人教版小学数学四年级上第六单元教学计划

第六单元教学计划

——除数是两位数的除法

【单元教材分析】

1．本单元的地位与作用

除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。

2. 本单元主要内容有：口算除法，笔算除法，

教材中注重了对试商的教学。首先在口算除法中就安排了除法估算的内容，笔算除法时，运用估算的技巧来试商，很好地突破了教学的难点。在学习算理的算法的同时，加强了对学生解决问题能力的培养。通过对几组除法算式的观察、比较，归纳除法中商的变化规律，为除法中的简便法找到了算理依据。学生可以在计算除法时，运用被除数和除数同时缩小相同的倍数，商不变的规律，进行简便计算。【单元教学目标】

（1）使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。

（2）使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。

（3）使学生经历探索过程，了解商的变化规律。

（4）使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。

（5）使学生能够运用所学知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。

【单元教学重点】

能熟练计算除数是两位数的除法

【单元教学难点】

灵活运用估算的技巧来试商；理解及应用商的变化规律

【单元学情分析】

1.学生已经学习了除数是一位数的除法，掌握了除法计算的笔算格式和基本试商方法，为本单元的学习打下了知识基础。

2.学生通过前面的学习，已经具备了用观察、比较、归纳、合作探究等方法学习知识的认知体验，教学中要充分调动学生的学习主动

性，引导他们开展探究式学习。

3.在理解算理的基础上，要加强计算的练习，使学生将掌握的知识内化，形成技能。

【单元课时安排】