长度和体积的测量

? ②量：
? 就是如何测量，在测量时要注意两点 ，零刻线对准被测物体，如果零刻线磨 损了，则应让其它刻度线对准被测物体 ，未端读数与起点读数之差，就是被测 物体长度。刻度线应紧贴并平行被测物 体。
? ③读：Βιβλιοθήκη Baidu
? 在读数时，视线应与尺面垂直，此外， 在物理实验中，测量长度往往要求比较 精确，此时，就要进行估读，即，要估 读到分度值的下一位。是估读就不可能 绝对精确，测量的数值和真实值之间必 然存在一些差异，这个差异就叫误差。 任何测量都存在误差，它是不可避免的 ，但采用“多次测量，取其平均”可以 减少误差。
正 确 使 用 刻 度 尺
1. 观察测量范围、最小刻度值 2. 刻度尺与待测物体并齐 3. 读数（带单位）
读数时要读到最小刻 度单位即可，在最小 刻度单位下一位就四 舍五入
长度测量工具
? 高科技的测量工具：声纳、雷达、激光
如何测量特殊形态的物体，如纸张的 厚度、硬币的厚度、头发的直径等
可采用等量代替、化薄为厚、化曲为 直、以轮代展等间接的方法
例如：测量一张纸的厚度 先数出50张或100张纸， 后测这50或100张纸的厚度， 测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度。
思考？
? 测量一根头发的直径 ? 测量笔杆的直径（测量硬币的直径）
? 精彩存盘
? 1. 完成下列单位的换算：
? 50 分米=___0．__0_0_5 千米=_____５_ 米=___5_0_0 厘米 =____5_0_0_0 毫米
1. 长度测量的常用工具是 ___________ 。 2. 在国际单位制中 , 长度的单位是 ____ 。 3. 0.64 米＝_______ 毫米＝________ 微米
。 4. 47.3 厘米＝_______ 微米＝__________
纳米。（用科学记数法表示） 5. 测量结果由 __________ 和___________
1.77厘米
? ④记： ? 测量完了，就要记录测量结果，测量
结果由数字和单位组成。只有数字而没 有单位是无意义的。
测量结果=准确值+估计值+单位
? 量一下自己大拇指与食指之间的最大距 离，并记录数据，这就是你的指距，生 活中我们也常常用自己的指距来粗略测 量某些长度，如课本长、课桌宽等等。
刻度尺的使用
科学计数法
? 1000000＝106或1× 106 ? 0.00001 ＝10－5或1 × 10－5 ? 0.0025 ＝ 2.5 ×10－4 ? 480000 ＝4.8 × 105
课堂练习
不同物体的空间尺度
长度测量工具－－刻度尺
刻度尺的使用方法：
1. 测量时可以从0 刻度开始 2. 也可以自己规定起始点 注意刻度尺一定要与待测物紧贴 、平行
? 1千米＝1000 米 ? 1米＝100 厘米＝1000 毫米＝1000000微米 ＝1000000000纳米
3千米 =__30_0_0_0_0____厘米 =_3_0_0_0_00_0_ 毫米
1厘米=___0_.0_1____米=__0_.0_0_0_0_1__千米
太大或太小的数字记和写都不方便。
7. 如右图，将铜丝在铅笔上紧密排绕 18 圈，总长度为 1.8 厘米，铜丝 的直径是 1 毫米。
思考:如何测球的直径 ?
例3. 测量圆柱体直径的方法正确的是 ____。
【自测题】
１.测量金属块的长度，如图 1所示的四种方法
中，正确的是 C
２.如图2所示，测得圆筒外径是
_1_.70 厘米。
图2
? D. 355 微米=355 ×（1/1000 ）米=0.355 米
? 3. 上海东方明珠电视塔高 468 米，______0_.4_6_8_ 千 米,________4_6_8_0_0___ 厘米. 北京-- 杭州的空中距 离约1100 千米,____1_1_0_0_00_0__ 米,_______11_0_0_00_0_00 厘米。
6. 要测量如图中所示的一根曲线的长 度，你认为可取的方法是（ B ）
A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到 终点慢慢移动，直接读出数值
B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全 重合，在丝线上标出曲线的起点和 终点，把丝线拉直后用刻度尺量出 这两点间距离，即是曲线的长度
C . 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同 B
正确使用刻度尺。 认、量、读、记
? ①认：就是认识刻度尺，认识刻度尺的 零刻线是否磨损，量程以及分度值是多 少？量程就是刻度尺能测量的最大范围 ，分度值是指两刻度线之间的距离，在 以前叫做最小刻度值。边讲解边将米尺 与学生用刻度尺进行比较。
? 如果要测量操场直跑道的长度，是选用 卷尺好还是用游标卡尺好？
4. 下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其 中正确的是（ B ）
5. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测 量小球的直径，其测量结果分别为1.76 厘米，1.78 厘米，1. 74 厘米，1. 78 厘 米，则小球的直径应取多少？ ( C ) A . 1. 78 厘米 B. 1. 765 厘米 C. 1. 77 厘米 D. 1. 76 厘米
讲师：徐国兰 学科：数 学
什么叫测量？
?测量：是一个将待测的量与公认的 标准量进行比较的过程
要测量物体的长度先要规定长度的标准---长度单位
?长度的国际单位是“米”， 用“m”表示
?长度单位还有 厘米（cm ），分米（dm ）， 毫米（mm ），微米（um ），纳米（nm ）
长度单位之间的换算：
? 2 ×103 毫米=___20__ 分米=___2__ 米=__2_0_0_ 厘米
? 2. 下列单位换算正确的是（ C ） ? A. 120 米=120 米×（1/1000 ）=0.12 厘米
? B. 250 米=250 米×100 厘米=25000 厘米
? C. 4000厘米=4000 ×（1/100 ）米=40 米
3.请给下列测量数据填上适当的单位： (1)王红的身高168 _厘__米____； (2)科学课本的长度是256.0 _毫__米____； (3)课桌的高度是7.8__分_米___ ； (4)长江大桥全长是1750__米_____。
4.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周 的长度？
长度和体积的测量（习题）