《自我鉴定参考提纲1》

《自我鉴定参考提纲1》

关于做好毕业生毕业鉴定工作的意见

根据原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》精神，高等学校要按照《普通高等、中等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》的要求，实事求是地对毕业生作出组织鉴定。毕业鉴定主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况。现结合我院实际，对xx年毕业生的毕业鉴定工作提出如下意见：

一、高度重视

毕业鉴定应该是毕业生本人，尤其是学校各级组织对毕业生在校期间的学习情况、思想品质、爱好特长以及社会活动能力、专业水平等方面的综合评价，也是供用人单位考察、使用、继续培养的重要依据。因此，有关领导、班主任和全体毕业生要充分重视这项工作，应从对毕业生负责、对用人单位负责、对学校信誉负责的高度出发，切实抓好毕业鉴定的各个环节——自我鉴定、班组鉴定、组织鉴定。

二、严格把关

毕业生自我鉴定是毕业鉴定的基础，因此所有毕业生必须认真对待。每位毕业生不仅要实事求是地写出自己在校几年来在各方面所取得的成绩，更要对自己进行全面分析，找出缺点与不足之处，明确今后的努力方向。对态度不认真、内容不属实、空话套话连篇的自我鉴定，必须责令重写。班主任、责任辅导员要严格把关，学工办将进行抽查（自我鉴定提纲附后）。

三、抓好重点

班级和组织鉴定是毕业鉴定的重点。毕业生所在小组在认真听取个人鉴定的基础上，要对每个毕业生做出实事求是的评议，指出优缺点和努力方向。在小组评议的基础上，班委根据平时掌握的情况，提出班级鉴定意见。学院组织鉴定意见由班主任起草，经学院学生工作小组审核定稿。学校组织鉴定由学院学生工作小组代表学校对毕业生作出评价。要求：

1.分清主次、突出重点、评价公正；

2.反映学生个性特点；

3.简洁明确，把握分寸，切忌空洞笼统、千篇一律。

四、毕业鉴定工作程序

1.做好动员工作，讲清目的意义，明确具体要求，向毕业生说明自我鉴定提纲。重点做好个别同学的思想工作，使其端正态度。

2.在提高认识、端正态度的基础上，由毕业生个人根据参考提纲，写出自我鉴定草稿交班主任审查，不合格的要重写。

3.召开小组会（原班级学习小组），对自我鉴定开展评议。经审查合格的自我鉴定，由毕业生本人向小组作介绍，然后进行评议，由班、团干部集中大家评议意见写出班组鉴定。

4.由班主任根据班组鉴定和该生在校一贯表现，提出学院组织鉴定意见交学院学生工作小组讨论通过。

5.由学院学生工作小组代表学校填写组织鉴定，一般写“同意学院组织意见”。

内容仅供参考