教师招考语文试题与评分答案

语文试题本试卷满分为100分，考试时间为120分钟，。

第一部分：初中语文教材教法（30分）一、选择题（12分）1．为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【】A．启发式提问 B．疏导式提问C．质疑式提问 D．探究式提问2．从认识论的角度看，语文教学过程是一种【】A．信息传递的过程 B．人格构建的过程C．特殊的认识过程 D．美感体验的过程3．在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为【】A．快速读书法 B．提纲挈领法C．联想求异法 D．SQ3R学习法4．教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是【】A．阅读法 B．讲授法C．议论法 D．练习法5．对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是【】A．随时测试 B．综合测试C．阶段测试 D．选拔测试6、新《课程标准》中积极倡导的学习方式是【】A．教学阅读评价 B．根植于现实面向世界着眼未来C．自主合作探究D．知识与能力过程与方法情感态度与价值观二、填空题（10分）7、和的统一，是语文课程的基本特点。

8、语文课程资源包括和。

9、课程目标根据、、三个维度设计。

10、相对于文学作品而言常用文章体裁指的是、、。

三、简述题11、请举例说明你在诗歌教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。

（8分）第二部分：语文专业知识与技能（70分）一、积累与运用（18分）1、名句默写分（8分）(1)江山代有才人出，。

(2)晴空一鹤排云上，。

⑶沧海月明珠有泪，。

⑷，病树前头万木春。

⑸唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：,。

⑹面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容：，。

2．下列加点字的读音，完全正确的一项是（2分）（）A．镂．空（lòu）迸．裂（bèng）游弋．（yì） B．猝．然（cù）恣．情(zī) 归省．（xǐng）C．殉．职（xùn）挑．衅（tiāo）逾．越（yù） D．佛．像（fú）发酵．（jiào）馈．赠（kuì）3．下列词语的书写，没有错别字的一项是（2分）（）A．不记其数自出心裁枯躁无味B．呕心沥血骇人听闻忍俊不禁C．无稽之谈消声匿迹挺而走险D．麻木不仁持迷不悟按步就班4.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（）A．这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀．．小试．．，开创一番新事业。

B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看．．．．。

C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂．．．．，沉侵在极度的悲痛之中。

D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然．．很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。

5．下列各词中，没有语病的一句是（2分）（）A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

B．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。

C．西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。

D．去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。

6．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。

（只填序号）（2分）理学家为什么崇古抑律？古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

二、阅读与理解（38分）（一）阅读下面这首诗歌，回答问题。

（6分）江行[宋]严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。

残雪和雁断，新月带潮生。

天到水中尽，舟随树杪行。

离家今几宿，厌听棹①歌声。

［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。

7、诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）答：8、请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。

（4分）答：（二）阅读下面的古文，回答问题（10分），南霁云①威武不能屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上，不肯出师救。

爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。

具食与乐，延．霁云坐。

霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽．食，且不下咽。

”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。

一座大惊，皆感激为云泣下。

云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭。

曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。

”愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。

城陷，贼以刃胁降．巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。

巡呼云曰：“南八⑦！男儿死耳．，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。

【注释】①南霁云：魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。

②贺兰：贺兰进明，贺兰是复姓。

当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。

③远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。

④浮图：佛塔。

⑤愈：韩愈自称。

⑥相语：告诉我。

⑦南八：即南霁云。

八，是他在兄弟中的排行。

9、用“/”给下面的文字断名。

（2分）云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！10、下列句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）A具食与乐，延．霁云坐（请） B 虽．食，且不下咽（即使）C贼以刃胁降．巡（投降） D 男儿死耳．，不可为不义屈（罢了）11、用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）①云知贺兰终无为云出师意，即驰去。

意思：②此矢所以志也。

意思：12、本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。

这三件事依次是：、箭射浮图、。

（分别用四字短评进行概括）（2分）（三）阅读下面的现代文，回答问题（26分）向一棵树鞠躬那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。

我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。

它长在一堆码起来的砖垛上。

周围是林林总总的大树小树。

砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。

砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。

它其实只有一米来高。

稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。

它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。

它小心地经营着自己。

它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。

当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。

可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。

它知道，非分的妄想只能毁灭自己。

找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根本。

它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

为了生存，它只得打自己的主意。

让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。

尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。

厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。

无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。

我久久地站在那里，为一颗榆树而感动。

又一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。

一个老人背负着一棵树蹒跚而行。

正是砖垛上的那棵树。

老人告诉我，这垛砖垛了十八年。

当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。

媳妇改嫁，他领着孙子孙女艰难度日，房子就耽搁了。

现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。

我怔在那里。

十八年，不知老人是如何度过的。

望着肩负在老人背上的那棵榆树，竟然是老人的翻版。

蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发，褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸，几十条柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须！老人背负着那棵老榆走了。

一个默默无语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。

一种热热的液体，模糊了我的双眼。

我默默地伫立，向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。

（作者：王崇亚,略有删节）13．本文思路清晰，概括起来说是由写到。

（2分）14．本文构思精美，主要运用了的表现手法。

(3分）15．文章开头几段多处着墨来描写砖垛，试简析其表达作用。

（2分）16．文章倒数第三段画线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处，他们还有哪些隐性的相同之处呢？试写出两条。

（3分）17．从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，说说你的理解。

（3分）精美句子：你的理解：（四）生命的品格国风①生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的成都，我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。

②要懂得珍惜。

珍惜每一寸光阴。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”要把有限的时间花在有意义的事情上。

花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界；花在工作上，多做一些有益于社会的事情。

当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。

要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。

我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛；我们用精美的铅笔，学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店，要经过多少人的劳动。

因此要懂得惜福。

要珍惜朋友之间的友谊，要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。

要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。

③要有悲悯的情怀。

人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。

小时候，我们离不开父母的养育；长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾。