自动浇花器的制作-结题报告1

出水口 导水管
利用虹吸原理制成的简易装置
高一（1）班 研究性学习
自动浇花器的制作
实验原理
虹吸原理
虹吸原理就是连通器的原理， 加在密闭容器里液体上的压强，处 处都相等。而虹吸管里灌满水，没 有气，来水端水位高，出水口用手 掌或其他物体封闭住。此时管内压 强处处相等。一切安置好后，打开 出水口，虽然两边的大气压相等， 但是来水端的水位高，压强大，推 动来水不断流出出水口。
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自动浇花器的制作
实验成果
由于实验仪器的限制，我 们的实验成果只能是一些 图片和视频，但如果条件 好的话，按照我们的图片 和视频可以将浇花器完成。
实验要用的仪器
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自动浇花器的制作
实验成果
实 验 的 简 单 连 接
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自动浇花器的制作
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研究性学习
自动浇花器的制作
对实验的改进
1.实验原理的调整
电路分湿度感应电路和控制电路
控制电路由电源，电动机， 电阻，电磁继电器组成。该 电流通过电磁继电器的通断 来改变电动机的状态，来实 现自动化。
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自动浇花器的制作
对实验的改进
2.对新电磁继电器的应用
用双电路来适用实 际的电磁继电器。
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自动浇花器的制作
实验过程
1.制作基本外形 2.自动化的探究 ①自动化电路的设计 ②自动化电路对水速大小的控制 ③自动化电路的实际应用 3.水储存的实验探究 4.实物改进
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实验原理
进水口 我们原理的简述： 我们利用 虹吸原理，将 水从进水口注 入，可以保证 水没注满时不 能流出，注满 后全部流出。 储水箱
实验成果
连接电源
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实验成果
连接电磁继电器
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实验成果
电路的最终连接
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感受与思考
合作可以创造一切奇迹。只要我们拥有自己的想 法，就一定可以通过合作来使它成为现实。 有了失败和错误不要怕，一定要通过自己的努力 来让它们变为对自己有用的事物。 希望一定就在前方！！
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实际研究时间分配表
周次 主要内容 阶段目标
选题，制作研究计划， 准备开题并开始研究
3-4
5-6 7-9 10-17 18-19
选题
开题；制备材料 制作简单模型 改进模型 整理材料；结题
制作开题PPT，申 购材料 利用虹吸原理制作 简单装置 探索内置电路，浓 缩装置 制作结题PPT，撰 写论文
自动浇花器的制作
——结题报告
高一（1）班 组长：陈登峰 组员:陈承勃；陈骏轩； 杜佳鹏；徐斌 指导老师：黄胜
自动浇花器的制作
目录
1
2 3
1. 研究意义
2. 实际研究时间分配表 3. 实验过程及成果
4
4. 感受与思考
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自动浇花器的制作
研究意义 以现代水利和微电子技术为基础由功能强大，设 置灵活多样的交流控制器自动控制替代人工浇水。 根椐植物属性和花盆大小设置浇花时间，并适用 于普通家庭的小型花奔养殖。 通过许多对照型实验，提高我们的实验逻辑思维 能力和实验动手操作能力，以便于我们以后的学 习和工作。 可以将制作产品利用于国华园的各个角落，并且 减轻人力，降低成本。
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实验过程
预想的实验原理图
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验原理
1.将铜片和锌片插入植物的根的周围，然后将两 片与电路相连接。 2.实验测出两金属片之间的电阻与土壤湿度和金 属片距离之间的关系。 3.选择合适滑动变阻器和电源，组装电路 4.调节铁片与水速控制开关的距离，实现的流速 的调节 5.将电路浓缩，加入浇花器中
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遇到的困难
理想是美好的，但现实是残酷的； 理论是完善的，设备是不齐全的。
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实验过程
实验遇到的困难
1.原有理论的错误
回想实验原理图，若土壤 之间的湿度变小，浇花器应给 花浇水。但金属片插于土壤后， 湿度变小，金属片之间的电阻 就会变大，电路中的电流会减 小，当到达一定程度时，电磁 继电器即放开，那么水就不会 流出。这是一个质的错误。
触点
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触点
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对实验的改进
3.双金属片都使用Cu片
本预定实验的金属片为 铜片和锌片，但锌片太活 泼，在土壤中容易生锈， 故实验采用Cu片，稳定性 有了较大的提高。
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对实验的改进
4.用电动机控制水流开关
将电动机，水头头，弹簧用绳相连，可以控制水龙 头的开关来控制水流的大小。将绳与水龙头的连接 方式变为相反即可
3.金属片的不稳定性。金属长期插于湿度比较大的土壤中，表面会生锈， 这样电阻就会改变，实验装置就不能满足要求，不能实现自动化
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对实验的改进
1.实验原理的调整
电路分湿度感应电路和控制电路 感应电路由电源，电磁继电 器，滑动变阻器Rp，定值电阻 R，金属片，开关组成。通过 插于土中的金属片电阻的大小 来改变电路中电流的大小，从 而将湿度转化为电流。
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实验图片
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实验过程
实验遇到的困难
2.电磁继电器与预想的不一致。我们理想中的电磁继电器是存在比较大的 电磁铁，可以直接用一铁片来控制水流开关的大小；但实际上的电磁继电 器只有几个触点而已。
理想中的电磁继电器
实际的电磁继电器
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实验过程
实验遇到的困难