文献评价

文献评价写作的大致范本

一、对论文写作的规范性评价：

优点：本文献论文格式规范，题目恰当，简明，反映论文特定内容。内容摘要包含了目的，方法，结果，结论，浓缩了论文的中心。

缺点：摘要字数太多不简明。

二、对研究设计的评价：

1.设计的三要素：实验对象：合并糖尿病早期肾病的2型糖尿病患者；处理因素：氯沙坦、培哚普利、氯沙坦联合培哚普利；

实验结果：①4组在治疗前uAL、尿TGF一13、尿ET之间无统计学意义，但上述指标较正常对照组明显上升(P<0．05)；治疗8周后，培垛普利组、氯沙坦组和联用组的UAL，TGF-B，ET水平均较治疗前明显下降(P<0．05)，联用组较单用组下降更显著(P<0．05)；常规治疗组UAL、尿TGF—B、尿ET水平治疗前后差异并无统计学意义。②各组治疗前后及同期各组间肾功能、HbAlc变化均无统计学意义。

2.原则：对照原则: 规治疗组(n=20)，只予常规降糖治疗；培垛普利组(／11,=20)：常规治疗加培垛普利4 ms／d；氯沙坦组(厅=20)：常规治疗加氯沙坦50 ms／d；联用组(n=20)：常规治疗加氯沙坦50ms／d与培垛普利4 mg／d，

3.完全随机分组，分为四组

4.样本含量选用同一医院2005年1月至2008年12月2型糖尿病

早期肾病患者80例。

综上总结，优点：本实验遵循了实验设计的基本要素，研究对象的选择有明确的入选标准，即所有病例均符合1999年WHO的诊断分型标准，并在血糖控制稳定(空腹血糖≤7．0 mmol／L，餐后2 h血糖≤10．0 mmol／L，糖化血红蛋白≤7．O％)后2周内2次测UAL介于20—200 μg／min之间入选。样本含量来源明确。对照原则考虑稳妥。

缺点：实验对象的选择没有考虑性别、年龄等人口学特征。样本个体因素相差较大，所以干扰因素对实验有影响。随机化原则没有具体的随机化方法，没有明确的盲法，有点人为因素。

三、统计处理的评价：

优点：本实验采用了两样本均数之间比较用t检验，多组样本均数比较用单因素方差分析，根据t检验及单因素方差分析的适用标准（样本来自独立的正态分布总体,两总体方差齐性），该统计方法适当。文献中有详细的数据，表达清楚明显。而且结果符合文章的目的。

缺点：个人认为各个指标治疗前后的比较可采用配对t检验。还可以增加两两组间多重比较用Dunnett′s检验。

四、参考文献引用的评价：

优点：本文献引用跨年度1998年---2008年，基本引用近三年文献。

缺点：最新文献太少。

五、质控措施的评价

优点：采用了随机对照实验，减少了偏倚。

缺点：没有用双盲法，如果加上双盲法，对实验的效果更好。六、结果真实性评价

优点：本实验遵循了实验对照与随机原则，正确恰当的选用了统计处理方法，考虑了药物的安全性。

缺点：本实验未选用盲法，没有观察期与随访，可能会对实验结果的真实性带来一定的影响。

七、结论可靠性评价

优点：本实验证实了联合应用培垛普利和氯沙坦可能对RAS的阻断更完全，也可能更利于延缓早期糖尿病肾病的发展。为防治早期糖尿病肾病提供依据。

缺点：本实验样本量太小，疗程太短，可能造成结论的可靠性不足，有待进一步实验。