北京历年中考语文真题——基础知识汇总

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2014~2018北京中考真题基础知识汇总
【2018】
一、基础·运用（共13分）
学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。

请根据要求，完成1－5题。

1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。

其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。

（1分）
2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。

阅读这段文字，完成（1)（2）题。

（共2分）
武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》．艺术意境的园中园。

该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。

该景群四周环山，山外东临巨池，余
皆清溪环绕。

园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。

（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分）
字的笔顺是：“巨”（A. 摹mú）字的笔顺是：“巨”．摹（mú）B 字的笔顺是：“巨”摹（mò）C．是：“巨”字的笔顺D．摹（二声） 1分）（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（②洞天胜境②世外桃源
B．①迭A．①叠②洞天胜境②世外桃源 D．①叠C．①迭
在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。

． 3 分））题。

（共4（阅读他的发言稿，完成（1）2他们被园内琳琅满的珍宝闯进圆明园。

第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，实在运不走的，【甲】大肆抢夺。

园内能拿走的东西，他们统统掠走震惊了，争先恐后，上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝【乙】他们就疯狂打砸。

据粗略统计，被掠夺的文物大火烧了三天三夜，往日辉煌侵略者纵火焚烧圆明园。

多万件。

为了销毁罪证，有100的宫殿、参天的古树，都化为灰。

就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性
的破。

分）。

1）在【甲】
【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2（【乙】破折号 B．【甲】分号A.【甲】分号【乙】冒号【乙】破折号【甲】逗号 DC．【甲】逗号【乙】冒号． 2分））画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。

（2（修改。

下面是这封信中的部分内容，同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”4.
4分））题。

1请你阅读这段文字，完成（）（2（共））））））））））．
）））））））））
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

……这个奇迹已经消失了。

似乎得胜之后，另一个强盗放火。

有一天，两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫，便可以动手行窃了。

他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。

……也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

我们们所有大教堂的财宝加在一起，那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。

丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一笑嘻嘻地回到了欧洲。

他们手挽手，个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

这就是这两个强盗的故事。

（2分）②》。

这封信的作者雨果是十九世纪（1）①国著名作家，代表作有《）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。

下面是四位同学分别写下的感受，其（2 2分）中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（．．． A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。

B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。

．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。

C ．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻D《人民英雄纪念碑》校团委书记拿出了一枚珍藏的当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，5．
2分）中①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。

下面对小全张小全张
的的题词和碑文的理解，都正确的一项是
（
《人民英雄纪念碑》小全张小全张中的题词（左）和碑文（右）
年以来各个历A．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840 史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

年以来各个历．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840B 史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

年以来各个历．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自C1840））））））））））．）））））））））
史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

D．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。

注：①［《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。

小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。

二、古诗文读（共18分）
（一）默写。

（共4分）
（《木兰诗》）（2分）
6．万里赴戎机，。

，寒光照铁衣。

7．青树翠蔓，，。

（柳宗元《小石潭记》）（2分）
（二）阅读《次北固山下》，完成8－10题。

（共6分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

8．这首诗表达了诗人的思乡之情。

诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了的感慨。

他想托鸿雁捎一封家信
到洛阳，问候家乡的亲人。

（1分）
9．阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。

（3分）
答（长江）的诗句，其10．这首诗描写了长江的风光。

在我国古代诗词中，还有许多含“江”（每句诗中允许有一个不会写。

”中，
你读过的两句诗是“①”和“② 2分）（的字用拼音替代） 1.范仲淹A ）D （2（2.1）B
1）3.（））））））））））．
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）就这样，英法联军连抢带砸的做法/行为，使圆明园遭受到了毁灭性的打击。

（2 ①雨果②《悲惨世界》《九三年》《巴黎圣母院》等雨果作品（选其中一个）4.（1）
B （2）5.D
二、古诗文阅读（一）默写 6. 关山度若飞。

朔气传金柝 7. 蒙络摇缀，参差披拂（二）诗词赏析 8. 家书怎样才能寄回故乡【答案示例】图一。

图一描绘了一幅潮水上涨，两岸之间的江面无比宽阔，船儿顺风前进，白帆高高挂9. “帆悬”的意象，而图二“岸阔”“风正”起的景象。

正体现诗句”潮平两岸阔，风正一帆悬”中“潮平”中的潮落、水浅（出现沙洲）、帆停的景象与原诗句意不符，因此选择图一。

“恰似一江春水向东流。

”10. 【答案示例】“野径云俱黑，江船火烛明。

”
】【2017分）一、基础?运用（共21欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。

古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的1.
分））—（2）题。

（共5特点。

请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1（斜笔的“字第，（1）欧阳询的这幅字帖属于体（字体）其中“武”
2分）钩）”体现了“劲而险”的特点。

（ 7 1.（1）【答案示例】楷体【解析】此题考查的是考生对书法体式的掌握，同时兼顾笔顺考查及书法作品鉴赏。

《九成宫醴泉铭》作为考查点，相信考生都不陌生。

该作品充分体现了欧阳询的书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点。

武的笔顺：横、横、竖、横、竖、提、斜钩、点。

2）下面是古人评价书法的四句话。

根据这幅字帖的特点，判断（其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是分））（3 （ C
如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。

A.
于今为天下翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，B.
第一。

C. 如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非
他刻可方驾也。

D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，
气脉通于隔行。

2. 名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成（1）—（4）题。

（共10分）
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（1）下面是名人故居分布图。

请你根据提示语，判断途中【甲】处
1分）是哪一位名人的故居（展现北平生活画卷。

提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，老舍答：
2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这（下面是他们分别在参观记录本上写下的部散文集，颇有感触。

分）D）（3感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（摘覆盆子、A、百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、然我沉捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，醉其中。

、长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这B 些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C、藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。

D、《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。

“平不能来形容【解析】本题考查修辞赏析，答案一目了然。

“如同一首热烈而激昂的乐曲”静的叙述中富有深长的韵味”，二者矛盾。

）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

请你根据（3 分）他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。

（2 【参观记录】地点：郭沫若故居4月13日时间：2017年
郭沫若，四川乐山人，我国伟大的文学家。

《女神》是他的月。

《女神》开一代新诗风，1921
第一本诗集，出版于年8 是中国自由诗的代表作。

他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。

他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。

【对联】自创①新诗风，《女神》为自由诗典范上联：诗坛领袖，
》乃历史剧先锋下联：话剧大家，改变老故事，《屈原②答：
【解析】本题考查对联，需结合材料信息与对联内容综合分析。

《屈原》是历史剧的先锋制作”与上联中第②空，难度不大。

结合参观记录中提到的的“的《女神》可直接写出答案。

第①空，则需要结合参观记录中提到的“《女神》开一代新诗风”，且与下联提到的“改编”词性相对应。

（4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从
上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分
别找出来并加以修改。

（4分）
①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。

②轻唤一阵））））））））））．）））））））））
却会让你经受精神的洗而徜徉于一座座名人故居，阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，走近为民族解放而四我们敬佩他的革命志向；礼。

③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们钦佩他走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；展示着他们的崇高仿佛在诉说着他们的平凡人生，的斗争精神……④这些名人故居的静穆，精神。

⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！
①句中的“。

”改“？”标点符号修改：
④句应改为“这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的非凡人生，展示着他们句子修改：的崇高精神。

【解析】①句是选择问句，要在句末用一个问号，句中各项用逗号。

④句有两处表达欠妥。

一，主语判定错误，该句主语为“名人故居”；二，用词不当，“诉说着他们的平凡人生”中的“平凡”一词不恰当，结合上下文语境不难看出，可改为“非凡”。

3. 默写（共6分）
（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）（1分）
（2）不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

（范仲淹
《岳阳楼记》）
（3）在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光……许多流传千
古的诗句都与它们相关。

其中，你读过的两句诗是“大漠孤烟直，长河落日圆”。

（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替）（2分）
（4）李白在《行路难》中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句
诗来表达实现人生理想的坚定信念。

（2分）
11、三则材料中两个加点字的注音和在横线处依次填入的词语，全都正确的一项（）（2分）
A. 阐说（ch?n）濒临（pín）①收集②蕴含
B. 阐说（ch?n）濒临（bīn）①收集②蕴藏
C. 阐说（shàn）濒临（bīn）①收敛②蕴含
D. 阐说（shàn）濒临（pín）①收敛②蕴藏
B【解析】这绝对就是一道送分题，难度系数0.0。

通过“阐（ch?n）述”和“濒（bīn）临”两个字音的选择即可做出正确答案。

关键是这两个字音还异常简单，对初三学生来说毫无压力。

所以，2分轻而易举就拿到了。

【2016】
一、基础?运用（共20分）
春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。

请你根据要求，完成1—5题。

（16分）1、下面是四幅不同书体的“福”字。

请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。

（3分）
））））））））））．
）））））））））
理由：（个字你选择：幅书体
三一隶书气势浑厚二楷书豪装有力四
、下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。

这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。

请你将2 唯吾知足（2这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。

分）
3、下面适合春节张贴的上联和下联分别是（A、C ）（2分）
4、为影响校团委“新春致敬子弟兵”的倡议，有位同学给边防战士写了一封慰问信。

下面是信中的一段文字，其中字、词、句各有一处错误，请把你找出来。

（3分）
新春佳节，万家团圆，你们却依然艰守在住过最北端的边防线上。

那里风雨交加，天气恶劣，但你们舍小家为大家，克服重重困难，为我们站岗巡逻。

你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

字：___艰_ 坚___ 词：____风雨交加_ 冰天雪地__
句：____你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春___ 你们用_
5、今年是农历“猴年”。

阅读下面的文字，完整（1）-（3）题。

（共6分）
生肖也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。

十二属相之说在东汉时已有记载。

在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。

由于“猴”与“候”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。

猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有））））））））））．
）））））））））。

有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴____________________“朝三暮四”，而冠”。

可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。

2分）1）文中加点字的注音全都正确的一项是（ B ）（（i）o）记载（zǎA．生肖（xiā））记载（zǎiB．生肖（xiào ）记载（zài生肖（C. xiāo）记载（zài）oD. 生肖（xià）
分）对文中划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（C ）（2（2）
分））（2(3) 根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（甲
【甲】神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴 6分）、默写（共4 分）（1____）但愿人长久, 千里共婵娟_____。

（苏轼《水调歌头.明月几时有》）（1 （1分）_____2）人生自古谁无死，__留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》)（明灭可见。

（柳宗元《小石潭记》）（2分）（3) ____潭西南而望，斗折蛇行_____,
2015】【一、基础·运用）题。

）—（21．欣赏下面这幅书法作品，完成第（1
不恰当的一项是（D）（1）对这幅书法作品的欣赏，
．五字错落有致，收放有度。

BA．线条奔放，笔力雄健。

DC．采用隶书书体，方正典雅。

．气韵贯通，展现书者胸襟。

【解析】隶书是一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。

答：_________ 2．阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。

中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就））））））））））．）））））））））
是世界反法西________，的反侵略战争的历史丰碑。

在世界反法西斯战争中，中国抗日战争而且关系到人类社斯战争的重要组成部分。

中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，会
的前途和命运，值得铭记，并永载史册。

（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判A）断，全部正确的一项是（qū）“华”字的笔顺是：A．曲折（qǔ）“华”字的笔顺是：B．曲折（ū）“华”字的笔顺是：qC．曲折（ǔ）“华”字的笔顺是：D．曲折（q （2）根据语意将下面语句依次填入文中横线处，
）根据各句程度的不同，由浅入深，且须符合说话逻辑。

最恰当的一项是（C④抗击日军最多③开始时间最早①持续时间最长②付出代价最大
．①④②③．③①④②D．③④①②B．①③④②CA．许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的3）字却不符合现代规范汉字的书写要求。

下列匾额属于这种情况的一项是（D
，很明显选带有错字【解析】须认真审题要求选择“不符合现代规范汉字书写要求的汉字”的匾额，第四幅“明”字多一横。

．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧4妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。

在下面对联）的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（B
；踏_______，刈野草，热风奔流，一生______________，叹而已，十月噩耗，万众_______。

痛毁灭彷徨B．莽原呐喊A．毁灭彷徨莽原呐喊彷徨．毁灭呐喊莽原彷徨C．莽原毁灭呐喊D《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的提示：作品（含译作）《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

而须注意词性的搭配，及对联内容所表述的情感。

【解析】考对联，但非考察“词性对应”，“三十六计”是中华民族优秀文化遗产之一。

“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，．5）中的许多计谋是借助比喻定名的。

下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（C
偷梁换柱B．围魏救赵以逸待劳顺手牵羊A．远交近攻反客为主
欲擒故纵．暗度陈仓调虎离山 D 金蝉脱壳浑水摸鱼．打草惊蛇C
【解析】考察运用比喻的定名的计谋．下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。

语段（一）中的画线语句，是6））））））））））．
）））））））））
从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我'上学的情形”；语段（二）中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。

根据各自语境，在【甲】【乙】处分别）填写标点符号，正确的一项是（A
我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。

最近两年来，我们的一语段（一）
切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”到法国语言上来了。

他说，法国语韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈语段（二）言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

【乙】句号B．【甲】逗号A．【甲】破折号【乙】破折号
【乙】破折号D．【甲】逗号C．【甲】破折号【乙】句号
乙处破折号表示解释说明。

答案正【解析】考察破折号的用法，甲处破折号表示转换话题；在题干中，需要认真审题，需要考生明白破折号的用法。

．学校准备组织同学们去博物馆参观。

下面是某博物馆参观须知，请你以班长的身份，依730字以内）“既……，又……”的句式，限据“参观须知”向同学们提出要求（要求：用博物馆须知 1．参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音，以免影响他人参观。

2．爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。

_ 参观时既要爱护展品，不触摸、不拍照，又不要喧哗打闹，影响他人。

答：_____6分）9.默写（共。

____江春入旧年______1）潮平两岸阔，____风正一帆悬____。

海日生残夜，（分）（王湾《次北固上下》）（2 。

____沙场秋点兵____）____八百里分麾下炙____。

五十弦翻塞外声，（2（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（2分）
（3）当有远方的朋友到来时，我们常借用《论语》中的“___有朋自远方来，不亦乐乎？___ ”来表达喜悦的心情。

（2分）
【2014】
一、基础运用(共23分)
(一)选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

选出答案后在答题卡上用．．铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共14分)
1、阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。

(共4分)
周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。

为了更好地保护这一举世闻名．的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。

建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。

走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走，①地还原了“北京人”狩猎归来的场景。

作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究②。

(1) 对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是（ C ）(2分)
A.追溯．（shuò）“为”字的笔顺是：丶ノフ丶．
B.追溯．（sù）“为”字的笔顺是：
丶フノ丶．C.追溯．（sù）“为”字的笔顺是：丶ノフ丶．））））））））））．
）））））））））
D.追溯．（shuò）“为”字的笔顺是：丶フノ丶．) (2分(2)根据语意，分别在横线①②
处填入语句，最恰当的一项是（ A ）②周口店遗址历年来的考古发掘物 A. ①栩
栩如生
②周口店历年来的考古遗址发掘物 B. ①巧妙绝伦
②周口店遗址历年来的考古发掘物C. ①巧妙绝伦
②周口店历年来的考古遗址发掘物 D.①栩栩如生
文段中第①空应填“栩栩如生”，形容画作、雕塑等人造的艺术品生动逼真，就像【解析】“巧妙
绝伦”指方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。

其修饰的对象不能活的一样。

是具体的事
物。

第②空中“周口店遗址”应为一个整体，遗址是指历史上遗留下来的场景，如将“考古遗
址”作为整体，遗址就成了考古之后遗留的场景，明显不符合题中的语段。

汉字是音形义的结合
体。

字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。

下列字谜，不2.．) 分属于按照汉字的
间架结构和偏旁来设计的一项是( B )(2．．谜底：互A、上下平行，左右勾连。

(打一字)
(B、看时圆，写时方，寒时短，热时长。

打一字) 谜底：日
C、一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。

(打一字)谜底：高
D、有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。

(打一字)谜底：兆方，其中不包含任
何关于间架结构的信中关于“日”的字形只有一个字的描述【解析】B-- 息。

其他三个选项的谜
面都是从文字的笔画构成入手的。

3、成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。

下列各
组成语，全都来源于历史故事)
分的一项。

( D )(2 刻舟求剑、门庭若市舍生取义、温故知新杞人忧天毛遂自荐 BA 三顾茅庐、闻鸡起舞破釜沉舟豁然开朗完璧归赵 D C、守株待兔
、岳阳楼是江南三大名楼之一。

范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。

下面是关于岳阳楼4) 分
的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是( B )(2 ，几辈能担
天下事；__先__ 去老范一千年，后揽 __________，南来北往，孤帆曾系画中
人。

大湖八百里、乐 B 忧 A、悲喜八百里大湖
八百里大湖、忧乐 C、喜悲大湖八百里 D【解析】B上联对应《岳阳楼记》中“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；下联“大湖八百里”与上联结构相对应。

5、学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、
关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。

校刊记者向参加活动的同学们提出一
个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的
战士？”下列回答不得体的一句是（ C ）(2分) ．．． A、只要能为祖国海洋事业做贡献，无
论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。

B、我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。

C、为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。

D、我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。

））））））））））．
）））））））））
选项与参加海军和从事海洋勘探工作没有关系，甚至没有提到与海洋相关的内容C【解析】)。