重庆市巴蜀中学初2015级《机械与人》单元测试题试题卷

重庆市巴蜀中学初2015级《机械与人》单元测试题试题卷(全卷共四个大题满分：100分考试时间：70分钟命题人：江明龙)

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）

1．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（）

A B C D

2、如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠

杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）

A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断

3、如图所示，下列简单机械中，省距离的是( )

A B C D

4、下列说法中，正确的是（）

A．在相同的时间内做的功越多，机械效率越高

B．在相同的时间内做的功越多，功率就越大

C．功率大的机器，机械效率一定高

D．功率大的机器，做的功一定多

5、关于做功，下列叙述中正确的是（）

A．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功

B．起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离，向上的拉力做了功

C．重物竖直下落，重力做了功

D．小球在水平面上滚动，重力做了功

6、甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶

用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P

甲：P

乙

为（）

A．4：3 B．3：4 C．16：9 D．9：16

7、小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公

路时，小敏同学蹬车的功率约为（）

A．150W B．300W C．1500W D．3000W

8、如图所示，动滑轮重0.5N，物体重3.5N，当OA=2OB时，为使轻质杠杆

保持水平平衡、在A端所加的力应为（不计摩擦）（）

A．4N B．2N C．1N D．0.5N

9、某人用如图所示装置来拉小车匀速前进，所用拉力F为300N，滑轮

组绳子的自由端1s内移动0.6m，若不计滑轮重及绳子滑轮间的摩擦，

那么，地面对小车的摩擦力f和滑轮组对小车做功的功率分别是（）

A．f=900N，P=180W B．f=600N，P=180W

C．f=600N，P=60W D．f=900N，P=270W

10、如图是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是

( )

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考虑滑轮质量，左图装置的机械效率比右图的小

11、如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，

物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子

间的摩擦，拉力F做的功为（）

A．50J B．25J C．100J D．200J

12、如图所示，不考虑绳子与滑轮之间的摩擦，人通过定滑轮拉住重为98 N的物体，当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时，人对绳子的拉力和拉力所做的功为( )

A.拉力逐渐增大，拉力所做的功为98 J

B.拉力的大小不变，拉力所做的功为98 J

C.拉力的大小不变，拉力所做的功为294 J

D.拉力的大小不变，拉力所做的功为392 J

二、填空题（每空1分，共20分）

13、使用动滑轮能省（选填“力”、“功”或“距离”）．用重为2N的动滑轮匀速提升一个重物时，动滑轮的机械效率为75%，若改用重为1.5N的动滑轮匀速提升同一重物，此动滑轮的机械效率为%（不计绳重和摩擦）．

14、如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重

10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为；若仅使倾角θ

逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减

小”），此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

15、一台抽水机的功率是1kW，它在5min内可以做J的功．这些功可以把N 的水抽上20m高的水塔上去．

16、小刚用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是J，总功是J，杠杆的机械效率是．

17、用如图所示的滑轮组在5 s时间内，将重为G=400 N的物体匀速竖直提升了1 m，

已知该滑轮组的机械效率为80%，在此过程中做的有用功为________J，拉力F的功

率为_________W，拉力F的大小为___________N。

18、如图所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计．将质量为3kg的物体A放在粗糙

的水平面上，拉动绳子使A以1m/s的速度匀速运动，此时A受到的摩擦

力f=0.1G，则物体的重力为________N；在2s内物体移动的距离为

________m；拉力F为________N；拉力F的功率为________W．（g=10N/kg）

19、用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的

量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而

变化的图象，由图可知动滑轮重为________ N，当某次运送4件货

物时，绳子的拉力F是________N，此时滑轮组的机械效率为

________．（不考虑绳重和摩擦）

三、实验探究（共23分）

20、（3分）(1)如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2；

(2)如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．

21、（7分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_______并静止，达到平衡状态。这样做的好处是： ___________________。

(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：__________________________。他这样得出的结论是否合理？_______（选填“是”或“否”）；为什么?_________________________。

(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：______________________________________________。

22、（8分）在“探究滑轮组的机械效率”时，小宇利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

图甲图乙