曹操杀华佗歇后语及解释

曹操杀华佗歇后语及解释

篇一：歇后语

“歇后语”教学设计

学习目标：

1、掌握歇后语的定义和分类。

2、了解歇后语的特点和用法。

3、掌握歇后语的特点和用法，学会使用歇后语。

学习重难点

掌握并应用歇后语特点进行练习。

课时：1课时

教学方法：导学法、讨论法

导入：（1分钟）

我们初中时曾学过一首元曲，王磐的《朝天子·咏喇叭》，词曰“喇叭唢呐、曲儿小，腔儿大，官船来往乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真与假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得水静鹅飞罢。”元曲的语言是典型的民间语言，通俗生动；民间语言有很多鲜活诙谐的元素，体验在生活的各个方面，比如今天我们要学习的——歇后语。

教学过程：

一、课前热身：（3分钟）

1、请将下列的歇后语前后两部分连线。

（学生课堂展示，多媒体展示结果。）

（一）a.卖草帽的丢扁担f.鬼话连篇

b.吊死鬼擦粉g.又臭又長

c.老太婆的缠脚布h.留神（留绳）。

d.黑白无常叙交情i.装疯（装风）。

e.空中布袋j.死要面子

（二）a.一二三五六g.妙妙妙〈庙〉

b.十文钱掉了一文h.不跟你吵〈炒〉

c.老太太打哈欠i.不懂〈噗通〉

d.三個菩萨堂j.沒事〈四〉

e.厨子回家k.久闻〈九文〉

f.井里丢石头l.一望无涯〈牙〉

2、根据这些歇后语，并联系生活中你所知道的其他歇后语，回答：

歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。它是由引语、破折号、结语三部分组成。（双关、强烈的通俗性和口语色彩）

在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定比较多。我们经常说：“要善于在生活中学习。”如果你对生活细心