人教版《道德与法治》七年级上册：4.2 深深浅浅话友谊PPT课件

2020年10月2日
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板块一：友谊的特质
①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望
在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上
得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习关
怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积
庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验 和风雨的洗礼。
2、友谊的澄清
（1）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在
这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一
段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果
极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、
学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得
住时2020间年10月的2日考验和风雨的洗礼。
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析诗明理
《诗经·国风·卫风·木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
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板块二：友谊的澄清
1．友谊不是一成不变的。 自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变
中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要 学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
2．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺
于失利的痛苦。在竞争中能做到自我反省和激励，我们会 收获更多。
3．友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友
做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助
澜，2反020年而10月会2日 伤害朋友，伤害友谊。
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知行合一
“同学嘛，无所谓的啦！”
玲玲和亮亮是同班同学，他们互相关心、互相帮 助，经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论 他俩在谈恋爱，是情侣。玲玲知道后，心里非常苦恼 和困惑，最后她告诉自己：“再也不和男生说话！”
提示引路： 1、真正的友谊具有哪些重要特质？
2、小滨，家境富裕，为人直率，学习优秀。小亮， 爸妈进入做了环卫工，不放心打他一人丢在西部老 家。渐渐的，小滨觉得小亮尽管成绩中游，穿着朴 素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无 话不谈的朋友，真到现在，近20年了。
3、这样的友谊，对我们经历成长之路有何帮助？
古人云：“君子之交淡如水。” 也有人说：“多个朋友多条路。”
你如何看待这样的观点？
1、交友是为了共同快乐成长与进步。
2、交友当真诚、信任、理解、关心，是平 等的、双向的，是心灵的交汇。
3、朋友有益损，交友当谨慎。
2020年10月2日
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释疑解惑
事件1：
常听人说“友谊之树长青。”“友谊应当 是不朽的。”小英和阿梅曾经是无话不谈的好 朋友，前些日子她俩在同学聚会上再次碰面了， 然而小英在和阿梅的交谈中，却发现两人之好 象没有了共同的话题，除了应付，彼此都觉得 很累。友谊咋会这样呢？
3、知识目标 *知道友谊最重要的一些特质。 *认识到对友谊的理解会存在的一些误区。
2020年10月2日
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板块一：友谊的特质
探究与分享
在友谊中，什么特质是重要ห้องสมุดไป่ตู้？请选择你认为最 重要的三项：
大家一起说出来，你最希望的最哪些特质？
振翅高飞的孤雁有何期待？
2020年10月2日
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合作与体验
读书思考：有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲 折的路也不会觉得太难。友谊为什么能如此打动我们？
第一单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2课时 深深浅浅话友谊
七年级道德与法治上册（RJ）
2020年10月2日
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教学目标
1、情感、态度和价值观目 *能认同友谊的一些重要特质。 *能接受友谊的改变。 *能体悟妈竞争本身不会伤害友谊。 *能认同友谊必须要坚持原则。
2、能力目标 *能澄清对友谊认识的误区，提高辨别能力。 *与朋友相处时能坚持原则。
我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中能做
到自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地
为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤
害朋友20，20年伤10月害2日友谊。
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学用结合
1.小楠和小星是好朋友，两人无话不谈，小楠甚至把自己
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
① 木瓜：落叶灌木，果似小瓜。 ②琼琚，佩玉、美玉、宝玉等，古代的饰物。后边“琼 玖”、“琼瑶”同此。 ③匪：同“非”。好，爱。 ④木桃：桃子。 ⑤木李：李子
2020年10月2日
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观念碰撞
你为什么找我做朋友？ 因为你成长好，可以帮助我呀！
我……（无语之感）
都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起， 这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也
学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家
玲玲的做法和想法，你赞成吗？
1、成长需要友谊。 2、真正的友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是 一种心灵的相遇。 3、异性同学的纯真友谊有利于健康成长 20240年、10月异2日性交往要讲究艺术，注意方式、场合、时间和频率12 。
1、友谊的特质 ①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们
2020年10月2日
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释疑解惑
事件2： 小刚和小东是邻居，也是同学，两人感情
一直很好。升入中学后，两人都参与竞选学习 委员，结果小东当选了，小刚心里很烦，对你 说：“好朋友，好哥们，还和我争，有意义吗？ 哼，我鄙视他！”你怎么看这件事？
2020年10月2日
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释疑解惑
事件3：
小华是个运动健将，有一天放学后，小华 就在教室走廊上踢起了球，“嘭，咣啷啷……”， “完了，咋跳踢到玻璃了！”惊吓之余，偷偷 看看四周，还好，只有好朋友小明一个人满脸 惊讶的看着自己，再无他人。于是，他赶紧跑 过去哀求小明千万别说出去。你觉得小明该如 何做？