我身边“互联网+”的故事

我身边“互联网+”的故事

随着信息科学技术的迅速发展，互联网这个电子时代早已深深融入了人们的生活，人们也越来越多地使用互联网来获取自己需要的信息。最近这段时间，人人都在说“互联网+”，那么到底什么是“互联网+”呢。

“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生地经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。几十年来，“互联网+”已经改造及影响了多个行业，当前大众耳熟能详的电子商务、互联网金融（ITFIN）、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网+”的杰作。

玩转社交媒体的“爸爸去哪儿”

随着获得无数好评的湖南卫视的《爸爸去哪儿》在2013年10月11日热播，英菲尼迪和999感冒灵等广告的植入也带入了一些无心插柳的节奏，这档明星亲子真人秀节目横空出世之后的火爆程度，或许就连芒果台也未曾预料到。

在开播前，这档节目几乎很少有人知晓，但开播之后，这档节目在社交媒体上的讨论量直线上升，许多观看过这档节目的观众在各个社交平台上都给予好评，影响了周围更多的人主动去搜索观看，加上林志颖、田亮、张亮等明星在社交媒体上的互动更是带动了一群粉丝进行讨论，算得上是“互联网+”在在线影视方面最典型的案例。

“互联网+”下电商成就快递业

2014年，中国凭借140亿件快递跃居全球最大的快递市场。国家邮政局数据显示，快递业六成业务是来自电商。在“2015在中国快递论坛”上，“互联网＋”正被快递业视为新机遇，有望继电商之后点燃快递业的“二次革命”。

中国快递业近年来的发展有目共睹。就拿我们四川农业大学来说，在学校南门口，每天的快递小哥们忙得是恨不得多长只手出来照顾顾客签收快递，在数量上也是只有增无减。而

我校仅仅只是我国高校其中的一员，何况除了学生以外还有的网上顾客。在“2015在中国快递论坛”上，国家邮政局发展研究中心副主任冯力虎表示，2014年中国快递业务量达到了140亿单，快递收入突破2000亿元大关，双双创下历史新高。这也标志着中国快递经过几年发展，跨入了世界快递大国的行列。中国快递协会数据也显示，截至2014年底，中国快递业连续46个月同比增速超过50％；2015年前两个月，行业增速达到43.4％。

快递业快速发展的背后，电商功不可没。国家邮政局数据显示，目前快递业大约六成业务来自电商。在主要民营快递公司的业务中，电商订单占比甚至超过八成。对于快递业来说，加强自身的“互联网＋”改造也是当务之急。中国邮政速递物流公司副总经理李凯表示，通过信息化升级改装，包括和合作伙伴信息共享，邮政速递开展针对多个行业供应链的方案优化，通过互联网技术，企业可以对每个物品进行全程追踪。通过这种更加网络化的服务模式，邮政速递在全国构建了仓储团队和运营团队。

然而，互联网不仅仅是驱动了当今社会变革，还有无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识。“互联网+”不仅仅是互联网移动了、泛在了、应用于某个传统行业，更是加入无所不在的计算、数据、知识，造就了无所不在的“创新”。比如以下这个真实的故事：互联网下的“黑洞”

2015年10月22日，我校农学院副院长任万军教授讲述了20日一个学生被骗的真实经历，揭露了骗子冒充熟人利用大家的善良行骗的过程。任万军教授希望广大学子提高警惕性，避免骗子利用他人电话、QQ、邮箱等工具行骗。

21日中午，任万军教授正在食堂打饭，接到了一个陌生电话。由于食堂很吵，加之那个女生说话的声音十分激动，任万军半天都没有闹明白倒底是谁。只听得她在电话中问自己：“任老师是否给我打过电话?”当任万军说“没有”的时候，那个女生说有人冒任老师的名向她打电话借钱，她已经转了4000元过去了。任万军反复问了名字，才听清楚是王玲同学，是自己本科毕业班的实习生。任万军很震惊，知道她被骗了，立即叫她去报警。

下午上班的时候，任万军将王玲叫到办公室，通过仔细交谈，才了解清楚了事情的原委。

20日晚上，有人给她打电话。

“王玲，还记得我不?”

“是不是任老师?!”(她认为在学校，除了任老师，可能没有其他男老师找她。)

“是啊，我以为几个月不联系就忘了我呢。”

……

“明天上午9点到我办公室，记住啊，就用这个号码跟我联系。还有，快到办公室时给

我打电话。”

任万军和王玲在后来分析和回忆中，发现这里面有三个破绽：一是声音有些不一样;二是电话号码不是任万军平常使用的;三是任万军从来不叫学生快到办公室时还要给自己电话，除非到办公室时找不到自己，学生才会打电话给自己。

但王玲当时将对方当成了任万军，出于对老师的无限信任，并没有怀疑到这些。

第二天上午，王玲按时前往任万军办公室。到了3教楼下时，她打了那个电话。对方告诉她，现在正忙着陪领导，叫她十几分钟后再去。

过了十多分钟，对方打来了电话，说正陪着领导办一件很重要的事，需要向领导送钱才办得成。(不正之风害死人，连骗子也用上了这招。)

然后对方问，“你身上有多少钱?”

“身上只有100多元钱。”

“那你卡上呢?”

“只有1000多元钱。”

“太少了，少了6000元，这个事就办不成，损失很大。”

“我哥的工资卡在我这儿，上面有3000多块钱。”

“那你快去转到某某人、某某卡上。”(即那位所谓的领导卡上。)

后来，王玲就去转帐了。在转帐后，对方还不断打电话叫她再去借钱，弄够6000元。当她遇到媛媛同学时，媛媛提醒她被骗了。她才想起给任老师打电话，也才有了任万军在食堂接到的那个电话。

在温区公平镇派出所，警察提醒王玲，这种被骗的钱，基本上没有被追回来的可能。他们介绍，虽然不断在学校里宣传，但是学校每两天就有一件学生被骗的案子。

听着王玲的介绍，任万军不断回忆起自己刚参加工作那阵被骗的情形，也记起了父亲在昭觉寺车站被骗子接走骗得身无分文，让任老师在车站找了足足5个小时的惨痛经历。

“骗子无一不是利用大家心存的善念行骗。王玲的经济条件很困难，上当受骗对她打击很大。幸好我前两次在外培训的讲课费还没有上交，就先拿给她2000元作为资助和补偿。更为重要的是，要让她知道，虽然这个世界上骗子横行，但心存善念也是没有错的。”任万军希望广大学生保护心中的善念，但也需要一双慧眼，把复杂纷繁的社会看得清楚明白。

看了这个故事，相信大家心里一定五味繁杂。任何事情都有利与弊，互联网推动了时代的进步，带来了经济的繁荣和便捷的服务，也带来了“互联网+”的发展，但是却也在大数据下给各路坑蒙拐骗的骗子带来了机会。在这个互联网和“大数据”充斥着的时代，一切交易