初中物理滑动变阻器变阻器 ppt课件
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白瓷筒
16
金属杆
滑 片
电阻线
白瓷筒
可以通过滑片的滑动来改变
连入电路中电阻的大小
2020/12/27
17
金属杆
滑 片
电阻线
由于电阻线表面涂着绝缘漆,为 了滑片与电阻线紧密接触,要把 接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
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白瓷筒
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200Ω 1.5A
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滑动变阻器要串联在电路中,使用前应 将滑片放在阻值最大处
南孚电池
南孚电池
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4.滑动变阻器
2020/12/27
1
你知道这些 是如何实现
的吗??
舞台灯光的亮度需要调节, 收音机的音量需要调节,
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 电路中电流大小是如何变化的?
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
2020/12/27
6
原理 构造 结构示意图
2020/12/27
连线方法 电路符号 正确使用
7
南孚电池 南孚电池
电阻线
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南孚电池 南孚电池
电阻线
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南孚电池 南孚电池
电阻线
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南孚电池
南孚电池
原理:
改变连入电路中电阻线的长度
来改变电路中的电阻,从而改
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C A
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BΒιβλιοθήκη Baidu
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连接方法:选择电阻线的一端
和金属杆的一端,即“一上一下”
接线柱
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使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器 的最大电阻值和允许通过的最大电流值。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
活动1 探究改变电路总电流的大小 试验器材与电路图
-
思考
1、通过什么看电流的大小?
变电路中的电流.
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唉,太麻 烦了
电阻线
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13
用一根长的电阻线 来调节电路中的电 流很麻烦,因此出 现了-----滑动变 阻 器
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滑动变阻器
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电阻线
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金属杆 滑 片
2、能有几种方法改变电流大小?
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5
归纳总结
1、电路中接入同一导体时, _改__变_电__池__的__节__数_,即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时,改
变连__接__在__电_路__中__的__电__阻____,可以改
变电路中电流的大小。
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C
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A 不能改变电阻的大小 B
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没有电阻连入电路
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可以通过滑片的滑动来改变
连入电路中电阻的大小
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金属杆
滑 片
电阻线
由于电阻线表面涂着绝缘漆,为 了滑片与电阻线紧密接触,要把 接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
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滑动变阻器要串联在电路中,使用前应 将滑片放在阻值最大处
南孚电池
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你知道这些 是如何实现
的吗??
舞台灯光的亮度需要调节, 收音机的音量需要调节,
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 电路中电流大小是如何变化的?
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
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原理 构造 结构示意图
2020/12/27
连线方法 电路符号 正确使用
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南孚电池 南孚电池
电阻线
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南孚电池 南孚电池
电阻线
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原理:
改变连入电路中电阻线的长度
来改变电路中的电阻,从而改
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连接方法:选择电阻线的一端
和金属杆的一端,即“一上一下”
接线柱
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使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器 的最大电阻值和允许通过的最大电流值。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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活动1 探究改变电路总电流的大小 试验器材与电路图
-
思考
1、通过什么看电流的大小?
变电路中的电流.
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唉,太麻 烦了
电阻线
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用一根长的电阻线 来调节电路中的电 流很麻烦,因此出 现了-----滑动变 阻 器
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滑动变阻器
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电阻线
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金属杆 滑 片
2、能有几种方法改变电流大小?
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归纳总结
1、电路中接入同一导体时, _改__变_电__池__的__节__数_,即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时,改
变连__接__在__电_路__中__的__电__阻____,可以改
变电路中电流的大小。
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A 不能改变电阻的大小 B
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没有电阻连入电路
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