大班健康《保护牙齿》PPT课件

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幼儿园大班《保护牙齿》PPT课件

幼儿园大班《保护牙齿》PPT课件

牙周病(牙龈炎、牙周炎)
危害 导致牙龈红肿、出血。 牙齿松动、脱落。
牙周病(牙龈炎、牙周炎)
影响咀嚼功能,增加 胃肠负担。
预防:定期刷牙、使 用牙线清洁牙缝、定 期口腔检查、及时治 疗牙龈炎。
与全身健康密切相关, 如心血管疾病、糖尿 病等。
牙齿不齐(拥挤、错位)
• 定义:牙齿不齐是指牙齿在生长过程中出现 的拥挤、错位现象,影响牙齿排列和咬合关 系。
提问环节,解答孩子们关于保护牙齿的疑问
鼓励孩子们提出关于保护牙齿的问题, 比如“为什么要刷牙?”、“怎样选 择适合自己的牙刷和牙膏?”等。
通过提问环节,增强孩子们的参与感 和互动性,让他们在轻松愉快的氛围 中学习护牙知识。
针对孩子们的问题,逐一进行解答, 帮助他们更好地了解保护牙齿的知识 和方法。
选择合适牙刷和牙膏
牙刷选择
为孩子选择刷头适中、刷毛柔软的牙刷,以便更好地清洁牙齿和 牙龈。
牙膏选择
选用含氟牙膏,以增强牙齿抗龋能力。同时,避免选择过于刺激 性的牙膏。
定期更换
建议每三个月更换一次牙刷,或在刷毛变形时及时更换。
关注孩子牙齿发育情况
观察牙齿生长
01
留意孩子牙齿的生长情况,确保恒牙正常萌出,乳牙按时脱落。
THANKS
感谢观看
乳牙与恒牙的区别
乳牙
乳牙是人萌生的第一组牙,共20个, 上、下颌各10 个。
恒牙
区别
乳牙颜色较白,恒牙颜色微黄;乳牙 冠比同名的恒牙冠要小;乳牙颈部比 恒牙颈部细,有明显的收缩;乳牙咬 合面的磨耗较恒牙严重。
恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列, 若因疾患或意外损伤而致脱落后再无 牙替代。
牙齿生长周期及特点
牙齿不齐(拥挤、错位)

大班健康《保护牙齿》ppt

大班健康《保护牙齿》ppt
免细菌滋生。
戒烟限酒
戒烟和限制酒精摄入有 助于维护口腔健康。
均衡饮食
保持均衡饮食,摄入足 够的维生素和矿物质,
增强口腔免疫力。
牙齿不整齐的矫正方法
口腔正畸
01
通过佩戴矫治器(如金属矫治器、陶瓷矫治器、隐形矫治器等
)对牙齿施加外力,使其排列整齐。
修复治疗
02
对于牙齿缺损或缺失的情况,可采用烤瓷牙、全瓷牙等修复治
期做口腔检查。
03 如何保护牙齿
正确的刷牙方法
每天刷牙两次,每次刷牙时间 不少于2分钟。
刷牙时,应采用正确的刷牙姿 势,将牙刷倾斜45度,放在牙 齿和牙龈交界处,轻轻振动。
刷牙时应按照一定的顺序,从 前向后,从左到右,确保每个 牙齿都得到充分的清洁。
定期口腔检查和洗牙
定期进行口腔检查,一般建议每半年 到一年进行一次。
在孩子年龄较小的时候,家长应该引导孩子养成良好的刷牙习惯,如早晚刷牙、饭 后漱口等,以保持口腔卫生。
定期进行口腔检查,预防牙齿疾病
定期进行口腔检查是预防牙齿疾 病的重要措施,家长应该每年带
孩子进行至少一次口腔检查。
通过口腔检查,医生可以发现早 期的牙齿问题,如龋齿、牙周病 等,并及时进行治疗和干预,避
大班健康《保护牙齿 》
汇报人:可编辑 2024-01-11
目录
CONTENTS
• 牙齿的重要性 • 常见的牙齿问题 • 如何保护牙齿 • 牙齿疾病的预防和治疗 • 结论
01 牙齿的重要性
牙齿的功能
01
02
03
咀嚼食物
牙齿是咀嚼食物的主要工 具,有助于将食物磨碎, 便于消化吸收。
辅助发音
牙齿对于发音清晰度起到 关键作用,如果牙齿有缺 陷或缺失,可能会影响发 音。

大班健康《保护牙齿》幼儿园PPT课件教案名师课堂微课公开课获奖优质课

大班健康《保护牙齿》幼儿园PPT课件教案名师课堂微课公开课获奖优质课

牙齿有什么作用?
人的一生有2
副牙齿: 乳牙和恒 牙。
小朋友出生之后 长出来的牙是乳牙, 当你的乳牙掉了又 长出来的新牙就是 恒牙。 恒牙会永远和我们 在一起。
龋齿
影响美观
牙齿肿痛 拔 牙
进牙 肚齿 里的
细 菌 吃ຫໍສະໝຸດ 怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
• 改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔 等不良习惯。
• 少吃糖果,少喝甜饮料。
多吃蔬菜水果
勤刷牙
刷牙的正确方法
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷, 咬合面要来回刷, 一次要刷五六遍, 牙齿健康白又亮
乳牙和恒小朋友出生之后长出来的牙是乳牙当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙
活动目标: 1、了解牙齿的重要性。 2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成
的原因。 3、了解换牙的常识,学会保护恒
牙,养成坚持每天刷牙的习惯。
兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。
牙 齿
保护牙齿

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件

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3
适量食用蛋白质
适量食用鱼、肉、蛋等蛋白质来源,以满足身体 需求。
营养均衡与牙齿健康
01
02
03
04
均衡饮食的重要性
均衡饮食能够提供身体所需的 营养素,促进牙齿健康。
钙质与牙齿
钙质是牙齿的主要成分,缺乏 钙质会导致牙齿脆弱易碎。
维生素与牙齿
维生素C和D等维生素对牙齿 的健康发育和维护具有重要作
用。
正确的刷牙方法
01
选用合适的牙刷
根据年龄和口腔大小选择合适尺寸的儿童牙刷,刷毛应柔软、细密,以
保护牙齿和牙龈。
02 03
巴氏刷牙法
采用巴氏刷牙法可以有效清除牙菌斑和食物残渣,保持口腔清洁。具体 操作方法为将牙刷倾斜45度,轻轻压在牙齿和牙龈交界处,左右轻轻摇 动牙刷,确保每个牙齿,每次刷牙时间不少于2分钟,确保全面清洁牙齿 和牙龈。
定期口腔检查的重要性
预防口腔疾病
建立良好习惯
定期口腔检查可以及时发现口腔问题 ,如龋齿、牙龈炎等,有效预防口腔 疾病的发生。
定期口腔检查可以帮助孩子了解口腔 健康知识,建立良好的口腔卫生习惯 ,为未来的健康打下基础。
早期治疗
早期发现和治疗口腔问题可以减轻症 状、缩短治疗时间,并降低治疗成本 。
矿物质与牙齿
氟化物等矿物质有助于增强牙 齿的抗龋能力。
05互动环节与总结
CHAPTER
互动游戏:牙齿知识问答
目的
通过问答游戏,帮助孩子巩固牙 齿保护知识,提高学习兴趣。
游戏内容
设计一系列与牙齿相关的题目, 如“每天应该刷几次牙?”、“ 哪种食物对牙齿有益?”等,鼓
励孩子积极回答。
实施方式
将孩子分成小组,每组轮流回答 问题,答对得分,最后统计总分

《爱牙小卫士》幼儿园大班健康PPT课件

《爱牙小卫士》幼儿园大班健康PPT课件
幼儿园微课作品
年龄阶段:5—6岁
爱牙小卫士
活动目标 1.知道牙齿的重要性并懂得保护牙齿。 2.了解蛀牙形成的原因,知道保护牙齿的方法。 2.学习正确的刷牙方法,并能坚持刷牙。 活动重点:知道保护牙齿的方法,懂得保护自己 的牙齿。 活动难点:掌握正确的刷牙方法,并能坚持刷牙。
谜语
兄弟生来白, 队伍排两排。 嚼饭又切菜, 活儿干得快。 你若猜不出, 张口它就来。
爱牙小卫士
刷完牙后要牢记: 牙刷一定要甩干; 刷头朝上放进去; 细菌才能不生长。
爱牙小卫士
爱牙小卫士
1.乳牙和恒牙有多少颗? 2.怎样预防龋齿,保护牙齿? 3.如何正确刷牙?
爱牙小卫士
爱牙小卫士
1.
乳牙20颗
恒牙28—30颗
2
爱 牙


×
×
×
爱牙小卫士
3.我会刷牙
爱牙小卫士
第一步
爱牙小卫士
爱牙小卫士
牙齿本领大
嚼碎食物
维持面部外形 协助发音
爱牙小卫士
乳牙
乳牙有20颗
爱牙小卫士
恒牙
恒牙有28—30颗
爱牙小卫士
牙齿生病了!
爱牙小卫士
爱牙小卫士
龋齿形成的过程
爱牙小卫士
龋齿的危害
空洞
疼痛
疼得忍不住
口臭
爱牙小卫士
保护牙齿的方法?
爱牙小卫士
爱牙三要三不要

1. 蔬菜水果要多吃
第二步
第三步
第四步
爱牙小卫士
祝小朋友们:笑口常开
爱牙小卫士
2. 口腔检查要定期
√ 3. 刷牙漱口要坚持

爱牙小卫士
爱牙三要三不要

幼儿园大班健康《保护牙齿》PPT课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》PPT课件
保护我们的牙 齿
一起来猜谜语 兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。

牙齿有什么作 用?
人的一生有2副牙齿: 乳牙和恒牙。
小朋友出生之后长出 来的牙是乳牙,当你 的乳牙掉了又长出来 的新牙就是恒牙。
恒牙会永远和我们在 一起。
得了龋齿有
什么感觉?
疼!
牙齿肿痛 影响美观 拔牙 牙齿的细菌吃进肚里
怎样才能防止 蛀牙,保护好
牙齿呢?
早晚认真刷牙, 饭后漱口
改正用舌头舔 牙,咬指头和 铅笔等不良习
惯。
远离甜食、糖 果(棒棒糖)
少吃糖果,少 喝甜饮料。
多吃蔬菜水果
多吃粗粮
THANKS FOR WAT

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt

定期使用牙线清理牙间隙,以减少牙菌斑 和食物残渣的积累。
饮食控制
定期口腔检查
限制糖分摄入,减少碳酸饮料的饮用,多 食用富含钙质和维生素的食物,以增强牙 齿的抗龋能力。
定期进行口腔检查,以便早期发现蛀牙并 采取相应的治疗措施。
牙周病的预防与处理
口腔卫生
保持口腔卫生,定期刷 牙、漱口,使用牙线和 牙间隙刷等工具清洁牙
周组织。
定期口腔检查
定期进行口腔检查,以 便早期发现牙周病并采
取相应的治疗措施。
控制牙石形成
通过洗牙、抛光等方法 去除牙石,以预防牙周
病的发生。
增强免疫力
保持健康的生活方式, 增强身体免疫力,以降 低牙周病的发生风险。
牙齿排列不整齐的预防与处理
早期矫治
在儿童生长发育过程中,早期 进行矫治,如佩戴矫治器等, 以纠正牙齿排列不整齐的问题
01
02
03
牙齿的组成
牙齿主要由牙釉质、牙本 质和牙髓组成,具有咀嚼 、磨碎食物和辅助发音等 功能。
牙齿的分类
牙齿分为切牙、尖牙和磨 牙三种类型,每种类型具 有不同的形态和功能。
乳牙与恒牙
人类一生中会经历两副牙 齿,乳牙和恒牙,乳牙在 婴儿期萌出,恒牙则在儿 童期开始萌出。
正确的刷牙方法
选用合适的牙刷
治疗,预防口腔疾病的发生。
提高口腔健康意识
03
定期口腔检查可以提高儿童和家长的口腔健康意识,了解正确
的口腔保健方法,培养良好的口腔卫生习惯。
03
常见牙齿问题的预防与处理
蛀牙的预防与处理
刷牙
使用牙线
每天早晚刷牙,每次刷牙时间不少于2分钟 ,采用正确的刷牙方法(水平颤动法、竖 刷法等),以清除牙菌斑和食物残渣。

幼儿园大班健康《保护牙齿》 ppt课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》  ppt课件

• 5、老师一边朗诵儿歌《刷牙》一边在牙齿模型上示范。 • 6、小结幼儿刷牙方法,提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。
龋齿
Байду номын сангаас 影响美观
牙齿肿痛

齿
拔 牙
的 细 菌




怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
多吃蔬菜水果

×
×
×
• 少吃糖果,少喝甜饮料。
活动评价:本节活动抓住了 幼儿日常生活当中的健康问题,用 故事讲解的方法充分的调动了幼儿 的积极性,并运用教具增强了幼儿 的自主性和操作性,使幼儿很快的 学会了儿歌,并在卫生习惯上有一 个健康的认识。教育的延续性是本 节教育活动真正的价值所在。
• 2、对照牙齿模型,结合故事内容,让幼儿初步了解牙齿的外形 特征,引导幼儿简单讲述龋齿的成因。“没有了牙齿我们会怎么 样呢?”
• 3、引导幼儿归纳牙齿的功能,讲述保护牙齿的要点。“我们应 该怎样保护牙齿呢?
• 4、帮助幼儿了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清洁 ,保护牙齿的方法,学习正确的刷牙方法。“请小朋友门看看, 摸摸牙刷,说说它是什么样子的?”
(嚼牙 )
(犬牙 )
(切牙 )
(犬牙 )
• 活动目标: • 1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。 • 2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。 • 3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼
儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯 • 4、学习正确的刷牙方法。
牙齿有什么作用?
刷牙的正确方法
动结束附儿歌: 《小牙刷》小牙刷,手中拿,早起晚睡 先刷牙,“沙沙沙,沙沙沙”从上往下轻轻刷,从下往 上仔细刷,里里外外都要刷,爸爸妈妈夸奖我是个讲卫 生的好娃娃.

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
牙周袋形成、牙槽骨吸收
牙周炎的严重表现,可能导致牙齿松动和脱落。
3
全身影响
牙周病与心血管疾病、糖尿病等全身疾病有关联 。
其他口腔问题(口腔溃疡、口臭等)
原因
口腔黏膜损伤、感染、免疫因素等。
症状
口腔黏膜上出现圆形或椭圆形溃疡,伴有疼痛。
其他口腔问题(口腔溃疡、口臭等)
• 治疗与预防:保持口腔清洁,避免刺激性食物,可使用口腔喷 雾剂或药膏治疗。
其他口腔问题(口腔溃疡、口臭等)
原因
口腔卫生差、口腔疾病(如龋齿 、牙周病)、消化系统问题等。
症状
呼出气体有异味,影响社交和个 人形象。
治疗与预防
定期刷牙、漱口,治疗口腔疾病 ,注意饮食健康。
04
保护牙齿的方法和技 巧
正确刷牙方法和频率
刷牙方法
采用巴氏刷牙法,将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向,按牙龈-牙交界区,使刷毛一部分进入龈沟,一部分 铺于龈缘上,并尽可能伸入邻间隙内,用轻柔的压力,使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。
使用牙线清洁牙缝
教孩子正确使用牙线,清洁牙 缝中的食物残渣和细菌。
定期口腔检查与治疗
定期带孩子看牙医,进行口腔 健康检查和治疗,确保牙齿健
康。
03
常见牙齿问题及危害
龋齿(蛀牙)形成原因及危害
细菌
口腔中的细菌与食物残渣结合, 产生酸性物质,腐蚀牙齿。
饮食
过多摄入高糖、高淀粉食物,为 细菌提供营养,加速龋齿形成。
幼儿园大班健康《 保护牙齿》ppt课 件
目录
• 牙齿的重要性与功能 • 牙齿生长与发育过程 • 常见牙齿问题及危害 • 保护牙齿的方法和技巧 • 饮食习惯对牙齿健康的影响 • 定期检查与口腔保健意识培养

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt

与幼儿园老师沟通,了解孩子 在园的口腔卫生情况。
鼓励孩子在幼儿园参与口腔健 康教育活动,提高口腔保健意 识。
与幼儿园合作开展口腔健康主 题活动,共同促进孩子的口腔 健康。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
辅助发音
牙齿对于发音清晰度起到 关键作用,如果牙齿缺失 或排列不整齐,可能会影 响发音。
维持面部美观
牙齿的排列和形态对于面 部美观至关重要,整齐漂 亮的牙齿能够增加自信心 。
牙齿对日常生活的影响
疼痛与不适
牙齿问题如疼痛、敏感或 发炎等,会影响日常饮食 和说话,给生活带来不便 。
影响睡眠
牙齿疼痛或不适可能会影 响睡眠质量,降低生活质 量。
口腔检查的重要性
通过定期口腔检查,医生可以及早发现并处理牙 齿问题,如龋齿、牙周病等,避免病情恶化。
3
建立口腔健康档案
建立幼儿的口腔健康档案,记录幼儿的牙齿状况 和医生的建议,方便家长随时了解幼儿的口腔健 康状况。
及时处理口腔问题
及时就医
01
一旦发现幼儿有口腔问题,家长应立即带幼儿就医,寻求专业
医生的建议和治疗。
幼儿园大班健康《保 护牙齿》
汇报人:可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 牙齿的重要性 • 常见的牙齿问题 • 如何保护牙齿 • 牙齿问题的预防和处理 • 家长在孩子口腔健康中的作用
CHAPTER 01
牙齿的重要性
牙齿的功能
01
02
03
咀嚼食物
牙齿是咀嚼食物的主要工 具,有助于将食物磨碎, 便于消化。
鼓励孩子饭后漱口,减少食物残渣对 牙齿的损害。
监督孩子正确使用牙线,确保牙齿间 隙清洁。

《爱护牙齿》PPT课件大班健康

《爱护牙齿》PPT课件大班健康

儿童牙齿问题及解决方法
龋齿:形成原因、预防措 施、治疗方法
牙周病:症状表现、预防 措施、治疗方法
牙齿畸形:形成原因、预 防措施、治疗方法
牙齿外伤:应急处理方法、 预防措施、治疗方法
儿童口腔健康教育和宣传
儿童口腔健康的重要性 儿童口腔健康教育的目标和方法 儿童口腔健康宣传的内容和形式 儿童口腔健康教育和宣传的实践与效果
药物治疗:使用氟化物、硝酸银等药物进行治疗 单击此处输入你的正文,请阐述观点
根管治疗:对于严重的龋齿,需要进行根管治疗 以保留牙齿
单击此处输入你的正文,请阐述观点
牙周病的预防和治疗
牙周病定义:牙周病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨) 的慢性破坏性疾病 牙周病预防:定期口腔检查、口腔洁治、改善口腔卫生习惯
牙周病治疗:去除局部刺激因素(牙石、菌斑)、药物治疗、手术治疗
牙周病预防的重要性:预防优于治疗,早期发现、早期治疗
牙齿敏感的预防和治疗
牙齿敏感的原因:牙本质暴露、牙龈萎缩等 牙齿敏感的症状:冷热刺激痛、咀嚼痛等 预防措施:保持口腔卫生、定期口腔检查、避免过度磨损等 治疗方法:局部脱敏治疗、药物治疗、激光治疗等
儿童护牙习惯培养
定期刷牙:每天刷牙两次,早晚各一次,每次刷牙时间不少于2分钟 正确刷牙:使用软毛牙刷,采用正确的刷牙方法,避免横刷导致牙龈损伤 饮食调整:减少甜食和碳酸饮料的摄入,多食用富含钙质和维生素的食物 口腔检查:定期到口腔医院进行检查,及时发现并治疗口腔问题 预防龋齿:使用含氟牙膏,定期进行窝沟封闭等预防措施,降低龋齿发生率
定期口腔检查:定期到牙医处进行检查, 及时发现并治疗龋齿 龋齿的治疗 龋齿的治疗
充填治疗:去除龋坏组织后,用合适的材料进行 填充 单击此处输入你的正文,请阐述观点

幼师必备幼儿园公开课《保护牙齿》课件

幼师必备幼儿园公开课《保护牙齿》课件
牙周病与心血管疾病、糖尿病等全身性疾病有关联。
其他口腔问题(口腔溃疡、口臭等)
口腔溃疡
口腔黏膜出现圆形或椭圆形溃疡,伴有疼痛、红肿等症状。原因可 能包括免疫力下降、维生素缺乏等。溃疡一般可在1-2周内自愈,但 需注意保持口腔卫生,避免刺激性食物。
口臭
口腔异味可能由口腔卫生不佳、消化不良、呼吸道疾病等多种原因 引起。口臭会影响孩子的社交和自信心,因此需及时找到原因并进 行治疗。保持良好的口腔卫生习惯,定期刷牙、漱口,以及注意饮 食健康,都有助于预防口臭。
监测儿童口腔发育状况
提高儿童口腔健康意识
定期口腔检查可以让儿童逐渐认识到 口腔健康的重要性,从而自觉养成良 好的口腔卫生习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
通过定期口腔检查,可以了解儿童牙 齿萌出、咬合关系等情况,为后续的 口腔保健和治疗提供依据。
儿童适合使用哪些口腔清洁用品?
儿童牙刷
选择刷头小、刷毛软、刷柄易握的儿童牙刷,以便更好地清洁牙齿和 口腔。
幼师必备幼儿园公开课《保护 牙齿》课件

CONTENCT

• 课程介绍与目标 • 牙齿结构与功能 • 常见口腔问题及危害 • 正确刷牙方法与技巧 • 饮食习惯与口腔健康关系 • 儿童口腔保健常识普及 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
公开课目的和意义
提高幼儿对牙齿保护的认识
通过公开课的形式,向幼儿传授牙齿保护的知识,让 他们了解牙齿的重要性以及如何正确保护牙齿。
儿童牙膏
选择含氟量适中的儿童牙膏,以增强牙齿抗龋能力。同时,避免使用 过多牙膏,以免儿童吞咽过多氟化物。
牙线
对于牙缝较大的儿童,可使用牙线清洁牙缝,预防邻面龋齿。
漱口水

幼儿园大班课外阅读课《保护牙齿》宣传PPT课件(2P)

幼儿园大班课外阅读课《保护牙齿》宣传PPT课件(2P)

(1)早晚刷牙。 (2)健康饮食,少吃糖。 (3)定期检查。 (4)使用保健牙刷。 (5)牙齿的保健除了与刷牙方法、 生活习惯有关外,牙刷和牙膏的选 用也很重要,所以保护牙齿还要长 期坚持选用含氟牙膏,不间断;使 用保健牙刷。
刷牙方法
刷上牙时,顺着齿缝从上往下刷;刷下牙时,顺着齿缝从 下往上刷;先刷牙外面,后刷牙里面,再刷咬合面。
比比谁会刷
保护牙齿
猜猜看
兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。
牙齿

龋齿
影响美观
牙齿肿痛 拔 牙
肚牙 里齿
的 细 菌 吃 进
怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
• 改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔等不 良习惯。
• 不挑食、不偏食,吃杂粮,营养均衡。
• 用双侧咀嚼,以免单侧牙齿磨损严重。
• 少吃糖果,少喝甜饮料。
• 每半年检查一次牙齿,有病早发现。
刷牙歌
我刷我刷我刷刷刷 我刷我刷我刷刷刷 我上上下下 我前前后后 我仔仔细细 我轻轻柔柔 我快快乐乐睡前起床 三餐饭后刷牙漱口 因为牙齿是我的好朋友 好吃的东西真多 唏哩哗啦通通塞入口 最怕是满嘴的蛀虫 什么好糖也都咬不动
幼儿园大班课外阅读课《保护牙齿》宣传 PPT课件(2P)
猜猜看
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。 切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。
比一比,看一看
小朋友洁白美丽的牙齿使人更健康,美观。小朋友我们的牙齿漂亮 吗。我们同桌的小朋友互相看看。
牙齿的作用
• 1.师:我们每个人都希望自己拥有一口健康的牙齿。那有谁能说 出健康的牙齿在我们的生活中起什么作用呢?
• 2.学生结合自己的生活经验举例说明。(如:牙齿能帮助我们咀 嚼食物;牙齿能帮助我们发音;健康整洁的牙齿能使我们看上去 更健康精神……)
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保护牙齿
1
兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。
2
牙齿
3
牙齿有什么作用?
4
人的一生有2 副牙齿: 乳牙和恒 牙。
小朋友出生之后 长出来的牙是乳牙, 当你的乳牙掉了又 长出来的新牙就是 恒牙。 恒牙会永远和我们 在一起。
5
龋齿
6
得了龋齿有什么感觉?
7
影响美观
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
15
牙齿肿痛 拔 牙
进牙 肚齿 里的
细 菌 吃
8
怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?9
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
10
• 改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔 等不良习惯。
11
• 少吃糖果,少喝甜饮料。
12
多吃蔬菜水果
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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