青岛版四下科学知识点

青岛版四年级科学下册复习重点
第一单元热胀冷缩
1、温度计为什么能测量温度
一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。

液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

2、什么是反常膨胀（水的反常膨胀）？
自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。

水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。

3、一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。

不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。

第二单元岩石的科学
1、放大镜的使用方法
放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

使用时，将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上，再将放大镜靠近物体，然后沿着肉眼与物体之间的直线方向来回移动放大镜，直到看清楚物体的细微结构为止。

2、测量岩石硬度的方法
不同岩石的硬度不同。

测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。

手指甲刻划后有划痕的岩石较软；手指甲刻划后没有痕迹，铜钥匙刻划后留有痕迹的岩石较硬；铜钥匙刻划后没有痕迹，小刀刻划后留有划痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。

3、岩石硬度的划分：较软、较硬、很硬、硬度非常大
4、观察岩石的方法：看、摸、刻、滴盐酸
5、岩石是地壳的基本物质。

岩石的种类很多，形态、结构、颜色各异。

6、常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。

7、花岗岩的特征：花斑状，很硬，内含三种不同的矿物，白色的是石英，肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母。

8、砂岩的特征：黄褐色或灰色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，很硬。

9、石灰岩的特征：青灰色或褐色，颗粒很细，较硬，遇盐酸冒泡。

10、页岩的特征：红褐色或灰色，薄层状结构，较软。

11、大理岩：纯白色、深黑色或花绿色，有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡。

12、页岩、大理岩较软，石灰岩较硬，花岗岩、砂岩很硬。

石灰岩、大理岩遇盐酸冒泡。

13、岩石有什么用途？
①岩石是重要的建筑材料。

②岩石是重要的生活、生产资料。

③岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品。

④岩石是重要的工业原料。

14、什么是变质岩？常见的变质岩有哪些？
岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，便形成了富含矿产的变质岩，如铁、金、石墨、石棉、滑石等。

变质岩在地球上分布很广，具有很高的利用价值。

15、乱开采矿会浪费很多资源。

16、风化：岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。

17、设计实验探究岩石变化的原因：
用镊子夹住一小块岩石在酒精灯火焰上加热一会，然后把这块岩石浸入冷水中；接着再加热，再浸入冷水中。

反复几次。

第三单元土壤与植物
1、土壤的分类
人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫做砂质土；
含黏土较多的土壤叫做黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。

2、由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤是多种多样的，不同土壤具有不同的特点。

我国地域辽阔，自然条件复杂，农业生产历史悠久，土壤类型多种多样。

3、我国土壤类型有哪些？
分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、
西北内陆地区的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。

4、那种土壤的肥力高？为什么
黑土和褐土的天然肥力较高。

黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的黑色腐殖质层。

这层腐殖质的厚度一般在70厘米左右，有的甚至可达1米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。

5、土壤对植物的意义
①自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。

②土壤中含有氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

③植物的每一部分要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸。

雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。

6、我们土壤的现实状况是怎样的？
①日趋严重的草场沙化。

②土壤资源的不合理利用。

③沟壑纵横的黄土高原。

④城市废水和固体废弃物使土质恶化。

7、我国土地资源的特征
①我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。

同时，我国非农业用地还在逐年增加，人均耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力将越来越大。

②我国有相当一部分土地是难以开发利用,如沙漠、戈壁、石质裸岩、冰川以及永久积雪区。

另外，居民点、道路占地等也无法利用。

③此外，还有一部分土地质量较差，如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失地、红壤地产地等。

第四单元光与我们的生活
1、发光的物体叫光源。

光是沿直线向四面八方传播的。

2、越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。

3、表面是平的镜子，叫做平面镜。

平面镜能反光。

平面镜中的像和镜外物体大小相等，左右相反。

平面镜能使光的传播路线发生改变。

4、阿基米德，罗马帝国的舰队来进攻他的国家。

5、生活中“筷子‘折’了”（光折射）的现象还有哪些？
水变“深”了，光点“偏”了，鱼变“大”了，窗外的大树“折”了等。

6、光的折射：光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。

7、海市蜃楼、云海佛光、三日同辉都是光的折射现象。

8、彩虹的成因：阳光是由七种色光组成的。

雨后，空中有很多小水珠。

阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。

9、怎样证明白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光？
牛顿做过一个著名的光学实验。

他拿了三个完全相同的三棱镜，以不同方式放置。

白光经过第一个三棱镜后被分散成各种颜色的光，经过第二个三棱镜后各种颜色的光又还原成白光，再经过第三个三棱镜，又分解成各种颜色的光。

由此证明，白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。

10、光给我们的生活带来了什么？
（1）有利方面：①光诱捕器捕杀蚊子。

②用激光做手术。

③水幕电影。

（2）有害方面：①电气焊光。

②玻璃幕墙。

③长期看电视。

11、光污染的分类
国际上一般将光污染分成三类：白亮污染、人工白昼和彩光污染。

12、白亮污染：阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙反射阳光形成的光污染属于白亮污染。

13、人工白昼：夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、设计不合理的夜景照明等，将夜间照射得如同白日，这属于人工白昼。

14、舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩光污染。

15、利用偏振片制作简易护眼镜。

16、偏振片：偏振片是一种特殊的光学材料，它可以过滤掉物体上强烈的反射光，在特定场合下能起到保护眼睛的作用。

如果没有偏振片，可以用废旧胶卷代替。

17、激光灯是新型光源。

第五单元我们的家园——地球
1、地球是一个很大的球体，半径约为6400千米。

用带子围着地球赤道绕一圈，这条带子要有4万千米长。

若乘坐每小时飞行800千米的飞机环绕地球一圈，要连续飞行50个小时。

（八百×五十=四万）
2、古人是怎样认识地球的？
古代中国人认为“天圆地方”。

古代印度人认为，大地被站在乌龟背上的象群支撑着，乌龟蹲在蛇身上，太阳在上方旋转。

3、历史上，人们怎样证明大地是球体的？
16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。

伟大的航海家麦哲伦通过环球航海，证明地球是圆的。

4、地球仪：地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。

为了便于观察，人们制作了地球的模型——地球仪。

5、在地球仪上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极（南极和北极）的线叫经线，指示南北方向；与经线相交的线叫纬线，指示东西方向；中间最大的纬线圈是赤道，它把地球平分成南北两个半球。

6、根据地面接受太阳光线的照射情况，人们把地球分为五带。

此外，地球上还有七大洲、四大洋等，在地球仪上常用不同的符号、色彩表示，使人们能更好地了解地球。

7、一个物体的位置需要参照周围其他的物体的位置来确定。

8、GPS卫星定位系统
GPS卫星定位系统是为适应新时期的战争需要而开发研制的，可以很好地对战场上的作战人员和武器进行指挥、控制，以减少人员和设备的损失。

后来，部分GPS资源被开放民用，最早使用的是美国一家运输公司。

民用GPS卫星定位系统主要原理是通过卫星对目标进行监视，再把讯号发送给地球上的移动通讯基站，然后通过基站为用户提供信息服务。

9、在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用。

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。

10、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。

11、物体受到的重力可以用测力计测量。

力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用“N”表示。

12、怎样正确使用测力计？
使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。

读数时，视线要与指针相平。

每个测力计都有一定的测量范围，测力计上的最大刻度就是它的最大量程。

补充题目：
第一单元
1、在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？
因为夏天气温较高，车胎内的空气受热膨胀，体积变大，从而导致车胎爆裂。

2、瘪了的乒乓球为什么能用水来修复？放在热水中，球里面的气体受热膨胀，使乒乓球恢复原样。

3、铁轨之间为什么要留有缝隙？（为了防止夏天铁轨受热膨胀，避免铁轨断裂）
4、架电线有什么学问？(夏天松，冬天紧）
5、运动员受伤后为什么要用冰块冷敷？（冷敷有利于血管收缩止血。

）
第二单元
1、岩石不断地风化，最终会变成什么？
岩石经过风化后会不断破碎成细小的石块，细沙，最终变成土壤。

第三单元
1、土壤里有什么？
水、空气、微生物、腐殖质、沙和粘土、无机盐
2、《土壤的成分》观察实验
①把土壤放进盛有水的烧杯里，观察现象。

有气泡冒出，说明土壤中有空气。

②用玻璃棒搅拌后，静置一会，观察现象。

发现上层是很细的黏土，下层是粗粒的沙。

③用滴管取上层清夜滴在玻璃片上，放在酒精灯上加热，水烧干后观察现象。

玻璃片上有“脏”的痕迹，说明土壤里有无机盐类。

④把土壤放在铁盘里灼烧，观察现象，闻一闻有什么气味。

发现有“白汽”冒出，能闻到一股头发烧焦的气味，说明土壤中有水和腐殖质。

实验结论：土壤里含有空气、黏土、沙、无机盐、水和腐殖质等。

第四单元
1、生活中，哪些地方用到了镜子？
车辆上的后视镜，家庭用穿衣镜，潜艇用的潜望镜
2、彩虹一般在天空中出现的时间不太长，这是为什么？
空气中的小水滴受热逐渐蒸发掉了。

3、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩是否有变化？
会有变化。

不同的颜色会反射不同的光，白色反射所有色光，黑色不反射任何色光。

4、怎样做到既能很好地利用光，又能防止光污染呢？
第五单元
1、生活中，还有许多事实能够证明地球是球体，请你说说看。

①太阳东升西落。

②在海边看远处的航船总是先看到船的桅杆。

③月食现象。

2、生活中“苹果落地”的现象有哪些？
①水往低处流。

②树叶落向地面。

③上坡费力下坡省力。