、交往 B.异性交往要把握好分寸，适度交往 C.乐交诤友，勿交损友 D.要学会宽容朋友的一切行为，尊重差异 6．“交友是一个平等互惠的过程”，对这就话 的理解正确的是（ C）
A.交友是一种等价交换，朋友给你多少，你就 要给朋友多少
总结：这节课我们学习了什么？
如何正确认识友谊?
1.友谊的特质—— P44：①友谊是一种亲密的关系。 p45：②友谊是平等的、双向的。（学会互相帮助、互相 体谅、共同分享） P46：③友谊是一种心灵的相遇。（超越物质条件、家庭 背景、学习成绩等；讲究志同道合、志趣相投） 2.友谊的澄清—— P46： ①友谊不是一成不变的。 P47： ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的 态度。（坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和 激励，我们会收获更多。） P48： ③友谊不能没有原则。④友谊可以带来快乐，让人 向往；有时也会带来困扰，增添烦恼的成就，就 不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，
我们会收获更多。
3．友谊不能没有 原则 。友谊需要信任和 忠诚，但
“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做 任何事。其实，当朋友误人歧途，
不予规劝 甚至 推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
A．事不关己，高高挂起 B．打击朋友的热情，让朋友冷静下来 C．多帮朋友找缺点 D．欣赏并真诚地赞美朋友的成功
3．吴某因参与制贩K粉50公斤而被判处死刑。 他坦言，当初跟他人冒险一场并不是为了钱， 也知道K粉是毒品，但哥儿们有难不好推辞。 这案例告诉我们（ C）
A．“哥儿们义气”一定使我们走上违法犯罪 的道路
竞争会伤害友谊吗？
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更强大。 友谊，在竞争中得到升华、深化。坦然接受并欣赏朋友的成就， 做到自我反省和激励，我们会收获更多。
好朋友就应该为Ta做任何事情吗？
友谊不能没有原则。
——当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜， 反而会伤害朋友，伤害友谊。
复习重点：
友谊的力量体现在哪些方面？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣 爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。 ③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地 体悟生命的美好。
你为什么找我做朋友？
友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、
学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住 时间的考验和风雨的洗礼。
友谊是一种心灵的相遇
友谊都能天长地久吗？
我期待能拥有志同道合，志趣相投的友谊， 我希望友谊能天长地久……
但是，友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友 谊的淡出，坦然接受新的友谊。
课堂练习
单项选择题
1．你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助 还击出气，你正确的选择是（ A） A．拒绝朋友的请求，告诉他正确的解决办法 B．朋友上门来求，不好拒绝 C．反正是别人先动手，当然要还击 D．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞
2．俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也
害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应 （D ）
第二框 深深浅浅话友谊
一、课前导学
—带着以下问题阅读课文并回答问题
一思考题：如何正确认识友谊？ 1.友谊的特质是什么？ 2.关于友谊的认识需要澄清哪些方面？避免误解。 （重点）
二：填空题
1．友谊不是一成不变 的。自己变了，对方变了，或者
环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些 友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦 然接受新的友谊。 2．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争
二、课堂助学
（一）友谊的特质：
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们 都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、 肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们 获得认可，在精神上得到满足。总的来说——
友谊是一种亲密的关系。
帮助朋友意味着自己会受到损失吗？
①我为朋友付出，但当我需要帮助的时候， 却得不到朋友的支持；这让我感觉不平等，很失落很难过 ②不是。友谊是平等的，双向的，互相尊重的； 当我们为他人付出后，会感到帮助别人的快乐。
①赞赏他人，由衷地赞美他人 ②宽容他人 ③尊
重差异 ④加强沟通
A.①②③ C.①②④
B.②③④ D.①②③④
2．下列观点错误的是（ C ） A．生活中，人人都希望自己能结交到对自己有 帮助的益友
B．交友需要彼此尊重 C．交友要从自己的需要、利益出发 D．正确对待竞争，朋友之间的竞争不会伤害友 谊
3．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”对 这句话理解正确的是（ A ）
二、简答题 11.材料一：凶猛的洪水将学生李霞家房屋和家中财物吞噬 一空。消息传到学校，学校团委号召全校师生帮助她，同 学们纷纷慷慨解囊。李霞看着同学们捐给她的钱、书包、 本子和衣服等，感激地流着泪说：“谢谢同学们，谢谢老 师。”
材料二：小溪和李华是同班同学，非常要好。一天小溪 与外校学生打架，吃了亏，李华不问青红皂白，邀了几个 朋友把外校学生打了一顿，替小溪出了一口气。结合材料 ，运用所学知识，回答下列问题。
(1)上述材料所表现的都是真挚的友谊吗？ 材料一表现的是真挚的友谊，材料二表现的不是真 挚的友谊。
(2) 请你分析上述材料中人物的行为。 材料一中体现的是真挚的友谊，同学们能够热心地帮助 遭受灾难的李霞，这是一份真情，一份关心，是平等的 对待，真诚的关心。材料二是哥们儿义气，看似是帮助 同学，实际上是一种不负责任的行为。我们应该懂事理， 真正帮助同学，不要去打架，要专心学习，学会调节自 己的情绪，这才是对同学的最大帮助。
C. D.
8．关于友谊的表述，正确的说法是（ B）
①友谊要靠朋友与长辈“监督” ②友谊要靠
平等与尊重“护理”
③友谊要靠信任与奉献“浇灌” ④友谊要靠
真诚与宽容“播种”
A.①②③
B.②③④
C.①②④ D.①③④
9．如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实
思想；如果我们渴望人际中的温暖，就要献出
自己的信任。这说明（ A ）
B.给予朋友就要求朋友回报 C.朋友之间的给予和分担是双向的 D.交友可以得到财富和物质享受
7．小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次 绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得 第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣 言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内 容。你认为小丽的这种心理和做法（ B A. B.没有正确对待竞争，对小丽的身心健康发展有
A．交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B．交友要互相认识自己的缺点 C．不要和少言寡语的人交朋友 D．交友不要太计较 4.春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸 狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙
膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我 们（C ）
A．庞涓不讲哥们义气 B．孙膑择友标准太低 C．交朋友要选择益友 D．老师没有告诉学生如何做人
B．友谊就是“哥儿们义气” C．我们要把友谊和“哥儿们义气”区分开 来
D．友谊与“哥儿们义气”是密不可分的
4．某同学不善交流，在班里没有几个朋友， 因此便以调皮捣蛋的方式引人注意，结果同学
们离他更远了。这位同学得不到朋友的真正原 因是（ C ）
A．他不是班干部 B．他相貌不出众 C．他没有付出自己的真心 D．他不够豪爽