信息技术-三年级下册-第一单元学做小编辑(美化文章)-中山
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美 化 文 章
成 语 接 龙
请同学们以上一节课所输 入的最后一个词语为头 ,接着 输入5个词语或成语。
对比现有的试卷,说说我们还需要 做些什么?
1、醒目的标题;
2、加粗的题目;
3、设置不同的字体、字号和颜色;
醒目的标题都有些什么特点?
对称
更大的字
居中
更粗的笔画
三 个 知 识 点
字体
字号
阿拉伯数字显示:数字越大,字越大; 中文数字显示:数字越大,字却越小。
对齐方式
对齐方式 两端对齐 居中对齐 特点 设置文本向左对齐 设置文本向中间集中对齐
右对齐
分散对齐
设置文本向右对齐
设置文本内容两端均匀分布在左右页边距之间
在多数情况下,我们试题的内容要像文 章一样,在每段的段前空两个格。
通 过 按
在文 章全 进行 部输 统一 入后 设置
“空 格 ”留 出
修改文档中文字的体、字号(★★)
这节课 我们共同 学习什么 内容?
学会运用对齐方式编辑文字。(★★)
学会设置段前空格。(★)
自评
他评
师评
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
请同学根据自己的情况完成评一评。
请尊重作者劳动成果 转载请注明出处:
成 语 接 龙
请同学们以上一节课所输 入的最后一个词语为头 ,接着 输入5个词语或成语。
对比现有的试卷,说说我们还需要 做些什么?
1、醒目的标题;
2、加粗的题目;
3、设置不同的字体、字号和颜色;
醒目的标题都有些什么特点?
对称
更大的字
居中
更粗的笔画
三 个 知 识 点
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阿拉伯数字显示:数字越大,字越大; 中文数字显示:数字越大,字却越小。
对齐方式
对齐方式 两端对齐 居中对齐 特点 设置文本向左对齐 设置文本向中间集中对齐
右对齐
分散对齐
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设置文本内容两端均匀分布在左右页边距之间
在多数情况下,我们试题的内容要像文 章一样,在每段的段前空两个格。
通 过 按
在文 章全 进行 部输 统一 入后 设置
“空 格 ”留 出
修改文档中文字的体、字号(★★)
这节课 我们共同 学习什么 内容?
学会运用对齐方式编辑文字。(★★)
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