初三语文说明文阅读练习题

初三语文说明文阅读练习题
初三语说明阅读练习题
①蛇的耐饿本领可真惊人。

据说，有一条蟒蛇饿了2年9个月才死去。

有位生物学家对我国蛇岛〔蛇岛〕又名小龙山，也叫蟒岛，在辽东半岛西南，渤海海峡北面，面积不到一平方公里，生存着数以万计的蝮蛇。

上的蝮蛇进行过研究，既不给食又不喂水的蝮蛇，平均能活78天，活得长的可达107天，即使“短命鬼”也活了34天。

如果让它们喝些水，那么，耐饿的本领就可提高1倍左右，最耐饿的甚至活了392天。

②为什么蛇有这种耐饿本领呢？因为它们有一套节约能量的技术。

人们都知道，一摸到猫、狗和鸡身上，总是感到热呼呼的，可是一摸到蛇的身上，却是冷冰冰的。

这是因为前者是恒温动物，后者是变温动物。

恒温动物的身体，好像是只具有恒定温度的炉子。

为了保持恒定的体温，就要消耗体内的能物质。

可是，作为变温动物的蛇就省去了这笔能量开支。

它们一年四季的体温固然不同，就是同一天中的体温也随外界温度变化而有较大的变动。

所以，它们体内动用的能物质，远比恒温动物为少。

拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较，如果猪每天消耗150份单位重量的能物质的话，那么蛇只要1份就够了。

在冬眠时，蛇所消耗的能量更是微乎其
微，经过长达5个多月的冬眠后，它的体重只不过减轻2%左右。

③与此同时，蛇类吸收营养成分的效率特别高。

一口气连吞四五只小白鼠，对蛇说是并不稀奇的。

有时，它们还能吞食比自己大而且长的食物。

一般地，只要5天左右的时间，蛇就把吞进肚里的食物消化完了，连骨头也消化得精光，只剩下一些兽毛和鸟羽从粪便中排出。

消化以后，这些营养成分便在体内贮存起。

正因为在能量的积聚和消耗上能“开节流”，所以蛇的耐饿本领特别高强。

④龟是寿命很长的动物。

1766年，法国探险家把一只大龟带到了毛里求斯岛〔毛里求斯岛〕印度洋西南部的一个火山岛，是毛里求斯的主要岛屿。

上，1810年，英国军队打败了法国人，占领该岛，因而接管了这只大龟。

它在一个炮兵营地一直活到1918年，由于爬上炮床而被士兵“就地正法”了。

这只龟是在成年时被捉住的，看它的寿命至少也有180年。

龟为什么长寿呢？新陈代谢缓慢，能量消耗较少，是其中的一个重要原因。

⑤动物是很注意节约能量的。

大雁南飞的时候，常常排成“人”字或“一”字队形，因为这样比较省力。

飞行在前面的大雁拍打几下翅膀，气流就上升了，后面的小雁便可以乘着这股气流滑翔，飞得更轻松更省劲。

⑥动物的能量利用率也是很高的，在这方面鸟类可算
是佼佼者了。

哺乳动物每奔跑1千米，100克体重大约消耗2 400焦耳的能量；鸟类每飞行1千米，100克体重只消耗680焦耳的能量，后者所消耗的能量不到前者的1/3。

有一种金〔金(ｈéｎｇ)〕一种群居海滨的鸟，体形较小，翅膀羽毛较长。

，每年春秋季节往返于阿拉斯加〔阿拉斯加〕美国最大的州，位于北美洲西北角，在太平洋和北冰洋之间。

和夏威夷群岛〔夏威夷群岛〕位于太平洋中部，是美国的一个州。

，在海洋上空不吃也不睡，一口气飞4 000多千米，体重只减轻60克。

如果飞机能用这个效率飞行，那就会节省许多燃料。

有人把一种蝎子放在一个容器里，里面装满了消过毒的沙子，9个月以后，这只蝎子的体重竟丝毫未减。

⑦动物的节能术奥妙无穷，一旦这种奥妙被揭开，肯定会在医学和畜牧业上得到广泛的应用。

1、给下列词语中加着重号的字注音。

贮存（）效率（）
2、请具体解释蛇的耐饿本领特别高的原因。

3、请简要概括第④段字所说明的内容。

4、
5、本第②段中划线的句子采用的说明方法有哪些？选择一种说明方法分析其作用。

6、给加一个恰当的标题。

7、请你举一个动物善于节能的例子，并尝试分析其节
能的原因。

绿色塑料
①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。

但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质化生活的同时，也带严重的“白色污染”问题。

塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。

发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。

为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。

具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。

因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。

③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出
的塑料。

我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。

中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。

光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带影响，对土壤养分造成破坏。

⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。

比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。

这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。

德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。

这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。

他们利用生语试题第6页(共12页) 物工程
技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物．这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。

受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料．不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。

⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。

我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到。

1．通读全，说说围绕“绿色塑料”说明了什么内容。

2．中划线句子运用了举例子的说明方法，作用是
3．阅读第②段字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。

4．仔细阅读第⑤、⑥段字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。

相同：
不同：
5．请你结合本有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。