部编版四年级上册语文第二十四课《延安我把你追寻》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第二十四课《延安我把你追寻》课
文原文及练习题
【导语】在《延安，我把你追寻》一文中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了延安精神，抒发了作者追寻延安精神的迫切心情，教育我们要珍惜今天的幸福生活，继承发扬中国共产党和中国人民在延安时期形成的革命精神、革命传统，建设美好的明天。

下面是wo整理的内容，希望对你们有帮助！
【篇一】部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》课文原文像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。

追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。

一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索字宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
__________
本诗作者祁念曾，选作课文时有改动。

【篇二】部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》练习题
一、给加粗字注音。

延安昔日春笋茅屋
辉煌一旦明媚
二、在括号里填写合适的修饰词。

（）的小树
（）的茅屋
（）的土炕
（）的交响
（）的春光
（）的太阳
答案
一、
延安---yán昔日---xī春笋---sǔn茅屋---máo
辉煌---huáng一旦---dàn明媚mèi
二、
茁壮成长破旧温热；美妙明媚火红
第二课时
一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神
C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动
D.人们在延安度过的革命岁月
1.第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表（）；第一个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）；
A.代表过去落后的生产条件
B.现代化
C.延安精神。

2.诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（），“老牛破车”代表（）；“宝塔山”代表代表（）。

二、课内阅读。

延安，你的精神灿烂辉煌！
（）一旦失去了你啊，
那（）仿（拂佛）没有了灵魂，
怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2.在文中括号里选择正确的关联词。

（）
A.只要……就……
B.无论……都……
C.如果……就……
3.找出文中的一句反问句，再改为陈述句。

反问句：__________________
陈述句：__________________
4..仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻__________________，追寻__________________！
5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？____________________________________
答案
一、1.D C B A 2.B A C
二、
1.佛未
2.C
3.那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？
4.示例1：追寻坚持,追寻自己的梦想。

示例2：追寻时间,追寻光阴的脚步
5.团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等。

【篇三】部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》练习题
一、写近义词。

破旧——（）
昔日——（）
追寻——（）
温热——（）
奥秘——（）
灿烂——（）
二、填写恰当的词语。

（）的春光
（）的燕子
（）的土炕
（）的小树
（）的阳光
（）的电器
（）的流水
（）的脊梁
三、根据课文内容填空。

1.啊，延安，我把你追寻，
追寻（），追寻（）。

追寻（），追寻（）。

追寻（），追寻（）。

2.像翩翩归来的燕子，在追寻（）；
像（），在追寻（）。

3.诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表（）；第二个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）。

4.诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（）；“老牛破车”代表
（）；“宝塔山”代表（）；也代表（）。

四、课文整体梳理。

这首诗通过对延安、____________、____________等具体事物的歌颂，抒发了诗人
____________心情。

五、重点段落品析。

《延安,我把你追寻》（节选）
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。

1.“破旧的茅屋”代表____________，“延安温热的土炕”指的是____________。

这句话的意思是____________。

2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。

诗句：____________________________________
这句话的意思：____________________________________
六、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。

参考答案：
一、破损往日寻找温暖奥妙绚烂
二、明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地
三、1.信念，金色的理想，温暖，明媚的春光，光明，火红的太阳！
2.昔日的春光，茁壮成长的小树，雨露和太阳
3.一是“延河叮咚的流水”，人们在延安度过的革命岁月。

二是“枣园梨花的清香”。

实
际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。

三是“南泥湾开荒的镢头”。

实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。

四是“杨家岭讲话的会场”。

实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。

这一节连用了四个“追寻你”。

先说“你”，再说“你”所代表的事物，好像同这些事物在当面讲话，显得非常亲切。

4.“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化建设，“老牛破车”代表过去落后的生产条件，“宝塔山”顶天立地的脊梁也是指延安的精神，它是我们民族的精神支柱和精神脊梁，是不可丢的。

四、枣园，南泥湾；继承，发扬延安精神的迫切心情。

五、1.“破旧的茅屋”说的是过去的苦日子，“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来
了温暖。

实际上说的是一种精神，给人的力量。

这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了，但是，不能忘记，革命战争年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之情，更不能忘记延安的精神。

2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

“老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。

“宝塔山顶天立地的脊梁”代表伟大的延安精神。

我们使生活发生了翻天覆地的变化，但是一定不能忘记，战争
年代百折不挠的精神，实现现代化需要延安精神。

六、参考示例：
泰山，我把你追寻，
像结队南飞的大雁，
在追寻温暖的家园，
像欢快奔腾的溪流，在追寻江河和大海，像生机勃勃的植物，在追寻雨露和阳光，像无忧无虑的风筝，在追寻湛蓝的天空。