思维导图培训教材ppt

多年来，“思维导图”已经被越来越多的人掌握和使用。哈佛大学、剑桥大 学、伦敦经济学院等知名学府正在使用和教授“思维导图”。在新加坡， “思维导图”已经成功地引入中小学教育，《幼儿思维导图》更是成为年轻 父母们必读的图书。
思维导图的由来
最初是20世纪60年代 英 国 人 东 尼 ·博 赞 （Tony Buzan）创造 的一种笔记方法。
让人类重新认识大脑，如同霍金让人类重新认识了宇宙。 ——《泰晤士报》
使用思维导图被波音公司列为产品质量管理手段之一，这帮助我们公司一 年就节省了1000万美元。 ——Mike Stanley,波音公司，美国
波音公司的案例
波音公司在设计波音747飞机的时候使用了一种有效的思维工具:思维导图。 据波音公司的人讲，如果使用普通的方法，设计波音747这样一个大型的项
研究表明，人类对大脑的使用只占到大脑机能的4～6%，即便是像爱因斯坦这 样的天才也仅仅使用了大脑机能的18%。
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那么如何充分利用人的大脑机能，发掘自身在语言、创造力、社交、精神、 感官、空间、数字以及身体等各方面潜在天赋，成为全世界科学家们共同 的课题。
纽约小姑娘的故事:我 的笔记记得越来越好。
传统笔记的不足
使用思维导图记笔记的优势
与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习可产生 巨大的作用： 1.只记忆相关的词可以节省时间：50％到95％； 2.只读相关的词可节省时间：90％多； 3.复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 4.不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90％； 5.集中精力于真正的问题；
神经元：放射性思维的对应结构
思维导图
思维导图的用途(by Tony Buzan)
思维导图用于计划
思维导图用于四象限分析
Βιβλιοθήκη Baidu
四象限分析（2）
◆具有强烈的个人色彩，在基本原则相同的前提下，每个 人绘制的思维导图有强烈的个人风格。
想象比知识重要
爱因斯坦曾经说过，想象比知识重要， 知识有涯，而想象能环抱整个世界。博赞先 生鼓励我们老师要尊重学生的想象空间，允 许孩子们积极地做白日梦，因为这些对大脑 是有益的，大脑喜欢多彩的思维方式。
思维导图的影响
目要花费6年的时间。但是，通过使用思维导图，他们的工程师只使用了6个 月的时间就完成了波音747的设计！
思维导图的影响
思维导图的影响
东尼-博赞(Tony Buzan)，1942年生于英国伦敦，英国头脑基金会的总裁，曾以 帮助查尔斯王子提高记忆力而闻名世界，被誉为英国的“记忆之父”。
博赞是著名大脑潜能和学习方法研究专家。他从生物学、心理学、教育学等多 学科角度对人的大脑机能、思维模式以及潜能开发进行了实验和研究。
思维导图的原理
思维导图是英国的托尼巴赞先生在７０年代，受到文艺复兴时代的著名画家达 芬奇的笔记的影响和启发，根据人的大脑的记忆模式和结合人的大脑神经细胞 进行信息存储的方式研制和开发的，它充分的调动了人的左脑和右脑积极性和 创造性,极大的开发了人的大脑潜能。
它的放射状的思维架构和大脑信息存储模式非常巧妙的吻合在一起。因此它是 目前最接近人的大脑的学习模式和思考方式的工具和技术。
使用思维导图记笔记的优势
6.重要的关键词更为显眼；
7.关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力 和记忆力；
8.易于在关键词之间产生清晰合适的联想；
9.做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关 系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动；
10.大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越 愿意接受新事物。
博赞先生根据多年的研究和实践，首创了“思维导图”(Mind Map)这一行 之有效的思维工具，目前全世界有2.5亿人正在使用这一工具并从中受益。
2005年4月，以汉语出版的“思维导图”系列丛书已经由外语教学与研究出 版社引进出版了。首批出版的图书以“思维导图”为核心理念，分别是
《思维导图——大脑使用说明书》 《思维导图——获取精神力量的10种方法》 《思维导图——提高语言技能的10种方法》 《思维导图——激发身体潜能的10种方法》 《思维导图——唤醒创造天才的10种方法》 《思维导图——磨砺社交智能的10种方法》
0% 断下降，这种现象在全世界是普遍和正
常的，但是这却不是自然的，正常不等
于自然。
儿童 小学生 中学生 大学生
成人
如何让人类的大脑潜能得到发挥？ 如何让人类创造力回归自然的轨道，让人类充满创造力？ 如何采用正确的方法来引导大脑的思考？ 如何正确地用脑？ 思维导图作为一种思维工具，强调用大脑本身的思考方式来思考，让大脑
◆使用了大脑喜欢的思考方式，思维导图是多色彩的，因 为大脑不喜欢一种单调的颜色，它喜欢多彩的思考。
◆强调左右大脑的协调合作。在清晰整理自己思维的过程
中，尽量多使用形象的图，愈生动活泼愈好，使用容
易辨识的符号。单一的文字并不是大脑自然适应的思
考方式。
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◆强调以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。如在 某项目有新要点，可在分支上再继续。
思维导图
左右脑的功能差异
一起来做小游戏
100% 闻名世界的著名心理学家、教育专家 90% “大脑先生”（Mr. Brain）东尼·博 80% 赞。 70% 60% 当孩子还在幼儿园时，创造力的发挥高 50% 达到95%，在小学达到75%，在中学 创造力使用 40% 达50%，而在成年时期，人的创造力的 30% 发挥竟在10%以下。 20% 10% 这组数据说明创造力随年龄的增长而不
处于积极和不断创造的状态。
思维导图的理论基础
右脑开发原理 右脑的特点 如何开发右脑
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思维导图的特点
◆类似于大脑神经元网络分布的图形，让大脑掌握整体内 在的联系，同时使一个想法很快而深刻的产生。