犯罪学(00235)自考复习资料

第一部分综合知识

一、名词解释

1、广义犯罪学：P2指在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。

2、犯罪学：P4是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律，探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。

3、犯罪现象：P4指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。

4、犯罪原因：P5指引起和影响犯罪产生的各种现象。

5、犯罪对策：P5指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，由有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。

6、犯罪组织形式：P84指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式。

7、犯罪方式：P84指犯罪人实施犯罪的具体方法和手段。

8、犯罪类型结构：P89指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合，是整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。

9、犯罪后果：P89指犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指造成的具有危害性的结果。

10、犯罪动态：P90指犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。

11、犯罪的起伏率：P113指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。

12、犯罪的消长率：P114指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。

13、犯罪的辐射率：P116指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。

14、犯罪人：P117指实施了危害社会行为，危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。

15、犯罪行为的发生机制：P136是产生犯罪的源泉，它由犯罪人的需要。欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。

16、犯罪行为的抑制机制：P138它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反，具有抑制、约束作用。

17、犯罪条件：P147指有利于犯罪产生和发展的因素。

18、犯罪诱因：P148指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素，是客观外在的现象。

19、犯罪动力：P156即犯罪发生的内趋力、外诱力及与它们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。20、亚文化：P173是小于主文化的局部文化与特定人群的文化。

21、犯罪根源：P146指犯罪现象在人类社会历史上产生的终极原因。

22、犯罪因素：P148指可能引起犯罪行为产生的一切基本要素。

23、犯罪动机：P208指引起和推动犯罪人实施犯罪行为的内在起因，是个人所具有的实施犯罪行为的决意和根据。

24、犯罪被害现象：P228指在特定时空条件下犯罪被害人、被害事件所表现出的与犯罪发生有关的外部形态和联系。

25、被害的诱发性：P228指被害人由于自身的刺激行为而招致犯罪人实施犯罪侵害的驱动性。

26、被害的易感性：P228指被害人在犯罪侵害前容易接受犯罪人的诱导，成为犯罪人选择为侵害对象的特性。

27、被害的受容性：P228指被害人在遭到犯罪侵害时表现为一种顺应状态的特性。

28、犯罪预测：P252指利用预测学的原理和技术，根据历史和现实犯罪的形势及影响因素，对未来可能发生的犯罪状况、原因、条件、结构及其变化趋势进行科学的测定。

29、犯罪预防：P280指综合多种社会力量，运用各种手段和措施，通过消除或减少诱发犯罪的因素和原因的途径，有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。

30、人防：P290指犯罪预防主体组织人力、发动群众为犯罪预防采取的相应措施。

31、技防：P291是利用技术设施预防犯罪发生的一种手段。

32、物防：P290指采用物质装置用以阻却犯罪实施所进行的犯罪预防。

33、重点预防：P289是抓主要矛盾的预防方法。

34、一般预防：P288一般预防的对象是普通的社会成员，尤其要指向可能接受犯罪影响的潜在犯罪人。

35、特殊预防：P289指采用专门措施针对特定对象开展的制止、制约、遏制犯罪的举措。

36、犯罪中预防：P288是犯罪预防的应急措施，即在犯罪已经发生的情况下采取相应的措施，便于犯罪的停止，预防犯罪后果的发生。

37、输导性预防：P291是对有犯罪倾向的风险偏好者，通过教育、劝导和帮助，疏缓和排解他们的郁闷、仇恨、偏激情绪，帮助他们消除困难和挫折感，促使他们消除犯罪意念，从而达到预防犯罪的目的。

38、堵塞性预防：P292是通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径，将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的一种预防犯罪方法。

39、控制性预防：P292是对有不良行为和处于违法犯罪边缘、具有犯罪危险性的社会成员采取的管束性措施。

40、情境犯罪预防：P314是一种预防犯罪的形势，它通过管理、设计等方式，建立一种特定的预防犯罪环境，在犯罪易发区或高发区，通过减少犯罪机会而预防犯罪。

41、犯罪饱和法则：P43犯罪的发生率受一定的法则支配。

二、简答题

1、犯罪学的研究对象有哪些？

犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策。

2、犯罪学的作用是什么？

（1）认识犯罪

（2）为制定和完善刑事政策、刑事法律提供依据

（3）为预防犯罪的实践提供理论依据

（4）为培育犯罪预防的社会基础提供帮助

3、犯罪学的学科性质。

犯罪学是以社会学、法学、心理学等学科为基础，并运用多种科学的理论与研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索防控犯罪对策的一门综合性的社会科学。

4、犯罪学研究的具体方法主要有哪些？

现场调查法、社会调查法、统计研究法

5、犯罪学研究的基本步骤有哪些？

（1）确定选题阶段

（2）制定研究计划阶段

（3）实施阶段

（4）对资料的处理、分析、总结阶段

（5）提出研究成果

6、古典犯罪学派的主要思想。

（1）主张自由意志决定行为

（2）强调犯罪的刑罚预防

（3）认为其他手段也可以对减少犯罪发生作用。

7、贝卡利亚认为有效的刑罚应具有哪几个原则？

罪刑相适应、及时性、必然性

8、菲力的犯罪三原因论。

人类学因素、自然地理因素、社会因素

9、犯罪研究的基本原则有哪些？

（1）定量研究与定性研究相结合的原则

（2）微观研究与宏观研究相结合的原则

（3）科学性与价值性相结合的原则

10、犯罪研究中的资料收集方法主要有哪些？

文献法、访谈法、观察法、问卷法

11、犯罪现象的性质是什么？

历史性、政治性、社会性、文化性

12、犯罪方式的特征是什么？

（1）受客观条件的制约，随着客观条件的变化而变化（2）随着犯罪产生的过程而出现

（3）复杂多样性

（4）累积而非淘汰式发展

13、当代中国的犯罪现象的规律是什么？

犯罪的发生、发展具有起伏率、消长率、辐射率三大规律

14、犯罪的起伏率表明什么问题？

（1）事物发展的不平衡性

（2）犯罪对社会大变革、大动荡依存性

（3）犯罪起伏具有潜伏周期和时间上的持续性

15、犯罪的消长率表明什么问题？

（1）影响和制约犯罪率、发案率高低的因素来自两个方面，即诱发犯罪的消极因素和遏制犯罪的积极因素，它们构成矛盾的两个对立面，始终处于激烈的斗争之中。斗争结果表明，积极因素增多，犯罪就会减少；消极因素增多，犯罪就会增多。

（2）诱发犯罪的消极因素既可能是原生的，也可能是由积极的主体事物中派生的。

（3）诱发犯罪的消极因素和遏制犯罪的积极因素在一定条件下可能互相转化。

16、研究犯罪人的意义。

（1）深刻理解和揭示犯罪现象构成的核心。

（2）有利于拓展犯罪研究的范围和深化、丰富犯罪学的内容。

（3）有利于制定犯罪的预防和控制对策。

（4）有利于指导被害预防的实践。

17、犯罪人的情感特征。

低级性、冲动性、多变性

18、犯罪行为的特征。

社会危害性、形式多样性、传染性、违规性、社会性、生物性

19、犯罪原因的特征。

因素的释能性，因素的复杂性、综合性，结构的系统性、层次性

20、研究犯罪原因的意义。

（1）有利于从深层次上认识和把握犯罪现象，探索其发展、变化规律

（2）研究犯罪原因是搞好犯罪预防的基础

（3）研究犯罪原因可以为犯罪人的改造与矫治提供充分的依据

（4）全面、准确地研究犯罪原因，是促进犯罪学学科自身发展的需要

21、犯罪原因系统的构成要素。

（1）犯罪产生的社会历史根源

（2）具体犯罪产生的原因

（3）犯罪条件

（4）犯罪的相关因素

22、犯罪动力发生的原理。

惯性原理、加速度原理、内动力原理、引力原理

23、消除和转移犯罪动力的方法有哪些？

（1）消除犯罪的内驱力是治本的措施

（2）消除犯罪的外诱力是消除犯罪内驱力的保障措施（3）提高全体社会成员道德素质是遏制犯罪内驱力形成的基本方法

（4）加强社会控制，完善以法律为核心内容的社会行为规范，是提高社会对犯罪控制力的重要手段

24、标签论。

人类的行为并不取决于行为的内在性质，而取决于社会对其所采取的态度，取决于社会的解释和认定。

25、文化冲突论。

文化冲突是规范冲突。社会存在两类文化规范的冲突：一类是随着文化发展而产生的不同时期的文化规范之间的冲突。另一类是同一时期两种对立文化规范之间的冲突。

26、亚文化论。

亚文化论是指一种独立于社会上展主导地位的社会性的行为和价值体系。

27、差异交往论。

人的犯罪行为是在交往的互动中习得的。犯罪行为的习得主要发生在与犯罪者关系密切的群体中。

28、挫折攻击论。