2009年全国各地高考语文模拟试卷专题汇编—诗歌鉴赏7

2009年全国各地高考语文模拟试卷专题汇编—诗歌鉴赏7

新高考新题目

2009-06-01 1227

陕西省2009年高考语文模拟试卷汇编——诗歌鉴赏专题

陕西省宝鸡市2009年高三教学质量检测（一）

语文试题

12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）

喜见外弟又言别

李益

十年离乱后，长大一相逢。

问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

（1）从感情变化角度看，这首诗可分为几层？请作概括分析。（4分）

答

；

（2）简要分析“语罢暮天钟”的表达作用。（4分）

答

；

参考答案

12．（8分）

（1）可分为两层。（1分）第一层为前六句，写诗人与外弟“喜见”，从久别，到重逢，到

叙旧，表达了诗人惊喜之情。第二层为后两句，写诗人与外弟“言别”，描绘了想象中表

弟登程远去的画面，表达了诗人惆怅、忧虑的伤别之情。（3分）（4分，意思对即可）

（2）这句诗的意思是“畅谈完毕，苍茫的暮色中已响起了晚钟”。（1分）“暮天钟”既表示

时已日暮，（1分）更见叙谈入神，不知不觉天色已是黄昏，寺钟惊醒了他们。（1分）

从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情，也足见兄弟情深。（1分）（4分，意思对即可）

陕西省师大附中2009届高三语文第二次模拟考试

12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

塞下曲

常建

玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。

天涯静处无征战，兵气销为日月光。

「注释」乌孙，西域少数民族。据说曾两度与汉和亲。

（1）“诗眼”是诗歌中最精练传神的字，这首诗歌的诗眼是什么？请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。（4分）

（2）边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首诗独辟蹊径，赋予了边塞诗一种全新的意境。请你结合诗歌内容简要分析。（4分）

参考答案

12.（8分）本题考查考生鉴赏文学作品的能力。（1）诗眼是“静”，（1分）因为本诗立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。因此在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后，第三句描绘玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵家要冲，如今却享有和平宁静

的生活。这种把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的深意，是通过“静”字传达出来的，因此说“静”是诗中之眼。（3分）

（2）这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。中央朝廷与西域诸族的关系，历史上阴晴不定，时有弛张。却拈出了美好的和平之页加以热情的赞颂，让明媚的春风吹散了弥漫一时的滚滚狼烟，赋予边塞诗一种全新的意境。（4分）

（补充常建的诗作，大多成于开元、天宝年间。他在这首诗里如此称颂和亲政策与弭兵理想，当是有感于唐玄宗晚年开边黩武的乱政而发的，可说是一剂针砭时弊的对症之方。诗歌一、二句平述史实，为全诗铺垫。三、四句顺势腾骞，波涌云飞，形成高潮。“天涯”上承“归去”，乌孙朝罢西归，马足车轮，邈焉万里，这辽阔无垠的空间，便隐隐从此二字中见出。“静”字描绘出曾经是积骸成阵的兵争要冲，如今却享有和平宁静的生活。结句“兵气”，犹言战象，用语字新意炼。不但扣定“销”字，直贯句末，且与“静处”挽合，将上文缴足。环环相扣，愈唱愈高，真有拿云的气概。诗人用彩笔绘出一幅辉煌画卷战争的阴霾消散净尽，日月的光华照彻寰宇。这种理想境界，体现了各族人民热爱和平、反对战争的崇高理想，是高响入云的和平与统一的颂歌。）

陕西省西安市示范性高中2009届高三四校第二次联考

语文试题

12．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。（8分）

临江仙夜饮东坡醒复醉

苏轼

一饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。

（1）是怎样把自己纵饮的醉意表现出来的呢？怎样理解他这份醉饮的豪兴？答

（2）“小舟从此逝，江海寄馀生”寄托了怎样的情怀？

答

参考答案

12．（1）“复” 写出醉而复醒，醒而复醉的状态；回临皋寓所时，“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应。”天色很晚，说明畅饮之久；“仿佛”二字，传神地画出了词人醉眼朦胧的情态，这样就把他纵饮的豪兴淋漓尽致地表现出来了。（前两点1分；对“仿佛”有分析给1分，此问3分）这份醉饮的豪兴表现出诗人风神潇洒的形象，旷达的态度和率真的个性。（有两点即可给1分）

（2）诗人要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波流逝，任意东西，他要将自己的有限生命融化无限的大自然之中。（对内容的概括，2分）苏东坡政治上受到沉重打击之后，思想几度变化，由入世向出世，追求一种精神自由、合乎自然的人生理想。表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。(对情感的分析2分)（4分）

陕西师大附中高2009级第四次模拟考试语文试题

12．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(8分)

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

暮春浐水送别

韩琮

绿暗红稀出凤城1，暮云楼阁古今情，

行人莫听宫前水，流尽年光是此声。

[注]①凤城京城。

（1）这两首送别诗都写的是“水”，各有什么寓意？请做简要说明。

答

（2）《丹阳送韦参军》的后两句运用了什么样的表现手法？请具体分析其表达作用。