江西省2020-2021年小升初语文期末试卷(I)卷(新版)
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江西省2020-2021年小升初语文期末试卷(I)卷
一、基础练习 (共5题;共10分)
1. (2分)我能补全词语。
瑰丽________ 成群________ ________奇________怪
物产________ ________光________色风景________
________不平祖祖________ 四脚________
2. (2分)(2019·四川模拟) 为下面句中划线的词语选择合适的意思。()
在当时的历史背景下,这是唯一的选择。
A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面,衬托前景。
B . 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。
C . 指背后倚仗的力量。
3. (2分) (2019六上·镇原期中) 先在横线上写出所给字的形近字,再分别组词。
怨________ 坦________ 燥________ 涌________ ________、________ ________、________ ________、________ ________、________
4. (2分)比一比组词语。
饰________ 柿________
5. (2分)下列句子中划线字或词解释无误的一项是()
A . 暖风熏得游人醉(沉醉),直(一直)把杭州作汴州。
B . 九州生气(朝气蓬勃的局面)恃风雷,万马齐喑(黑暗)究可哀。
C . 王师北定(平定)中原日,家祭无忘告乃(你,你们)翁。
D . 题(书写,题写)临安(南宋都城,现在的浙江省杭州市)邸。
二、按要求完成句子练习 (共4题;共8分)
6. (2分)读《我的伯父鲁迅先生》,根据课文内容回答问题。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
这句话从表面看是伯父________ ,实际上是在________。这简短的语言描写,突出了鲁迅先生________的性格特点。
7. (2分)依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是()
①许多年以后这一带的人们还_________地传说这当年刘家敏的奋战情形
②小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子小明就能模仿得_________
③他所描写的事物往往给人以一种_________历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象
④站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_________之作
A . 活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生
B . 栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖
C . 惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工
D . 活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工
8. (2分)按照要求改写句子。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照句子,描写“饿”)
(2)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
9. (2分)用下面的字组词,组成四个家具(可重复使用)。
电发灯书架话沙
________、________、________、________
三、根据积累填空 (共2题;共4分)
10. (1分)选词填空。
果然毅然偶然
①他能取得这样的成绩绝不是________的。
②为了村民的生命财产,村长________顶风冒雨出发了。
③天气预报说明天会下雨,到了第二天________下起雨来。
11. (3分)把句子补充完整
(1)天上鱼鳞斑,1。
(2) 1 ,长河落日圆。
(3)昼出耘田夜绩麻,1。
(4) 1 ,桃花流水鳜鱼肥。
(5) 1 ,子规声里雨如烟。
四、综合性实践 (共1题;共20分)
12. (20分)阅读短文,按要求回答问题。
草
当万紫千红的春天来临时,你一定会被那生机勃勃的春景所陶醉。你瞧,鲜花盛开,春光明媚,多美啊!可这时,你想过没有,被人遗忘的小草虽然微小,但是它那坚强的性格,蓬勃向上的精神,却是相当惊人的。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这正是对小草的真实写照。它不管条件怎样恶劣,都顽强地生长着,为大地披上了一层嫩绿的地毯;它把一切都贡献给大地,丝毫不为自己,怎么不叫人由衷地热爱呢!
被人践踏过的小草,要不了几天,它们便会挺直胸脯,挽着手,在阳光下肩并肩地站着呢!
多么顽强的小草啊!
(1)根据意思,从文中找出合适的词语。
①形容生命力强,富有朝气。________
②形容百花齐放,色彩艳丽。________
(2)写出下列词语的反义词。
微小——________真实——________
(3)补出前两句诗名。
________,________。野火烧不尽,春风吹又生。
(4)文中“嫩绿的地毯”意思是指________,小草的特点是________。
五、阅读理解 (共2题;共22分)
13. (10分)课内阅读。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)理解词语意思。
曰________ 溺________
堙________ 故________
(2)本文选自《________》,炎帝是________,精卫是________。
(3)用自己的话说一说课文内容。
14. (12分)阅读短文,回答问题。
上学一路歌(傅永健)
春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲(pú)公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。
夏天上学,走一路,蹚(tānɡ)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸(zá)核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
(1)照样子,填一填。