小学生教育禁毒宣传资料全
禁毒安全知识教案小学生
禁毒安全知识教案小学生今天我们要学习的是禁毒安全知识。
禁毒是非常重要的，因为吸毒会危害我们的健康和未来，所以我们要学会怎样远离毒品。
首先，我们要明白什么是毒品。
毒品是一种会让人上瘾的药物，它们会让人产生幻觉和丧失自制力。
常见的毒品有大麻、冰毒、海洛因等。
这些毒品会对我们的身体和心理造成严重的伤害，所以我们一定要远离它们。
其次，我们要学会拒绝毒品。
当别人向我们提供毒品时，我们要多想一想，毒品并不是我们需要的，它只会带给我们麻烦和伤害。
我们要学会对诱惑说不，坚决拒绝毒品。
最后，如果我们发现周围有人在吸毒，我们要及时告诉老师或者家长。
禁毒是全社会的责任，我们每个人都要为创建一个无毒的环境做出贡献。
今天的课程就到这里，希望大家能牢记禁毒的重要性，远离毒品，健康快乐成长。
另外，我们也要学习一些禁毒的快速识别方法。
毒品往往是隐藏在一些看似无害的物品或食物中的，所以我们要学会警惕。
如果我们发现有人在我们身边使用或者提供可疑的物品，比如奇怪的小瓶、颜色鲜艳的药丸等，我们要立刻远离并告知老师或家长。
及时的举报可以避免更多的人受到毒品的伤害。
此外，我们也要学会保护自己，避免陷入危险的情况。
不轻易接触陌生人给予的食物或物品，以免受到毒品的侵害。
同时，也要时刻保持自己的安全意识，避免被一些不法分子利用。
最后，我们要记住，禁毒是为了保护我们自己和他人的健康。
毒品不仅会伤害吸食者自己，还会影响他人和整个社会的安宁。
因此，我们每个人都有责任为禁毒工作出一份力。
让我们携起手来，共同维护一个健康、和谐的生活环境。
希望大家能牢记今天所学的知识，坚定地远离毒品，健康快乐地成长。
让我们一起为禁毒事业贡献自己的一份力量，让我们的校园和社会更加美好。
小学生禁毒安全教育知识
小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高他们的生命意识和防毒品意识，培养他们面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力。
以下是小学生毒品安全知识的内容。
什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品有哪些危害？毒品对人体的危害非常大。
大量或长期使用毒品会对人的身体产生严重的损害，如神经障碍、记忆损伤、精神错乱、心脏疾患等。
使用毒品还会使人倾家荡产，走上犯罪道路。
小学生怎样防毒？小学生不可吸烟、不可饮酒，因为这容易沾染毒品。
不要对毒品产生好奇心，因为好奇心是沾染毒品的主要原因之一。
遇到挫折受到打击的时候，不要轻易接受坏人的引诱，抽烟、吸毒只会让问题更加严重。
不要追求赶时髦、自己、装酷或寻求刺激，这容易让坏人钻了空子，提供毒品。
5、小学生应避免进入青少年不宜的场所，例如歌厅、舞厅、XXX、游戏厅以及酒吧等。
这些场所往往是毒品犯罪的高发地，特别是一些新型毒品，如摇头丸，在一些舞厅、迪厅里常被年轻人滥用。
贩毒者会利用摇头丸的形状和颜色吸引青少年，而小学生如果进入这些场所，很容易沾染毒品，对身体造成极大伤害。
6、小学生在交友时要谨慎，特别是与自己不太了解、不太熟悉的人交往时更要慎重。
近朱者赤，近墨者黑，与社会上的人交往，如果不分良莠，很容易受骗上当，沾染毒品。
因此，要选择真正值得交往的朋友，避免被不良朋友带坏。
7、小学生要远离毒品，拒绝毒品，勇敢地说不。
首先，不要滥用药物，特别是那些被小贩兜售的药品，很可能是毒品。
其次，要积极参加各项禁毒活动，如学校的毒品预防教育、禁毒讲座、影视片和社会实践活动等。
8、小学生应树立正确的人生观和价值观，这是远离毒品的关键。
只有拥有正确的人生观和价值观，才能有一个健康幸福的人生。
同时，要倡导科学文明健康的生活方式，并正确运用压力排遣的方式和方法，保持心理和行为的健康发展。
小学生禁毒知识教育PPT可修改全文
目 录
01.什么是毒品? 02.什么是毒品犯罪 03.毒品的危害 04.小学生怎样防毒 05.禁毒倡议书
01
什么是毒品?
什么是毒品?
毒品是指鸦片、海洛因、甲 基苯内胺(冰毒)、吗啡、大 麻、可卡因以及国家规定管 制的其他能够使人形成瘾癖 的麻醉药品和精神药品。
什么是毒品?
传统毒品
毒品的危害
0 1
毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。如 神经障碍，很多人吸食毒品以后，可以引发意识不清、焦虑、 抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚至出现自杀 现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐 渐减退，使人思维迟钝，像呆子似的;有的使人精神错乱、坐 立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏 方面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉 挛，甚至抽风，甚至痉挛性死亡。
历史非常久远，古人很早就知道能从一些植物中提 取麻醉和致幻的药剂，最早是用于医疗麻醉和宗教 仪式，随着技术的发展，通过提纯制作出毒性更强 的药剂，这就是毒品。传统毒品由于依靠天然植物 的提取，产量受作物的生长周期的影响。它们的代 表是：可卡因、大麻、鸦片、吗啡、海洛因。
什是毒品?
合成毒品
是相对于传统毒品而言的，传统毒品主要取自于天然植物，但 合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品，它可以直接作用 在人的中枢神经，达到兴奋和致幻的作用。它们的代表是：冰 毒、K粉、摇头丸、麻古、浴盐、干花、三唑仑、安眠酮、跳 跳糖、止咳水等。
02
什么是 毒品犯罪
什么是毒品犯罪?
毒品犯罪是指违反国家和 国际有关禁毒法律、法规， 破坏毒品管制活动，应该 受到刑法处罚的犯罪行为。
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容，希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
鸦片，俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。
有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。
鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。
它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。
长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。
冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。
它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。
冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。
学生禁毒宣传知识
学生禁毒宣传知识
1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。
实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。
这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习，容易让坏人钻了空子，给你提供毒品。
待你上瘾之后，他就会榨干你的钱财，使你欲罢不能。
5、小学生要远离毒品、拒绝毒品，做到敢于向毒品说不，一是不要滥用药物。
所谓滥用药物，就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。
比如有的小贩，在校门口向学生兜售药片药丸，说这能增智提神等等。
实际上有的卖的就是毒品。
学生误食以后，结果就有很多不良反应，影响身体健康。
二就是要参加各项禁毒活动，如参加学校的毒品预防教育，听一些禁毒讲座，看一些禁毒方面的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。
禁毒手抄报内容资料
禁毒手抄报内容资料禁毒手抄报内容资料在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类手抄报都很熟悉吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。
那什么样的手抄报才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的禁毒手抄报内容资料，仅供参考，欢迎大家阅读。
禁毒手抄报内容资料11、珍爱生命，拒绝毒品。
2、莫沾毒品，莫交毒友。
3、防毒反毒，人人有责。
4、扫除毒害，利国利民。
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。
7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
9、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。
10、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。
11、开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。
12、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。
13、禁贩、禁种、禁吸“三禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。
14、全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。
禁毒手抄报内容资料2现代医学认为，吸毒成瘾的形成与生物、心理以及社会等诸方面因素密切相关，因此，戒毒治疗也就不同于一般疾病的治疗。
现在全球公认的戒毒治疗方案，并非仅仅着眼于身体症状一个方面，而是从吸毒成瘾的机制出发，给予生物-心理-社会模式的全面考虑，这种现代戒毒模式包括了脱毒、康复、后续照管等三个阶段，它摒弃了过去那种只顾早期脱毒、不顾后期康复的简单戒毒模式。
这三个阶段的主要内容是：脱毒阶段这是戒毒的开始，主要采用冻火鸡法、梯度戒毒法、替代递减脱毒疗法、中医学戒毒疗法等药物治疗方法使吸毒成瘾者顺利渡过急性戒断反应期，帮助解决身体上的戒断症状，使吸毒者能够脱离毒品而没有生理上的痛苦。
这阶段通常需要1-3周或更长时间。
此阶段是戒毒治疗的第一步，随后应转入后两个阶段。
若只进行单纯的脱毒治疗，则疗效不佳，其近期的复吸率可高达90%以上。
康复阶段脱毒完毕决非是戒毒治疗的终结，在常规的脱毒治疗中，由于药物的作用只是消除了生理戒断症状，而戒毒者的心理、神经功能、身体状况还未恢复，行为还未得到矫正，这些都是导致复吸的因素，因此需要有一个过程来处理脱毒后的稽延性戒断症状、心理和行为问题，这个过程就是康复阶段。
小学生禁毒防艾手抄报资料
小学生禁毒防艾手抄报资料1、预防艾滋支一招洁身自爱安全套。
2、拒绝毒品，远离艾滋，珍爱生命。
3、预防艾滋，咨询检测，利己利人。
4、践行科学发展观落实“四免一关怀”政策。
7、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。
8、离别家人进城来，回家莫把艾滋带。
9、远离家乡莫花心常把家人挂在心。
10、远离毒品，预防艾滋，珍爱生命。
一、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：(1)好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5)环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
(6)负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
二、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?染上毒瘾一般有以下迹象：(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏;(3)长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人;(4)外出行动表现神秘鬼祟;(5)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等);(6)遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场所佩戴太阳镜;(7)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣;(8)面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦;(9)情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差;(10)经常无故出入偏僻的地方，与吸毒猜你喜欢：。
小学生禁毒宣传
2018/11/3
六、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些？
1．走私、贩卖、运输、制造毒品罪（第347条）； 2．非法持有毒品罪（第348条）； 3．包庇毒品犯罪分子罪（第349条）； 4．窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪（第349条）； 5．走私制毒物品罪（350条）； 6．非法买卖制制品罪（350条）； 7．非法种植毒品原植物罪（351条）； 8．非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪 （352条）； 9．引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪（353条）； 10．强迫他人吸毒罪（353条）； 11．容留他人吸毒罪（354条）； 12．非法提供麻醉药品、精神药品罪（355条）。
图1
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一、什么是毒品？
根据《刑法》第357条的规定： 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙 胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因 以及国家规定管制的其它能够使人 形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、常见的毒品种类有哪些？
传统毒品：由罂粟等毒品提 炼而来
新型毒品：通过人工 合成的化学合成类毒 品
常见种类：鸦片 、吗啡 、
海洛因 、大麻 、 可卡因 、杜冷丁。
常见种类：冰毒 、
麻古 、摇头丸 、 K粉、神仙水等。
罂粟
鸦片
吗啡
海洛因
大麻
冰毒
麻古
摇头丸
K粉
三、吸毒为何会上瘾？
总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体 相互作用的结果。一方面毒品有个共同的特 性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习 记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖 （心瘾），进而形成追求使用该药物的行为； 另一方面，毒品进入人体后，破坏人体正常 的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态 （身体依赖）。一旦停止吸毒，就会感到不 适。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品， 才能保持人体新的平衡。
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小学生禁毒宣传资料毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品O鸦片，俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。
有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾遍。
鸦片类毒品的原植越是罂粟，我国严禁非法迤罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。
它是鸦片的衍生物,是吗啡与其它化学物品混合加热合成的,极易成瘾。
长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病,剂量过大可致死。
冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。
它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。
冰毒对人的中枢迤有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。
在歌厅、舞厅等空场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类1＞鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的辿範经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。
生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。
吸食者初吸时会感到2建目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。
2、吗啡吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱，在鸦片中含量10%左右，为无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用，吸食后会产生欣快感，比鸦片容易成瘾。
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学习目标
1、了解什么是毒品，认识吸毒行为 ,认清毒品的 危害。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识， 提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。
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7
一、认识毒品
谁能说说禁毒的政策：
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪！
走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多 少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、 贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
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吸食冰毒惹祸 成都闹市1天内连发两恶性案
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1、 一位自称“很爱女儿”
的父亲胡滨军将2岁半的女儿倒
挂在8楼窗外，准备抱她一起跳
楼;
❖
2、 凌晨，又一名疯狂的
男子，当街提刀杀死同车人后，
连劫两车，后被警方挡获。
经警方证实，险些杀死女儿的胡滨军在作出疯狂举动前
曾整夜“溜冰”（吸食冰毒）；而据知情者透露，涉嫌“杀人
劫车”的疯狂男子，案发前可能也“溜了冰”……
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二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
（2）败坏社会风气
吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神， 这已成为全世界普遍的问题。据调查，我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
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12
海洛因
冰毒
摇头ห้องสมุดไป่ตู้完整版课件
全国毒品预防教育宣传读本(小学版)
《中华人民共和国禁毒法》第三条：进度是全社会的共同责任。
国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或义务。
第十三条：教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教育内容。
对学生进行禁毒宣传教育。
公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。
前言毒品，是全球性公害，是人类共同的敌人。
在历史上，我国人民曾深受毒品侵害。
旧中国，毒品鸦片曾给中华民族带来深重灾难。
中华人民共和国成立后，党和政府领导人民开展了声势浩大的禁毒斗争，在短短三年时间里，一举禁绝了为患百年的鸦片烟毒，创造了举世公认的奇迹。
20世纪80年代末，受国际毒潮的影响，我国的毒品问题沉渣泛起，吸毒人群逐年增加，毒品犯罪活动加剧。
毒品问题在我国发展蔓延，不仅损害人民的身心健康，破坏家庭幸福，还严重威胁治安稳定，污染社会环境，败坏社会风气。
一直以来，中央领导和各级党委政府高度重视禁毒工作，严打毒品犯罪，帮教戒毒康复人员，广泛宣传毒品危害，禁毒各领域工作均取得了丰硕成果。
随着禁毒斗争进入新的历史时期，人民群众对了解毒品知识的需求进一步增加，而不同人群的年龄层次不一样、知识结构不一样、所处的客观环境也不一样，不能用一个面孔、一种方式去普及毒品知识。
必须要区别对待、因人群而异。
因此，拿出适合不同群体的毒品预防教育普及读物。
成为时代所需。
国家禁毒办及公安部禁毒局共同组织编写的全国毒品预防教育“六进”读本，正是应此而生。
希望本系列读本能够成为广大读者的好帮手，帮助大家学习和掌握科学的毒品知识，了解预防毒品侵害的手段和方法，让“珍爱生命，远离毒品”成为我们每个人健康生活方式的重要内容。
目录一、形势篇国际国内毒品形势全球吸毒人数不断增长中国吸食合成毒品人数越来越多二、启示篇毒品的侵害小毒丸入侵记毒滴与毒雾三、常识篇毒品滥用基本常识及危害做识毒辩毒的明眼人四、缘由篇小学生缘何染毒小学生染毒故事小心、网络上也有毒品测一测。
小学生禁毒手抄报内容资料
小学生禁毒手抄报内容资料
——在娱乐服务场所要提高警惕：在娱乐场所不接受陌生人提供的香烟和饮料，留意易拉罐等饮料是否有被注射的针眼和开封的迹象，离开座位时最好有人看管饮料和食品，避免因误食毒品而上瘾或遭到性侵犯。
怀疑场所内有人吸毒时要稳定自己的情绪，不要因惊慌而加重对方的不正常反应，同时及时抽身报警，避免伤害类事件的发生。
《中华人民共和国禁毒法》明确提出“禁毒是全社会的共同责任”，公民也应当依法履行禁毒职责或义务。
——养成健康的生活方式，加强自我保护，自觉远离毒品。
——争当禁毒志愿者。
——不歧视身边的吸毒人员，帮助他们戒断毒瘾，回归社会。
国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。
各级人民政府和有关部门会对举报人予以保护，对举报有功人员给予表彰和奖励。
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小学生禁毒宣传资料
1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。
（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、毒品是如何分类的？毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。
（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
5、什么是麻醉药品？麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
6、国家管制的麻醉药品有哪些？根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。
根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。
7、什么是罂粟？罂粟是罂粟科两年生草本植物。
罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。
鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
8、什么是罂粟壳？罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。
罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。
禁毒的手抄报内容资料
禁毒的手抄报内容资料禁毒的手抄报内容资料禁毒工作有着重要意义，把手抄报活动加入到禁毒宣传当中，以提高公众对毒品危害性的认识。
下面是店铺整理的禁毒的手抄报内容资料，希望大家能喜欢！禁毒的手抄报内容一禁毒的标语1、抵制毒品，参与禁毒。
2、珍生命，拒绝毒品。
3、莫沾毒品，莫交毒友。
4、防毒反毒，人人有责。
5、扫除毒害，利国利民。
6、毒品是人类社会的公害。
7、吸毒是犯罪的祸根。
8、珍爱生命，拒绝毒品9、禁毒利国利民利己。
10、吸食毒品，害人害己。
11、除毒务早，除毒务尽！12、全民动员，根绝毒害。
13、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
14、手拉手远离毒品，心连心造福社会。
15、开展综合治理，根除毒品危害！禁毒的手抄报内容二生禁毒作文毒品是一种危害人的毒物，人只需一吃便可上瘾，在戒毒的时候，非常痛苦，一般人都会熬不住去毒品。
很多人上瘾毒品都是由朋友介绍而来的，首先朋友会免费尝试，如果你不愿意，朋友就会自己先尝或者说吃一次不会上瘾，而且还能美容，有许多人大概都受不了这样的.诱惑，所以人类要禁毒，否则后患无穷！可能有许多人都不知道毒品是，甚至好奇心强烈的人，把毒品当作其它东西吃了下去，使自己不知不觉得上瘾了。
最近又上市了新型的毒品。
所以，每个人都要了解毒品对人的危害，尤其是小学生更应该防范措施，不可以乱吃别人给的东西，哪怕他是你的朋友，有一句话叫做“人心难测”，我们就要怀着这样的思想拒绝别人送给你的食物。
毒品有很多种类，令人很难防范，如果我们做到不乱吃陌生的食物，就不会上瘾毒品了！【禁毒的手抄报内容资料】。
小学生禁毒预防教育资料
小学生禁毒预防教育资料禁毒预防教育是一项重要的工作，特别是对于小学生来说，他们正处于成长发育的关键阶段，需要得到正确的指导和教育。
为了帮助小学生了解毒品的危害，提高他们的禁毒意识，我们准备了一份小学生禁毒预防教育资料，以下是详细内容：一、引言禁毒预防教育是指通过向小学生传授禁毒知识，培养他们正确的价值观和行为习惯，预防他们接触和滥用毒品的活动。
这份资料旨在帮助小学生了解毒品的危害，认识到毒品对个人和社会的伤害，以及如何拒绝毒品的诱惑。
二、毒品的定义和分类1. 毒品的定义：毒品是指能够对人体产生精神和身体依赖的物质，包括但不限于大麻、海洛因、可卡因等。
2. 毒品的分类：毒品可以分为以下几类：- 致幻剂类：如LSD、迷幻蘑菇等，会导致幻觉、错觉等不良反应。
- 兴奋剂类：如冰毒、可卡因等，会导致心理和生理上的兴奋，但长期使用会带来严重的身体和心理问题。
- 麻醉剂类：如海洛因、吗啡等，会导致身体和精神上的依赖，严重影响个人的生活和健康。
三、毒品的危害1. 对个人的危害：- 损害身体健康：毒品会导致身体器官受损，引发各种疾病，如心脏病、肝脏病等。
- 影响大脑发育：毒品会影响大脑的正常发育，导致记忆力下降、智力减退等问题。
- 造成心理问题：毒品会导致心理上的依赖和问题，如焦虑、抑郁等。
2. 对社会的危害：- 犯罪问题：毒品滥用会导致犯罪行为的增加，如盗窃、抢劫等。
- 家庭破裂：毒品滥用会导致家庭关系紧张，甚至破裂，对家庭稳定造成严重影响。
- 社会经济负担：毒品滥用会给社会带来巨大的经济负担，包括治疗费用、社会安全等。
四、禁毒的重要性和方法1. 禁毒的重要性：- 保护自己：禁毒可以保护自己的身心健康，远离毒品的危害。
- 保护家庭和社会：禁毒可以保护家庭的和谐稳定，减少社会犯罪问题。
2. 禁毒的方法：- 学习禁毒知识：了解毒品的危害和滥用的后果，提高禁毒意识。
- 培养正确的价值观：培养正确的价值观和行为习惯，坚守道德底线。
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四、青少年吸毒的原因
• 1、好奇无知 • 2、交友不慎，受他人的不良影响 • 3、寻求刺激，追求不良时尚 • 4、不健康的心理 • 5、家庭成员的不良影响
五、青少年如何防止吸毒
• 1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育， 牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极 易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害；知道毒品 违法犯罪要受到法律制裁。
• 6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗 吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸 第二次。
• 人的生命只有一次，我们要珍惜生命， 要正确的认识毒品，远离毒品。从自身 做起，树立正确的人生观，不盲目追求 享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住， 一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家 庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能 碰。同时提倡小手拉大手，宣传到家人、 亲人及社会中去。
5、大麻
6、摇头丸
该毒品先主要在 迪厅、卡拉OK 厅、夜总会等公 共娱乐场所，以 口服形式被滥用。
三、毒品的危害性主 要表现在哪方面
毒
1、吸毒摧残人生 对身体的伤害 自伤毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
危 害
3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪 败坏社会风气
• 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不 以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影 响。
• 3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛 苦，毒品能给人带来快乐等花言巧语。
• 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲 朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要 远离，三要报告公安机关。
• 5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜 好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食 摇头丸、K粉等兴奋剂。
禁毒小常识
一、国际禁毒日 二、毒品种类 三、毒品的危害性主要表现在 哪方面？ 四、青少年吸毒的原因
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小学生禁毒知识资料一、国际禁毒日是哪天？1987年6月1 2日至2 6日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开，大会将每年的6月2 6日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”，简称“国际禁毒日”。
三、什么是毒品？《刑法》第3 5 7条明确规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按（“冰”毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。
六、易染人群和环境常见的易染人群有以下几种（一）从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
（二）青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
七、青少年为什么要进行毒品预防教育？据受毒品侵害较严重的23个省、自治区、直辖市统计，因不知毒品危害而吸毒的占吸毒总人数的82%。
每个吸毒者每年耗资少则几千元，多则几万元、几十万元。
如果普及了禁毒预防教育，使人人都了解毒品的危害性，懂得禁毒的法律法规知识，全国每年就可少损失上千亿元。
由此可见禁毒预防教育的重要性，禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。
八、青少年如何防止吸毒？只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。
小学生禁毒预防教育资料
小学生禁毒预防教育资料毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤，对人类社会有极大的危害。
今天和大家谈毒品问题，目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮成长。
一、先介绍一下什么是毒品这些年来，毒品已成为全世界的一大公害，我国也是毒品的严重受害国，报刊、广播、电视等大众传媒对毒品问题的报道也不少，以禁毒为题材的影视作品也挺多的，经过耳濡目染，大多数同学都可能对毒品有了一定的了解。
大家都知道大烟和海洛因就是毒品，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
简单地说，把握什么是毒品，关键有两条：一个是它能使人成瘾，产生强烈的生理和精神上的依赖性，一旦吸食或以其它方法使用（如注射）就难以放弃，也很难戒断；另一点，就是毒品严重危害人的生理和精神健康，直至导致死亡。
毒品具有4个基本特征：依赖性、耐受性、非法性和危害性。
我国于1996的颁布了《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》。
前者包括鸦片、海洛因、杜冷丁等118种麻醉药品，后者包括甲基苯丙胺、咖啡因等119种精神药品。
随着新型毒品的合成，以及对药品的成瘾性及危害的不断认识，毒品的种类和范围会不断扩大。
所以对毒品的认识和预防教育工作还要长期进行下去。
二、毒品的种类毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。
其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。
从不同角度，可以对毒品进行不同的分类。
1、按毒品来源分类：（1）天然毒品，如鸦片、吗啡、可卡因、古柯叶、大麻、麦司卡林、致幻蘑菇菌等。
（2）化学合成毒品，如海洛因、苯丙胺类毒品，致幻剂LSD等。
2、按毒品对人体的作用分类：（1）中枢神经镇静型，如鸦片、吗啡、海洛因、安定类、巴比安类。
（2）中枢神经兴奋型，如可卡因、苯丙胺类毒品。
（3）致幻型，如LSD、麦司卡林。
（4）综合作用型，如大麻。
3、除此之外，1996年12月卫生部发布的我国列入管制的麻醉药品、精神药品品种目录，直接列出了麻醉药品118种、精神药品119种，这也是一种分类法。
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小学生简单的禁毒手抄报资料禁毒名言警句1、禁绝毒品功在当代利在千秋。
2、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
3、大力推行综合治理深入开展禁毒斗争。
4、吸毒制毒贩毒害人害己，戒毒辑毒禁毒有益你我。
5、毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。
远离毒品，从你我做起。
6、动员起来，打一场禁毒的人民战争!7、一次吸毒，终生戒毒8、除毒务早，除毒务尽!9、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举堵源截流严格执法标本兼治综合治理。
10、同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生。
小学生禁毒宣传资料一、毒瘾为何难戒毒品为什么能害人呢?毒品麻醉品成瘾是一种反复发作的脑疾病。
为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢?原因主要在于它的依赖性。
一是身体依赖。
毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡。
一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦万分。
二是精神依赖。
正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性阿片肽和阿片受体。
当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平衡。
二、青少年如何远离毒品?只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：1接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;2树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;3不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;4不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;5不充许进入歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;6不随便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外出、游玩等。
7即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
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他们表达了对吸毒行为的悔恨和自责，承认自己的错误并愿意承担 责任。
呼吁与警示
涉毒人员会向小学生发出呼吁，警示他们远离毒品，珍惜生命和健 康。
青少年涉毒案例剖析
案例介绍
介绍一些青少年涉毒的典型案例，包括他们是如何接触毒品、陷 入毒品泥潭以及最终戒毒的过程。
原因分析
分析青少年涉毒的原因，如好奇心驱使、家庭环境影响、社交圈子 问题等。
告，寻求帮助和支持。
拨打禁毒热线
02
记住当地的禁毒热线电话，遇到紧急情况时及时拨打，向专业
人员求助。
参加禁毒宣传活动
03
积极参加学校或社区组织的禁毒宣传活动，了解更多的禁毒知
识和信息。
XXX
PART 04
家庭、学校、社会在禁毒 中作用
REPORTING
家庭环境对孩子影响及家长责任
家庭环境对孩子的影响
社会资源在禁毒工作中利用
社会组织参与
社会组织可以发挥自身优势，积极参与禁毒工作。例如，青少年事务社工、志愿者等可以 通过开展禁毒宣传、提供心理咨询和法律援助等服务，帮助青少年远离毒品。
社会舆论引导
社会舆论在禁毒工作中具有重要作用。媒体应该加强禁毒宣传报道，揭露毒品的危害和吸 毒的恶果，营造良好的社会氛围。同时，公众人物也应该积极发挥榜样作用，倡导健康生 活方式，抵制毒品。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等，通过化学 方法合成，具有强烈的中枢神经兴奋 或抑制作用，对身体和精神造成极大 损害。
毒品对身体和心理健康影响
身体健康
毒品会严重损害身体各器官功能 ，如肝脏、肾脏、心脏等，导致 各种疾病甚至死亡。长期吸毒还 会导致营养不良、免疫力下降等
问题。
心理健康
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毒品基本知识
我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药
性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类
1、鸦片
鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。
生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。
吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。
2、吗啡
吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱，在鸦片中含量10%左右，为无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用，吸食后会产生欣快感，比鸦片容易成
瘾。
长期使用会引起精神失常、谵妄和幻想，过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。
历史上它曾被用做精神药品戒断鸦片，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。
3、海洛因
化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的，镇痛作用是吗啡的4——8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾块，极难戒断。
长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。
注射吸食还能传播艾滋病的疾病。
历史上它曾用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。
4、大麻
桑科一年生草本植物，分为有毒大麻和无毒大麻。
无毒大麻的茎、杆可制成纤维，籽可榨油。
有毒大麻主要指矮小、多分枝的印度大麻。
大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油，主要活性成分是四氢大麻酚。
大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。
5、杜冷丁
杜冷丁即盐酸哌替啶，是一种临床应用的合成镇痛药，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭，其作用和机理与吗啡
相似，但镇静、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1/10——1/8。
长期使用会产生依赖性，被列为严格管制的麻醉药品。
6、古柯
古柯是生长在美洲大陆、亚洲东南部及非洲等地的热带灌木，尤为南美洲的传统种植物。
古柯树株高1.5——3米，生长周期为30——40年，每年可采摘古柯叶3——4次。
古柯叶是提取古柯类毒品的重要物质，曾为古印第安人习惯性咀嚼，并被用于治疗某些慢性病，但很快其毒害作用就得到科学证实。
从古柯叶中可分离出一种最主要的生物碱——可卡因。
7、可卡因
可卡因是从古柯叶中提取的一种白色晶状的生物碱，是强效的中枢神经兴奋剂和局部麻醉剂。
能阻断人体神经传导，产生局部麻醉作用，并可通过加强人体化学物质的活性刺激大脑皮层，兴奋中枢神经，表现出情绪高涨、好动、健谈，有时还有攻击倾向，具有很强的成瘾性。
此外，传统毒品还有可待因、那克汀、盐酸二氢埃托啡等。
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1、何谓“国际禁毒日”?
1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。
会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。
6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、什么是毒品?
根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(摇头丸、K粉)
3、吸毒为什么会成瘾?
总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。
一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的脑与学习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖(心瘾)，进而形成追求使用该药物的行为;另一方面，毒品进入人体后，破坏人体
正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。
一旦停止吸毒，就会感到不适。
只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。
4、吸毒有哪些危害?
(1)吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。
(2)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毁前程。
吸毒引发自残、自杀等行为。
吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。
吸毒导致倾家荡产、家破人亡。
吸毒贻害后代。
(3)吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。
破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。
吸毒影响国民素质。
吸毒者都丧失正常的劳动能力。
5、导致吸毒的原因主要有哪些?
(1)好奇心。
因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。
调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。
(2)寻找刺激。
把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。
这种动机，青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作一种精神上的所谓享受。
(3)自我显示。
把吸毒看作是一种“高贵的”气派。
在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸海洛因是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因，就是为了炫耀自己，显示自己的大气派。
(4) 从众。
所谓从众，就是人家怎么干，自己就跟着人家怎么干。
青少年喜欢从众，以为朋友在吸毒，自己也就一起跟着吸了。
有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原来就吸香烟。
有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问朋友是什么。
他说，你吸吧，反正比你吸的那种烟要好多了。
我想，反正都是烟，吸就吸吧。
就这样，吸了没几支就上了瘾，再也戒不掉了。
”
(5) 为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗，引诱。
6、青少年如何防止吸毒?
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品犯罪要受到法律制裁。
(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
(5)养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
7、怎样正确对待吸毒者?
吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是者，又是受害者。
从医学的角度看吸毒者也是病人。
因此，吸毒者具有双重性
质身份。
要正确地对待吸毒者，既不要因其吸毒而歧视他们，又要区别于一般的病人，严格管理，依法科学戒毒
8、青少年应当避免与4种人交往：
有吸毒恶习和嫌疑的人员;
从强制戒毒所释放回来的人;
从劳教戒毒所回来的人员;
因吸毒被公安机关拘留处理的人。
青少年应当远离三种场所：
赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。
同时防吸毒要从不吸烟开始。
9、如何判断他人染上毒瘾?
(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。
(2)在家中或单位偷窃贵重物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借用钱。
(3) 食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。
情绪不稳定，异常的发怒、发脾气。
坐立不安、睡眠差。
(4) 为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣。
在不适当的场合佩带太阳镜，以遮掩收缩的瞳孔。
(5) 行动神秘鬼祟。
白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，对毒品以外的事情不感兴趣。
不寻常地长期躲在自己的房间，或远离家人、他人。
经常无故进入偏僻的地方(觅毒品)，与吸毒者交往。
(6) 藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。