浏览文件和文件夹教学设计第一册教案.doc
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(北京版)第一册信息技术教案浏览文件和文件夹
课题24浏览文件和文件夹
教学目标:
课时 1 课型新授
1.认识资源管理器;
2.初步学会使用资源管理器浏览文件和文件夹;
3.了解路径的含义;
教学重点:
认识资源管理器,学会使用资源管理器浏览文件和文件夹
教学难点:
学会使用资源管理器浏览文件和文件夹
教学环节一、导入
教学意图
引课
教学过程
教师活动
讲述:“我的电脑”和“资源管理器”
是浏览、管理文件和文件夹常用的应
用程序。今天,我们来学习使用“资
源管理器”
学生活动讲述:资源就是文件、文件夹等软件小组讨论,确定主题
二、新授(一)资源以及硬盘、U盘等硬件的统称。
管理器1、启动资源管理器
“开始”——“所有程序”——
附件—— WINDOWS资源管理器
右击“开始”——“资源管理器”
右击“我的电脑”
——“资源管理器”
(二)用资源管理器浏览文件和文件夹2. 认识资源
管理器
练习启动资源管理器左窗格
右窗格
地址栏
状态栏
1.在资源管理器中依次
打开 C 盘、 D 盘里的文
件夹,观察树形结构。
2.读一读
三、练一练 1. 使用资源管理器浏览自己计算机上
的资源,了解文件夹之音质层次关系。读书第135页:路径
2.使用“我的电脑”浏览 D 盘中的文
件和文件夹。
板书:浏览文件和文件夹
资源管理器——树形结构
教学札记: