议论文主体段“五步写作法”(共25张ppt)

勤能补拙的例子（事实论据）
我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。 张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心， 他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。于是他仔细 检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。经过几个月的苦练，他 的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。在中学阶段，他的 学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦 钻研，成了国际公认的大数学家。张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却 成为著名的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。
勤能补拙的例子（事实论据）
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯 坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤 奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯 坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁 知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别 人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、 钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
勤能补拙的例子（事实论据）
我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有 充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学 戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留 他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋 了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金 鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力， 梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。
本段分析说理方法小结：
因果分析法：+ 结果 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
思路： 为什么→是因为 对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，由果溯因或由因
求果，使内容逐步深化。 因果分析法的作用：
透过现象看本质，揭示事物的因果关系，分析深刻，说服力强。 标志性词语：
勤能补拙的例子（事实论据）
古希腊出现过很多著名的演说家，德摩斯梯尼就是古希腊最有名的大演说家。他声音 洪亮，口才出众，每次演讲都能博得观众热烈的掌声。
修改前文段： 弗兰克偿还债务
责任感是一个人最宝贵的精神财富。（分论点） 有这样一个故事，20世纪初的美国，一位名叫弗兰克的意大利移民，经过艰 苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产，储户失去了存款。 当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存 款。所有的人都劝他： “ 你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该 还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活。（191字 列举典型事例，要紧扣分论点） 弗兰克之所以能够给世界留下了一笔宝贵的精神财富，是因为他用三十年的辛酸 和汗水履行了他对储户的责任，升华了自身的精神人格。（分析说理）也许，我 们应该像他一样把责任感作为我们做人的准则。（本段小结）
“为什么”……因为……” “正因为……所以……” “之所以……是因为……”
本段分析说理方法小结：
假设分析法：+ 结果 就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。
思路： 反面假设→结果展示→正面强调
好处： 事例与析例正反映衬，对比中论点得到有力论证，说服力强。
标志性词语： 假如、如果、试想、倘若
布置作业:议论文主体段落写作训练
关于勤能补拙的名言（道理论据） 不索何获－－张衡 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇 形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
升格语段：
弗兰克偿还债务 责任感是一个人最宝贵的精神财富。（分论点） 20世纪初，美国有位名叫弗兰克的人，因为一次银行抢劫事件导致自己经营 的小银行破产，使得储户们失了存款，然而他没有逃避，而花了整整三十年的时 间偿还了近乎天文数字般的存款。（75字 列举典型事例，要紧扣分论点）假如弗兰 克不去偿还那些存款，在法律上他可能不会被追责，顶多私德受损，良心上受煎 熬而已。但他却甘愿用三十年的辛酸与汗水履行了对储户们道义上的责任，而这 样做，使他能够卸下良心上的重担，从而为世界树立了一个履责尽责的典范。 （分析说理）作为有为的青年人，我们都应该向他学习，把责任履行到底，并把 它作为自己的人生准则。（本段小结）
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小试牛刀
将下列事例写成一个完整的议论文文段？ 弗兰克偿还债务
20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。 他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不 平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开 始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要 这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没 有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生 活，寄出最后一笔 “债务” 时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用 一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。（271字）
议论文主体段“五步写作法”
——“责任”话题议论文语段指导
三、介绍“五步法”写好议论文文段（文段结构）
（1）首句：分论点。 （2）引用名人名言，要注意名人名言与分论点有关系（如果找不到，可以跳过此步） （3）列举典型事例，要紧扣分论点。简要叙述即可，不宜过多描写。 （4）分析说理。常用方法两种，即因果法和假设法。 （5）本段小结。照应开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我 认为”等过渡性词语。