工作室启动仪式主持词-(10123)

工作室启动仪式主持词

尊敬的各位主任、各位成员：

今天，我们“工作室”终于成立了，这让我们非常激动。首先，请允许我对在座的各位领导和成员做个介绍。

对各位成员的加入，我们表示热烈的欢迎。作为一名普通老师和教研员，能够成为名师工作室的引领人我十分荣幸，胸中充盈着满满的幸福和感激，相信所有的工作室成员也一定和我一样，倍受鼓舞。

这次名师工作室的创建， ****** 提出了很多指导性的意见，对工作室的建设给予了大力的支持和鼓励。作为工作室的特约指导，领导非常希望我们的工作室成为我校的一股清泉，成为一种教研的中坚力量，因此，在前期的准备工作中，给了我很多真诚的建议，也提供了

很多的政策和保障，让我看到了领导对我们教研的真心重视，非常感动。本来，我想把启动会放在南昌，但黄主任说，工作室的启动很重要，一是凝聚人心，二是明确方向，同时，主任也想跟大家见个面，

一睹我们几位名教师的风采。

接下来，我先对每一个工作室成员作一个分工——（宣读分工）

主持人发言：

最后，我也说几句，作为工作室的主持人，与在座的各位相比，虽然年纪大点，但却没有什么优势，这里有好几位省一等奖的获得者，有好几位文笔出众的才子，也有好几位诗书画都十分了得的才女，能

够一声招呼，就把你们这些精英聚拢到一块，是我的荣幸，也是我们

鹰潭语文教研的幸事。

教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动，所谓，众人拾柴火焰高。以我对在座各位的了解，你们都是倾心教研的

好老师，都想在语文教研这一块做一点实事，都想既扎根课堂，又想跳

出课堂，走出一条自己的语文教研之路，这是我们每一个成员的共同

特征，也是我们工作室努力前行的方向。

所以我们工作室确定的目标和宗旨也就是——聚集志同道合，

怀有相同教育理想和追求的语文教师，以“探索课堂本真，追求教学

质效”为目标，探索本真语文课堂教学方法和策略，树立语文教学新

形象。并为培养研究型、学术型的教师研究团队，提供值得研究和借

鉴的范例。

相信，在大家的带动下，在更多的有同样梦想的老师的一致

努力下，我们的目标和宗旨能够实现。

两位成员已经代我们宣读了计划和方案，大话套话不说，我们更需要

的是实实在在的研究和实践，所以我在计划中确定了我们的工作重心

就是“五个一”——第一是“带好一支团队”。也就是我们名师工作

室这个团队，开展公开教学、组织研讨、现场指导、网上交流、专题研究、观摩考察等等，形成我们名师团队的品牌。

第二是“抓好一项研究”。根据目前全市小学语文阅读教学

现状，拟定“情境体验式作文教学研究”为课题，三年内完成，力争

在较高级别的教育教学成果评奖中获奖。

第三是“做好两次展示”。每年举办两次市级或以上主题展

示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、送教下乡、现场

指导等形式向全市辐射、示范。

第四就是“出好一批成果”。以论文、调研报告、课例反思、

课题报告、专著等形式向省内外输出。

第五是“建好一个网页”。目前这个网站已经建设的差不多，栏

目主要有“ 观课议课——探寻作文秘妙”“相约名师——巧借他山之

石”“心香一瓣——秃笔也能留香”“习作沙龙——交流作文心得” “习作讲坛——求取作文真经”“教研方略——鹰潭教研视窗”“研修

动态——草根更知春天”“微课速递——聚集作文课堂”“研修日志——情境体验案例”“合作互动——创设体验情境”等十多个栏目，另外，工作室成员也可以开设自己的栏目，比如马静老师的“ 静心之语——静

待语文花开”，江学文的“ 温馨桔灯——小桔灯作文营”等等，请各

位成员在会后就登陆我们工作室看看，然后在近期我们再各自设立自己

的栏目，上传自己的原创或其他文章。让网站更加的有内涵，更加的丰富，呈现我们鹰潭教研的风采。

同时我们也建立了工作室 QQ群（ 284936173），大家没有加

入的可以加入我们，也可以邀请你们学校的或者你们认识的语文老师

参与我们的探讨、交流和互动。相信，我们的工作群会成为我们交流的

重要平台。

“阳春多佳日，登高赋新诗。”让我们以此次启动仪式作

为一个良好的开端，带着这份满满的欣喜，怀着美好的展望，为扩大

我们名师工作室的影响力而努力，为我们鹰潭教研而努力，也为我们自身的专业成长而努力，相信，假以时日，我们这里一定会走出更多

的名师。

启动仪式的结束：这里是一片蓝天，放飞教育的理想与信念；这里是一方绿野，孕育教学的

快乐与智慧；这里是一泓清泉，洗涤课堂的浮躁与铅华；这里是未来名师的摇篮，青年教师在这里茁壮成长；这里是一叶扁舟，迎着朝阳，驶向远方⋯⋯

而走在教学之路上，为了那份共同的教育梦想，守望那份共同的教育情怀，希望自己能成为“明师”，这个明是明明白白的明。

我们明白自己的使命——借用余秋雨先生的话，那就是感悟“收藏人生的游戏”：让今天收藏昨天，让明天收藏今天，“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修

正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。”

记得尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而在此之后所有“起舞”的日子里，让我们携手并肩，收获一路的芬芳和美丽！

结束语：

在两个工作室的前期的筹备中，于校长给了我们很多真诚的鼓励，严冬梅校长和张彧校长给了我们很多建议，郭主任和周主任也为我们付出了很多的精力。有这样务实的领导团队引领着我们、激励着我们，我们脚下的路会越走越踏实、越走越宽广、越走越辉煌。

阳春多佳日，登高赋新诗。今天的启动仪式我们播下了两颗希望的种子，带着满满的欣喜，怀着美好的展望，孕育、成长。我们不用期待

太久，这两朵奇葩一定会在一实验这片沃土上绽放。

孟校长是站在专业研究的高度上，对我们“工作室”今后的发展方向

和工作重点提出了宝贵的建议。

我希望我们也不要太在乎结果，请用愉悦的心情好好享受这沿途的研讨风光，体验过程的快乐。