四川大学348文博综合2011-2017年专业课真题试卷
2017年考古文博专业学硕专硕试题集锦
2017年考古文博专业学硕专硕试题集锦2017年考古文博专业学硕专硕试题集锦2017年社科院文博试题一.名词解释（6'×10）古根海姆博物馆.明器.印纹硬陶.倦勤斋.虢季子白盘.海昏侯墓二.简答（45'×4，六选4）1.牛河梁遗址的发现与女神庙2.殷墟妇好墓墓主人及甲骨卜辞证据3.马王堆一号汉墓棺椁结构4.古物陈列所设立及隶属关系5.张伯驹收藏藏品情况与向国家捐赠情况6.我国博物馆整理藏品主要途径三.论述（60'）论述辛亥革命与故宫博物院创立的关系2017年中央民大文物与博物馆学专业一.名词解释博物馆.藏品.二里头文化.凉州模式.周原遗址.动态博物馆.北疆博物馆.越窑二.简答1.商代墓葬分期与分布2.仰韶文化发展序列3.博物馆教育4.考古学年代断代方法有哪些三.论述1.博物馆陈列展览“好看”与“看得懂”之关系2.海昏侯墓重要发现与意义3.魏晋南北朝时期都城设计与思想的变化与特点2017年中央民大考古学硕试题一.名词解释放射性碳素断代.蓝天人及其文化.何家村金银器窖藏.五铢钱.考古图.炳灵寺石窟.大溪文化.二.简答1.田野考古学研究方法2.鸡首壶及其演变特征3.商代墓葬类型与特点4.明定陵平面布局三.论述1.结合考古材料论证中国文明起源2.战国都城特点3.汉画像石墓分区分期2017年南京大学文物与博物馆专业一.名词解释尹达.丝绸之路.夹纻胎.玉衣.黄肠题凑.永宁寺.南宋官窑.营造法式二.论述1.汉唐陵寝布局与制度2.考古学中文化因素分析法3.近年来我国文化遗产保护成就4.我国博物馆事业不断发展的原因与意义5.你对博物馆展览策划的观点2017年南京大学考古学硕1.何谓体质人类学.辨别人类性别三种方法2.松泽文化典型陶器特征3.张光直4.中国石窟寺研究5.简述并图示六朝时期长江下游地区青瓷瓶口壶特点与发展趋势6.马桥文化7.元大都都城遗址8.以塔.殿关系论述中国佛教建筑平面布局类型9.明十三陵10.营造法式石作方法并举例说明11.画像石特点12.根据下图说明墓葬结构特征.时代特征.墓主身份2017年四川大学考古学专业一.名词解释磁山文化.武官大墓.谷仓罐.对钱.白沙宋墓.高昌古城二.简答1.解释遣册并举考古实例说明2.简述商代甲骨文发现与意义3.北京大葆台汉墓发现与意义三.对比举例1.三项科技考古最新成就2.列举三种良渚文化典型玉器3.汉代画像石与画像砖比较4.前蜀王建墓与后蜀孟知祥墓形制比较四.论述1.汉代铜镜分期2.南朝墓葬形制变化与原因2017年郑州大学专硕一.简答1.文物的功能与作用2.简述唐宋窑址3.传统文物鉴定与现代科技鉴定方法异同4.中原夏商周文化序列5.线上线下博物馆关系6.博物馆藏品变化发展二.论述题1.中国古代都城阶段性特征2.结合博物馆基本功能和服务教育原则论述对博物馆建立如何理性看待3.根据材料分析文物保护的原则2017年山西大学一.名词解释（10×15'）瓦房.故宫博物院.陶器制作法.遗迹.二次葬.鱼书. 昭陵六骏.天龙山石窟.博物馆陈列.营造法式二.简答（4×20'）1.列举我国旧石器时代主要人类化石2.列举并介绍唐代木结构建筑至少三处3.概述战国冶铁技术4.简述宋代五大名窑三.论述（2×35'）1.论述山西新石器时代文化面貌2.论述博物馆社会功能并举例说明2017年山东大学考古学试题一.名词解释李济.柴尔德.下川.陶寺.虢季子白盘.剩下五个忘了二.简答1.大汶口文化分期2.勘探步骤与方法3.周原的重要发现4.洗砚池晋墓考古发现三.论述1.红山文化与国家起源2.商文化的分期方法3.类型学研究的内涵4.北朝中原墓葬分期及随葬品变化2017年复旦学硕1.当今国际上博物馆教育发展特色与趋势2.史密斯博物学院使命，愿景，价值观，教育宗旨3.欧美博物馆教育工作者如何构成的4.参观博物馆前中后三个阶段教育活动目标5.中国文物学研究方法与特点6.中国宫廷画与人文画艺术差异7.当代文物保护新科技与新视野8.考古学研究方法和主要范畴2017年吉林大学考古专业（6×50'）1.清朝与周边国家关系2.重庆峡江地区四种新石器文化3.东北地区青铜时代文化序列4.东周都城多样性与原因5.宋元磁窑址6.苏秉琦与中国考古学派2017年西北大学考古学专业一.名词解释（10×8'）南京猿人.四坝文化.虢季子白盘.岳石文化.董家林古城. 封泥.直道.北魏孝文帝长陵.大秦景教流行中国碑.开芳宴二.简答（8×15'）1.考古遗存特征2.陶寺文化学术意义3.宁乡青铜器群特征4.九连墩主要考古发现5.汉代画像石内容与题材6.吐谷浑伏俟城概况7.唐代金银器分期与特征8.北宋帝陵特征三.论述题（2×40'）1.近年来聚落考古新进展2.隋唐时期中外文化交流考古学发现四.画图1.二里岗时期的簋（5分）2.邺北城与隋大兴唐长安城平面图并标出主要街道、宫殿、市（15分）2017年中国人民大学考古学硕一.名词解释北京猿人.庙底沟文化.朱开沟文化.妇好墓.明堂.画像石.镇墓兽.鸡冠壶.安特生.走马楼竹简.奉先寺（还有两个忘了）二.简答1.过程考古与后过程考古2.商代人殉与人牲3.夏家店上层生计模式4.汉长安城布局结构5.辽三彩三.论述题1.聪考古学角度论北方民族√中国历史之影响2.战国铁器冶炼与使用3.文化遗产保护与经济建设关系2017年武汉大学一.名词解释寝殿.宝丰县清凉寺窑.顺偏集文化.石片.生态博物馆.文化层.大雁塔.金石学二.简答1.旧石器技术分析图.优点.与传统阴影图区别2.王国维对青铜器研究的贡献3.大河村仰韶文化遗存分析4.古DNA技术再考古学的应用5.忘了三.论述1.中原龙山文化晚期和夏文化的探讨2.商周考古学特点3.东汉洛阳城布局4.曹操高陵的发现2017年南开文博专业一.名词解释小口尖底瓶.灰坑.羽觞.灵渠.鲜于璜碑.朱耷.牙璋.毛公鼎.官搭民烧.刘贺墓.天禄辟邪.双鱼镜二.论述1.你对早期夏代文化的看法2.曹操高等级墓葬的考古发现和价值3.越窑东汉至南朝考古发现及产品特征4.汉至东周钱币的发展5.明清漆器主要成就6.博物馆如何进一步提高服务水平。
专业硕士介绍之文物与博物馆硕士
【文物与博物馆硕士】1）文物学的对象和任务文物学的研究对象是产生于对文物的研究，反之，文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。
文物学的任务是揭示文物研究的规律，探讨文物的价值和艺术，指导文物的实践工作。
2）文物学的重点和聚集主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。
2、文物学研究的主要领域1）研究文物的价值总的来说，文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。
文物可以补史的重要作用，更重要的是文物反映了当时人类的各种活动，而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。
2）研究文物的作用文物的作用具体表现为以下两个方面：文物的史料作用和教育作用。
文物的史料作用主要研究以下内容：证史作用正史作用补史作用史料作用文物的教育作用主要探讨以下内容：文物教育的特点文物教育的场所文物教育的形式文物的教育功能3）研究文物的分类分类是根据不同标准，对文物的同与异集合成类的过程。
文物的分类方法较多，主要有时代分类法、区域分类法、存在形态分类法、质地分类法、功用分类法、属性（性质）分类法、来源、价值分类法等等。
此外还包括4）研究器物与遗迹、5）研究文物鉴定、6）研究文物保护、7）研究文物管理、8）研究队伍建设、9）研究文物收藏、10）研究文物旅游等内容。
文物分类有利于文物保管，有利于文物的宣传，有利于文物的研究。
3、文物学研究的理论与方法1）文物学研究的理论辩证唯物论历史唯物论文化进化论定位论和系统论2）文物学研究的方法一般社会科学方法现代科学技术的运用4、文物学的发展简史1）文物学的萌芽2）文物学的产生3）文物学的发展5、文物的性质1）文物的定义2）文物的内涵3）文物的时限6、文物的定名1）文物的定名原则与方法文物定名的原则文物定名的方法7、文物管理与保护1）文物管理的内容2）文物保护管理措施3）文物管理机构的设置4）文物的管理文物管理原则与方式文物的法制管理馆藏文物的管理文物保护单位的管理文物调查与管理考古发掘的管理私人收藏文物的管理文物出境的管理文物市场的管理8、文物保护技术1）传统文物保护技术2）利用现代科学技术保护文物3）文物保护中的专门技术9、历史文化名城的保护与管理1）制定保护规划2）加强保护管理10、文物工作人员的管理11、文物保护的科研与文物保护科技的应用12、文物保护方针主要参考书李晓东：《中国文物学概论》，河北人民出版社，1990年（二）博物馆学概论一、考查目标1、系统掌握博物馆学的基础知识、基本概念、基本理论和研究目的。
[全]《文博综合》考研真题详解
![[全]《文博综合》考研真题详解](https://img.taocdn.com/s3/m/e0bd418f67ec102de3bd899e.png)
《文博综合》考研真题详解1古物陈列所[中央民族大学2014年研]答：古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆，于1914年在故宫文华殿和武英殿成立，首开皇宫社会化的先河。
它是一个主要保管、陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构，代表了我国20世纪20年代博物馆的水平，在当时社会产生了广泛而积极的影响。
在1948年3月与故宫博物院合并。
2生态博物馆[中央民族大学2014年研；南京大学2012年研]答：生态博物馆是博物馆中的一个新的类型，它是在人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒的背景下产生的。
希微贺给生态博物馆也曾下了如下的定义：“生态博物馆是由地方当局和居民共同筹划、建造和运作的设施。
地方当局负责提供专家、设备和资金，而当地人民则依靠他们自己的意愿、知识和个人力量推动工作。
”3大不列颠博物馆[中央民族大学2014年研]答：大不列颠博物馆是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一，它是在私人收藏的基础上建立起来的，其奠基人是著名医生汉司·斯隆。
位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放。
大不列颠博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，及很多伟大科学家的手稿，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。
4复原陈列法[中央民族大学2014年研]答：复原陈列法是常用的一种效果较好的陈列方法，按照文物的本来面貌给以科学的复原。
复原的方法有成套文物组合复原法、文物与环境组合复原法、文物与模型组合复原法、文物与图像组合复原法、文物与实际操作组合复原法等，在社会历史类陈列或自然科学类陈列中广泛使用。
它使某些历史现象或自然环境再现于陈列室中，使观众犹如身临其境，有强烈的历史感和真实感。
5博物馆学[南京大学2012年研]答：博物馆学是一门研究博物馆的性质、任务、特征、作用和工作一般特点和规律的学科。
博物馆学的内容有以下几个方面：①博物馆学概论。
考研348文博综合专业课之李晓东《文物学》考研复习笔记含院校真题
考研348文博综合专业课之李晓东《文物学》真题及答案整理精选复习笔记【知识框架】【考点归纳】一、文物学研究对象文化遗产分为物质文化遗产（又称有形文化遗产）和非物质文化遗产（又称无形文化遗产）。
中国把物质文化遗产称为文物，它是我国的独特称谓。
1“文物”概述（1）渊源“文物”一词最早见于战国初期成书的《左传》。
（2）概念演变①在古代，“文物”主要是指礼乐典章制度的礼器和祭器。
②20世纪30年代，“文物”一词已在使用。
文物不仅指古代的礼器和祭器，而且已包括古代建筑等文化史迹。
同时开始成立机构，研究、整修古代建筑。
③20世纪40年代后期，在山东、哈尔滨等解放区，成立了文物管理委员会，把古代遗存即文化遗迹和文化遗物统称为文物。
④中华人民共和国成立后，用法律法规把“文物”一词及其所包含的广泛内容固定下来了。
2文物及其范围中华人民共和国成立以来，我国政府发布了一系列文物方针、政策和法规，对文物的内容或文物的范围做出了明确规定。
（1）国内对文物的界定文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗迹和遗物。
其内容大体相当于联合国教科文组织所称的“文化财产”（可移动文物）和“文化遗产”（不可移动文物）的结合。
（2）国际对文物的表述1995年6月24日，国际统一私法协会于罗马通过《关于被盗或者非法出口文物的公约》，第二条明确规定：“文物系指因宗教或者世俗的原因，具有考古、史前史、历史、文学、艺术或者科学方面重要性，并属于本公约附件所列分类之一的物品。
”附件为联合国教科文组织1970年公约所列文物。
3文物特性表1-1 文物的特性4文物的作用（1）文物不仅作为一种教育手段、文化载体，也作为历史见证，真实性强，具有很强的说服力。
它以具体、形象、生动的物质形态（造型、形式）展现在人们面前，具有极强的感染力；（2）文物所展现的中华民族所具有的顽强生命力，是成为凝聚中华民族的重要因素，以及团结各族人民的自聚力量。
二、文物学的任【更多考研专业课资料可转识库学习网】1文物学概述（1）研究对象文物，即历史遗留下来的文化遗存。
《文博综合》考研真题详解
《文博综合》考研真题详解对于许多有志于在文博领域深入研究的学子来说，《文博综合》考研真题无疑是通往学术殿堂的重要钥匙。
深入剖析这些真题，不仅能让我们了解考试的重点和难点，还能为备考指明方向。
首先，让我们来看看真题中经常出现的文物学部分。
文物学作为文博综合的重要组成部分，其考察内容广泛且细致。
比如，在某一年的真题中，有这样一道题：“请简述青铜器的分类及主要特点。
”这道题要求考生对青铜器这一重要的文物类别有全面且深入的理解。
考生不仅要知道青铜器常见的分类方法，如按用途分为礼器、兵器、工具等，还要能够详细阐述每一类的主要特点，如礼器的庄重华丽、兵器的实用与工艺结合等。
回答此类问题，需要考生对文物的形态、纹饰、制作工艺等方面有扎实的知识储备，同时能够清晰、准确地进行表述。
再看考古学部分。
考古学的真题常常会涉及到考古发掘方法、遗址的分析、文化的分期等内容。
比如“论述某一考古遗址的发掘过程及重要发现”，面对这样的题目，考生需要具备清晰的逻辑思维，能够按照时间顺序或者发掘的步骤有条理地进行阐述。
同时，要对遗址的文化内涵、历史价值有准确的把握，能够结合相关的考古学理论和方法进行深入分析。
博物馆学也是真题中的一个重要板块。
例如“谈谈博物馆教育功能的实现途径”，这就要求考生了解博物馆教育的多种方式，如展览设计、讲解服务、教育活动等，并且能够结合实际案例来说明如何有效地实现这些功能。
在回答这类问题时，考生需要关注博物馆行业的最新动态和发展趋势，将理论与实际相结合，展现出对博物馆工作的深刻理解和创新思维。
此外，真题中还会有关于文化遗产保护、文物鉴定等方面的题目。
在文化遗产保护方面，可能会让考生分析某个文化遗产保护项目的得失；在文物鉴定方面，则可能会给出一件文物的图片或描述，要求考生判断其年代、真伪和价值。
那么，如何有效地应对这些真题呢？第一，扎实的基础知识是关键。
要对文物学、考古学、博物馆学等核心课程的基本概念、理论和方法烂熟于心。
[全]《文博综合》考研真题详解
《文博综合》考研真题详解1古物陈列所[中央民族大学2014年研]答：古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆，于1914年在故宫文华殿和武英殿成立，首开皇宫社会化的先河。
它是一个主要保管、陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构，代表了我国20世纪20年代博物馆的水平，在当时社会产生了广泛而积极的影响。
在1948年3月与故宫博物院合并。
2生态博物馆[中央民族大学2014年研；南京大学2012年研]答：生态博物馆是博物馆中的一个新的类型，它是在人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒的背景下产生的。
希微贺给生态博物馆也曾下了如下的定义：“生态博物馆是由地方当局和居民共同筹划、建造和运作的设施。
地方当局负责提供专家、设备和资金，而当地人民则依靠他们自己的意愿、知识和个人力量推动工作。
”3大不列颠博物馆[中央民族大学2014年研]答：大不列颠博物馆是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一，它是在私人收藏的基础上建立起来的，其奠基人是著名医生汉司·斯隆。
位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放。
大不列颠博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，及很多伟大科学家的手稿，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。
4复原陈列法[中央民族大学2014年研]答：复原陈列法是常用的一种效果较好的陈列方法，按照文物的本来面貌给以科学的复原。
复原的方法有成套文物组合复原法、文物与环境组合复原法、文物与模型组合复原法、文物与图像组合复原法、文物与实际操作组合复原法等，在社会历史类陈列或自然科学类陈列中广泛使用。
它使某些历史现象或自然环境再现于陈列室中，使观众犹如身临其境，有强烈的历史感和真实感。
5博物馆学[南京大学2012年研]答：博物馆学是一门研究博物馆的性质、任务、特征、作用和工作一般特点和规律的学科。
博物馆学的内容有以下几个方面：①博物馆学概论。
中山大学《348文博综合》[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）
![中山大学《348文博综合》[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）](https://img.taocdn.com/s3/m/fc9fafa8f021dd36a32d7375a417866fb84ac083.png)
目 录2011年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2012年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2013年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2014年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题（含部分答案）2015年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2016年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2017年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2018年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2019年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2011年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题中山大学-0一一年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：348科目名称：文博综合考试时间：1月16日上午考生须知全部答案一律写在答题纸上，答在试懑纸上的不计分【请用蓝、黑色矗水笔或圆珠笔作答。
答题要写清题号，不必莎题.一、名词解释（每题8分，共跚分）1、文物2、陶瓷3、甲骨文4、黄明题凑5、博物馆6、类型学7、历史文物定名&、博物馆之友9、明清建筑10、藏品登记二、筒答题（每题25分，共100分）1、筒述考古学的分支与种类2、论述文物的作用3、论述国际通用的文物保护和修复的原则4、列举并阐释藏品征壑的途径三、论述题（每题40分，共⑵分）1、试论文物分类的原则与方法2、谈谈在实际工作中如何提高陈列效果3、谈谈你X寸我国文博事业发展的看法考试完毕，试题和草稿纸随答题纸一起交回。
第1页共】页2012年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2013年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题2014年中山大学348文博综合[专业硕士]考研真题（含部分答案）一、名词解释1博物馆答：博物馆是以收藏、研究、陈列文物和自然标本为基本任务的一种科学研究与文化宣传教育机构。
中国博物馆活动的内容是在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，以为人民服务为宗旨，把社会效益作为最高准则，通过由文物和标本组成的具有思想性、科学性和艺术性的形象化陈列体系，对观众进行直观而生动的教育，以丰富人民群众的科学知识和文化生活，陶冶人们高尚的思想情操，为社会主义物质文明和精神文明的建设贡献力量，并为科学研究和艺术创作提供资料和借鉴。
厦门大学348文博综合2011-2017和2019年(部分年份为回忆版,含部分答案)考研专业课真题试卷
精都教育——全国 100000 考生的选择
我们的梦想，为成就更多人的梦想
厦 门 大 学 大 学 研 究 生 入 学 考 试 试 题
原版考研真题试卷
更多考研真题、笔记、模拟、题库、讲义资料就上精都考研网 /
机密 ★ 启用前和使用过程中
厦门大学 2019 年招收攻读硕士学位研究生
三、论述题（共 50 分） 1、论述考古遗物与遗迹的断代法原理以及适用范围
第1页 共 1 页 348 文博综合
2017 年厦门大学 348 文博综合考研真题（回忆版）
机密 ★ 启用前和使用过程中
厦门大学 2017 年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题
科目代码：348 科目名称：文博综合 招生专业：文物与博物馆
2、周原遗址 【参考答案】周人的发祥地和灭商之前周人的都城的遗址，位于陕西省宝鸡岐山县、扶风县 北部，东西约 3 公里，南北约 5 公里。古公亶父率周人迁居此处，营建城郭，前 11 世纪后 半叶，周文王迁都于丰后，这里仍是周人重要的政治中心。西周末年，由于西戎入侵而成废 墟。从西汉起，周原就开始出土青铜器，被誉为“青铜器之乡”，出土了毛公鼎、大克鼎、 墙盘等国宝级青铜器。遗址面积广大内涵丰富。有西周时期的墓葬区、宫殿建筑群、制骨作 坊、制陶作坊、制铜作坊、平民住宅区等遗迹。出土了大量石器、骨器、陶器、玉器、铜器 ，1977 年出土了 17 万片卜骨和卜甲。周原遗址的发现，为探索周文化起源，研究当时社会 政治、经济、法律和社会关系提供了重要资料。