中国通史考试大纲
中国通史考试大纲

《中国通史》Ⅰ、考试内容及要求对中国通史的了解是人文社科专业研究生必备的基本素养,按照教育部相关规定和学校专业设置的要求,本院结合长期以来的教学实践,制定本考试大纲,考生须掌握的重点内容如下:1 古代史部分(1)中国历史的起源中国境内的远古人类;石器时代;早期的农耕文明;中华文明的曙光(2)上古三代:夏、商、西周寻觅中的夏;东亚雄邦:商;文明的奠基:西周“封建”;(3)历史大变动:春秋战国社会秩序的急剧变动;经济的突飞猛进与社会组织的改变;“大一统”的前奏:各国变法;诸子竞起与“百家争鸣”(4)大一统帝国的创制:秦、汉“大一统”帝制的确立;秦的暴政与秦朝的覆灭西汉:帝国的重建和稳固;汉武帝时代;西汉的衰落和新朝的改革;东汉的盛衰;汉代的文化与科技(5)帝国的分裂:三国、两晋南北朝三国鼎立;西晋与东晋;动荡中的南北中国;乱世中的文化自觉(6)帝国的繁荣与开放:隋唐隋唐开国重建统一;盛唐的社会与文化;“安史之乱”前后的社会变迁(7)帝制成熟与社会转型:五代辽宋西夏金过渡期的混乱与纷争;民族政权的多元并立;社会经济的深刻转型;臻于巅峰的文化成就(8)大一统的再实现:元再造统一的元朝政权;元朝统治政策的成与败;元朝的科技与文化(9)君主极权的帝国体制:明明朝的建立及其制度创设;明朝中后期的政局;一波三折的中外交流;(10)夕阳西下的帝国统治:清(至1840年)从入居中原到平定天下;“康乾盛世”的治道;末代王朝的由盛转衰2 近代史部分(1)西方资本主义的东侵与中国的应对清政府的禁烟运动;鸦片战争;战后的中国社会(2)太平天国起义的勃兴太平天国的兴起和发展;太平天国的纲领和政策(3)第二次鸦片战争和太平天国的败亡第二次鸦片战争;咸同时期的朝局;太平天国的后期斗争及其失败;太平天国时期各地民众的反清斗争;(4)19世纪中期的思想文化思潮与学术;诗歌与散文;科技与译书(5)洋务运动和中国资本主义的产生;清政府应付变局的抉择;洋务运动的展开;中国资本主义的产生(6)民族危机的加剧中国的边疆危机;中法战争;中日战争(7)民族救亡运动的高涨戊戌变法与义和团运动列强瓜分中国的危局;维新派救国的新取向;戊戌变法和政变;义和团反帝爱国运动;八国联军的入侵和《辛丑条约》的签订(8)19世纪后期的思想文化资产阶级维新派的进化观;“诗界革命” ;西方近代科技的引进(9)辛亥革命与清政府的覆亡20世纪初年的中国社会状况;资产阶级民主革命运动的兴起;同盟会领导的革命斗争;立宪运动的开展和清朝统治危机的加深;辛亥革命的胜利与失败(10)北洋军阀的黑暗统治袁世凯的独裁与复辟;帝国主义支持下的军阀割据;中国的曙光(11)20世纪初年的科学与文化资产阶级新史学的兴起;小说与戏曲;教育与科学3 现代史部分(1)北洋军阀统治的继续新民主主义革命时期的开始(1919年5月—1923年12月)北洋政府统治下的中国;五四运动和中国共产党成立;军阀的混战和政治争斗;中国革命的新局面(2)国民革命北洋军阀的末路(1924年1月—1927年7月)军阀势力的演变国民革命高潮的掀起;北伐战争和工农运动的大发展;国民革命的失败(3)中国国民党在全国统治的确立苏维埃革命的开展(1927年8月—1931年9月)国民政府“统一”全国中国革命的低潮;苏维埃革命的开始;国民党军阀的混战;中间政派的活动和主张;红军和农村革命根据地的扩大(4)日本帝国主义的武装侵略由国内战争向抗日战争的过渡(1931年9月—1937年7月)九一八事变全国抗日民主浪潮的兴起;国民党独裁统治的加强抗日民主运动继续发展;苏区革命的深入和严重挫折红军长征;华北事变一二九运动;共产党政策的调整国民党对日政策的变化西安事变全国团结抗日局面的基本形成(5)抗日战争(1937年7月—1945年8月)全国抗战的开始正面战场的作战和敌后抗日根据地的开辟;战略相持阶段前期抗战形势的演变;太平洋战争的爆发抗战中期的国民党统治区和解放区;抗战后期的政治斗争抗日战争的胜利(6)国民党在全国统治的崩溃中华人民共和国的成立(1945年9月—1949年10月)国民党坚持独裁内战中国人民力争和平民主;全面内战爆发人民解放军的战略防御;国民党南京政权的覆灭中华人民共和国的成立;哲学科学文学(7)旧中国的改造和社会主义制度的建立(1949年10月—1956年9月)人民民主政权的巩固;国民经济的恢复;有计划经济建设的开始;生产资料所有制社会主义改造的基本完成(8)中国社会主义建设道路的探索社会主义建设在曲折中前进(1956年9月—1966年5月)中国社会主义建设道路探索的开始;中国共产党在经济建设指导方针上的失误和纠正“左”倾错误中的曲折;在调整政策战胜困难中进一步探索中国社会主义建设道路;调整国民经济任务的完成政治上“左”倾错误的再度发展(9)“无产阶级文化大革命” (1966年5月—1976年10月)“无产阶级文化大革命”的发动全国性的大动乱;“斗、批、改”运动林彪集团的覆灭纠正“左”倾错误的努力和受挫;“批林批孔”“左”倾错误进一步发展“四五运动”“四人帮”的覆灭(10)伟大的历史转折社会主义现代化建设新局面的开创(1976年10月—1991年12月)在徘徊中前进;拨乱反正实现国家发展战略的根本转变;国家经济体制改革的全面展开;社会主义初级阶段基本路线的提出与贯彻(11)中国特色社会主义建设的蓬勃开展(1992年1月—2002年11月)改革开放和现代化建设新阶段的到来;改革开放步伐加快和各项事业的全面发展;邓小平理论确立为党的指导思想;全面建设小康社会奋斗目标的制定(12)哲学科学文化哲学;经济学;政治学法学;社会学;教育学心理学;历史学考古发现;文学艺术;自然科学技术Ⅱ、考试形式与试卷结构本试卷由以下几部分构成。
729中国通史知识资料考试科目大纲

729 中国通史(1840前)考试大纲
一、考试性质
中国通史是中国农业大学科学技术史硕士研究生入学考试科目之一,是按照中国通史的内容体系和考核目标由小学自行命题的选拔性考试科目。
中国通史考试目的,是测试考生的相关历史专业知识基础、理论分析能力和综合素质。
二、考试内容
要求考生全面控制中国古代政治、经济、文化、科技发展的历史基本脉络和相关内容,包括各个重大历史阶段的社会变化的历史背景与相关影响因素的分析能力,包括对重要历史事件和历史人物地位作用的理解、基本评析能力。
担心中国历史在囫囵世界历史发展大系统中地位及联系,对我国自古代以来社会变迁的历史有全面认识。
详细包括以下方面:
(一)中国历史基础
1、中国历史(1840前)的基本特征、主要特点
2、古代中国社会生产环境与发展特点
3、经济、政治结构及社会稳定机制
(二)各重要历史时期经济、文化、思想变化及影响
1、重要历史事件、相关人物基本分析或评述
2、哲学、文化思想等主要特点及变化。
代表性人物。
3、政治特点、变化,社会经济文化互相关系
4、各个历史阶段主要政治经济制度,重大战争与民族关系
5、重要历史问题评议
三、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分和考试时光
本试卷满分为150分,考试时光为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸上。
(三)试卷题型和分数分配
1、名词解释8-10题,共40分(按照难易程度各题分数不同)
2、简答题8题,共85分(各题分数不同)
3、论述题1题,共25分(可挑选)。
中国通史考试大纲

苏州科技学院专门史硕士研究生入学考试《中国通史》考试大纲一.考试范围:第一部分:《中国古代史》第二章夏商第二节商朝奴隶制国家的初步发展第三章西周第一节西周的建立与巩固第二节奴隶制经济的发展第四章春秋第一节大国争霸第二节社会生产的发展和封建生产关系的出现第五章战国第一节变法运动和封建集权制度的初步形成第四节春秋战国时期的文化第六章秦第一节秦朝的建立和发展第二节秦末农民起义第七章西汉第一节封建经济的恢复和发展第二节汉承秦制和中央对王国势力的斗争第三节汉武帝时期中央集权的加强第八章东汉第一节东汉前期的政治和经济第三节东汉中后期的腐朽统治与黄巾大起义第四节秦汉时期的文化第九章三国、西晋第二节三国的政治和经济第三节西晋的门阀统治第十章十六国、东晋第二节东晋在江南的统治第十一章南朝、北朝第二节东晋南朝时期江南经济的开发第三节北魏的统治与孝文帝改制第五节魏晋南北朝时期的文化第十二章隋朝第一节隋朝的建立和短暂的繁荣第十三章唐朝第一节唐朝前期的政治与经济第三节唐朝中后期的政治和经济第五节隋唐文化第十四章五代十国、辽、北宋、西夏第二节北宋的阶级关系与社会经济第三节王安石变法和北宋末年的腐朽统治第十五章金、南宋第二节对峙局面下的南宋社会第三节对峙局面下的金朝社会第十六章元朝第二节元朝的统治制度第三节元朝的社会经济第五节五代辽宋金元文化和中外经济文化交流第十七章明朝第一节明朝前期的政治和经济第三节明中期的社会危机与张居正改革第四节封建商品经济的发展与资本主义萌芽第五节明后期社会危机的加深与明末农民起义第十八章清朝第二节君主专制政体的进一步加强第四节清前期社会经济和资本主义萌芽的缓慢增长第五节鸦片战争前夕的清代社会第六节明清文化第二部分:《中国近代史》第一章鸦片战争和中国近代史的开端第二节反对英国侵略的战争第三节战后十年间的中国社会第二章太平天国及第二次鸦片战争第一节太平天国起义第二节太平天国的制度和政策第三节第二次鸦片战争第四节辛酉政变及其以后的政治格局第三章洋务运动和中国资本主义的产生第一节太平天国失败后的社会经济第二节统治集团内部对举办洋务的不同态度第三节军事工业和新式陆海军的建立第四节近代民用企业的出现第五节新阶级的出现和思想文化的演变第四章中法战争和中日故争第二节中法战争第三节中日战争第五章戊戌变法和义和团运动第一节帝国主义瓜分中国的严重危机第二节资产阶级的维新运动第三节义和团运动和八国联军侵华战争第六章辛亥革命第一节民族灾难的深重和清末“新政”第二节资产阶级民主革命运动的兴起第三节革命运动的发展第四节清政府的“预备立宪”和立宪运动第五节辛亥革命的胜利和失败第六节辛亥革命时期的文化第七章北洋军阀的黑暗统治和近代中国历史的新趋向第一节袁世凯的反动统治与护国运动第二节北洋军阀的权力争夺与护法运动第四节辛亥革命后的中国社会第五节新文化运动第三部分《中国现代史》第一章北洋军阀统治的继续新民主主义革命的开始(1919年5月—1923年12月)第一节北洋政府统治下的中国第二节五四运动和中国共产党成立第三节军阀的混战和政治争斗中国革命的新局面第二章国民革命北洋军阀的末路(1924年1月—1927年7月)第一节军阀势力的演变国民革命高潮的掀起第二节北伐战争和工农运动的大发展第三节国民革命的失败第三章中国国民党在全国统治的确立苏维埃革命的开展(1927年8月—1931年9月)第一节国民政府“统一”全国中国革命的低潮第二节苏维埃革命的开始第三节国民党军阀的混战中间政派的活动和主张第四节红军和农村革命根据地的扩大第四章日本帝国主义的武装侵略由国内战争向抗日战争的过渡(1931年9月—1937年7月)第一节九一八事变全国抗日民主浪潮的兴起第二节国民党独裁统治的加强抗日民主运动继续发展第三节苏区革命的深入和严重挫折红军长征第四节华北事变一二•九运动第五节共产党政策的调整国民党对日政策的变化西安事变全国团结抗日局面的基本形成第五章抗日战争(1937年7月—1945年8月)第一节全国抗战的开始正面战场的作战和敌后抗日根据地的开辟第二节战略相持阶段前期抗战形势的演变第三节太平洋战争的爆发抗战中期的国民党统治区和解放区第四节抗战后期的政治斗争抗日战争的胜利第六章国民党在全国统治的崩溃中华人民共和国的成立(1945年9月─1949年10月)第一节国民党坚持独裁内战中国人民力争和平民主第二节全面内战的爆发人民解放军的战略防御第三节国民党南京政权的覆灭中华人民共和国的成立二.题型1.名词解释2.简答题3.论述题三.考试书目:1.詹子庆主编:《中国古代史》(上、下)(第二版),高等教育出版社2.李侃等主编:《中国近代史》(第四版)中华书局3.王桧林主编:《中国现代史》(上)(第三版)高等教育出版社四.复习要求:认真阅读指定的考试书目,把握基本史料,掌握基本史实,提高分析能力。
中国通史

基础教育(中文方向)专业《中国通史》课程(9018)自学考试大纲一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点本课程是本专业的基础课。
通过讲授原始社会至中华人民共和国成立期间的中国政治、经济、军事、思想文化等方面发展变化的基本情况及相关知识,使学生掌握中国历史的系统知识,培养历史分析能力,提高从事本专业相关工作所需要的中国历史方面的基本素质。
(二)课程的基本要求以历史唯物主义为指导,运用传统和现代的历史分析方法,掌握从原始社会到中华人民共和国成立期间的中国政治、经济、军事、思想文化等方面的发展变化的基本情况和系统知识,学会基本的历史考察方法,能够运用所学理论和知识对历史上的各种制度、事件、现象和人物进行正确的分析和评述。
(三)本课程与相关课程的联系、分工或区别学习本课程应具有马克思主义哲学、政治经济学和毛泽东思想概论等基础理论知识。
本课程的内容应以不同历史时期生产力和生产关系以及由此决定的社会经济的发展状况、人民生活状况、政治经济军事文化制度、汉民族与各民族的相互关系状况、影响历史发展的重大事件和人物、主要文化艺术成果等为重点。
其难点是正确把握整体历史的有机发展,对历史发展中的人和事予以客观评述。
本课程是学习中外教育简史、中国小说史以及汉语语言的基础课程。
二、课程内容与考核目标第一编原始社会第一章原始群时期(一)学习目的和要求了解中国境内的原始人群存在的情况,掌握猿人阶段的元谋猿人、北京猿人的体格特征和生活状况,古人阶段的周口店新洞人的生活状况。
–1–(二)课程内容一、猿人阶段二、古人阶段(三)考核知识点1、元谋人2、蓝田人3、北京猿人4、周口店新洞人(四)考核要求(1)识记:元谋人蓝田人北京猿人周口店新洞人(2)领会:火在人类进化中的意义,原始人群的婚姻关系。
第二章氏族社会时期(一)学习目的和要求了解母系氏族公社和父系氏族公社的基本情况,深刻理解从母系氏族公社到父系氏族公社的发展,熟练掌握神话和传说时代的历史。
《中国通史(古代部分)》教学大纲

《中国通史(古代部分)》教学大纲课程名称:(含英文名)中国通史(古代部分)Ancient and Medieval Chinese History开课学期:秋、春周学时:32 学分:2先修课程:无一、基本目的中国通史(古代部分)作为全校通选课,授课对象是非历史系本科生。
本课以中国古代政治史演变的大势为主要线索,使同学对中国古代史的发展有一个比较清晰的框架。
同时关注中华民族形成、中国版图形成等重大问题的历史进程,并努力把握各个历史阶段在古代政治、制度、经济、社会发展演变上的特色。
在讲授过程中,将历史学的知识性与学术性相结合,吸取学界最新研究成果,希望增强同学们对中国古代史的兴趣并引发同学们的思考。
二、内容提要及学时分配(共32学时)导论(2学时)一中国古代历史的分期二中国的史学传统与史料三中国历史的童年第一讲夏?商?西周(2学时)一夏(前21世纪~前17世纪)二商(前17世纪~前11世纪)三西周(前11世纪~前771年)第二讲春秋?战国(2学时)一春秋五霸与战国七雄二贵族制向官僚制的过渡三经济的发展四诸子百家第三讲秦?西汉(2学时)一秦帝国的兴亡二西汉政治演变三西汉经济与文化第四讲东汉?三国(2学时)一王莽改制二东汉兴衰三三国鼎立第五讲两晋?十六国(2学时)一西晋二东晋三玄学与魏晋风度四十六国第六讲南北朝(2学时)一北朝一:北魏二南朝:宋齐梁陈三北朝二:北齐与北周第七讲隋?唐前期(2学时)一隋朝的兴亡二从贞观之治到开元盛世三隋唐制度第八讲唐后期?五代十国?辽(2学时)一唐朝后期政治二五代十国三辽第九讲北宋(2学时)一北宋统一及其与辽、夏的和战二北宋的内政三宋代经济与社会第十讲南宋?金(2学时)一南宋二金三宋学与理学第十一讲元(2学时)一大蒙古国二元王朝第十二讲明(2学时)一朱元璋与明初政治二明朝中后期政治三明朝边防与对外关系四满族崛起与明朝的灭亡第十三讲清(2学时)一康乾盛世二盛世的危机三明清经济与文化复习(2学时)考试(2学时)三、教学方式讲授为主,助教辅导。
060中国史学史考试大纲

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲考试科目名称:中国史学史考试科目代码:[060]一、考试要求使学生熟悉中国古代史学产生和发展的历史,尤其是历史编纂学的发展史。
考察史学发展与社会政治、经济等诸方面的相互联系,了解中国古代史学的发展跟其它学科的关系、在不同时期呈现出的时代特点,以及中国史学的各种成果在社会上的影响等。
从中掌握中国古代史学发展的规律,从历代史学家身上汲取治学的方法、经验。
为今后从事历史学的教学和研究奠定基础。
该门课以马克思主义为指导,全面、系统地介绍中国古代史学起源、发展的过程,探讨和总结中国古代史学发展的规律,重点介绍历代史学家的主要史学思想方法及成就等。
使学生比较全面地了解中国古代史学的起源及发展的基本过程和规律,了解历代著名史学家的史学思想、方法及史学成就等情况。
二、考试内容导论§1、史学史意识的产生和发展“史”的含义的演变;“史学”是什么?史学史意识的产生和发展。
§2、史学史的性质任务和特点史学史的性质;史学史的任务。
第一章、史学的兴起——先秦史学§1、史学的源头反映人类最早的历史记忆与历史意识的传说;传说中的古史踪影;对传说的评价。
§2、史学萌芽于官府甲骨文和金文;《书》、《诗》和国史。
§3、私人历史撰述的出现孔子和《春秋》、《左传》、《国语》;史学兴起的标志。
第二章、正史的创立——秦汉史学§1、政治大一统造就了新的史学政治统一和意识形态;政治统治和历史经验。
§2、《史记》——中国史学的奠基石司马迁撰《史记》;开创纪传体通史的恢宏气象。
§3、《汉书》——“正史”格局的形成班固和第一部宏伟的皇朝史;《汉书》的特点;其它史学成就。
第三章、史学的多途发展——魏晋南北朝史学§1、史学多途发展的面貌史学多途发展背景、表现。
§2、“正史”撰述的发展撰写皇朝史的高潮;现存几部有代表性的著作;新修《晋书》、《南史》和《北史》;国史、谱牒和礼书。
福建师范大学网络教育历史学专业科目二《中华人民共和国史》考试大纲

福建师范大学申请成人高考教育学士学位考试历史学专业《中华人民共和国史》课程考试大纲考试目的和任务:中华人民共和国史是历史学专业基础课、必修课,是1949年中华人民共和国成立后的历史,属于中国通史的一部分。
其内容是叙述全国各族人民在中国共产党的领导下,进行社会主义建设的历史。
通过考试,考核学生系统地掌握建国以来经济、政治、军事、外交、思想文化、民族风俗等方面的历史内容,认识当代中国社会发展的客观规律。
从中吸取经验、智慧和力量,正确地把握未来,增强爱国主义精神和民族凝聚力,学习和掌握治国安邦的理论,坚定地投身于祖国的现代化建设。
考核学生完整地掌握中国历史的全过程,总结中国社会发展的规律,提高学生解决问题和分析问题的能力。
考试的教材选用:何沁主编《中华人民共和国史》(第二版),高等教育出版社。
本书是高校历史学教学指导委员推荐的可供高校历史专业使用的教材。
本教材全面科学地反映了建国50年来共和国所走过的曲折历程和辉煌成就,材料丰富、叙事清楚、论证准确;合理吸收了共和国史研究的新成果,对建国50年来的重大事件、国家的重大方针政策都做了清楚的叙述和公正的评价;对50年来社会主义建设的成就和正反两方面的经验教训也做了正确的概括和较为全面的总结。
全书内容丰富和完整,文笔自然流畅,清新准确,是最为丰富和全面、并具有自己鲜明特色的一部共和国史。
第一章中华人民共和国史研究概述一、中华人民共和国史的研究对象及其内容二、关于中华人民共和国史的分期三、学习和研究中华人民共和国史的目的四、学习和研究中华人民共和国史的方法第二章中华人民共和国的建立与国民经济的恢复考核目的:1、了解中共为建立共和国所做的艰苦努力和探索。
2,要认识巩固新生政权与恢复国民经济这两件大事有着密切的关系及采取的措施;注意总结中国共产党领导人民以发展生产为中心开展各项社会民主改革的经验。
3,了解和认识建国后中国社会的性质和新中国成立的伟大意义。
考核内容要点:第一节巩固新政权的措施一、建国初期面临的国际国内形势和主要任务二、全国大陆的统一三、加强各级人民政权的建设四、建立国营经济,稳定市场物价五、建国初期的外交第二节抗美援朝和各项民主改革一、国民经济恢复时期党的策略方针的制定二、抗美援朝三、土地改革运动四、镇压反革命运动第三节国民经济恢复和文化建设的起步一、“三反”“五反”运动二、国民经济的恢复三、文化教育事业的恢复和发展思考题:名词解释:《中苏友好同盟互助条约》抗美援朝运动“三反”“五反”运动土地改革运动知识分子思想改造运动论述题:1、简述我国在建国初期的形势和任务。
我国通史考试大纲

《中国通史》Ⅰ、考试内容及要求对中国通史的了解是人文社科专业研究生必备的基本素养,按照教育部相关规定和学校专业设置的要求,本院结合长期以来的教学实践,制定本考试大纲,考生须掌握的重点内容如下:1 古代史部分(1)中国历史的起源中国境内的远古人类;石器时代;早期的农耕文明;中华文明的曙光(2)上古三代:夏、商、西周寻觅中的夏;东亚雄邦:商;文明的奠基:西周“封建”;(3)历史大变动:春秋战国社会秩序的急剧变动;经济的突飞猛进与社会组织的改变;“大一统”的前奏:各国变法;诸子竞起与“百家争鸣”(4)大一统帝国的创制:秦、汉“大一统”帝制的确立;秦的暴政与秦朝的覆灭西汉:帝国的重建和稳固;汉武帝时代;西汉的衰落和新朝的改革;东汉的盛衰;汉代的文化与科技(5)帝国的分裂:三国、两晋南北朝三国鼎立;西晋与东晋;动荡中的南北中国;乱世中的文化自觉(6)帝国的繁荣与开放:隋唐隋唐开国重建统一;盛唐的社会与文化;“安史之乱”前后的社会变迁(7)帝制成熟与社会转型:五代辽宋西夏金过渡期的混乱与纷争;民族政权的多元并立;社会经济的深刻转型;臻于巅峰的文化成就(8)大一统的再实现:元再造统一的元朝政权;元朝统治政策的成与败;元朝的科技与文化(9)君主极权的帝国体制:明明朝的建立及其制度创设;明朝中后期的政局;一波三折的中外交流;(10)夕阳西下的帝国统治:清(至1840年)从入居中原到平定天下;“康乾盛世”的治道;末代王朝的由盛转衰2 近代史部分(1)西方资本主义的东侵与中国的应对清政府的禁烟运动;鸦片战争;战后的中国社会(2)太平天国起义的勃兴太平天国的兴起和发展;太平天国的纲领和政策(3)第二次鸦片战争和太平天国的败亡第二次鸦片战争;咸同时期的朝局;太平天国的后期斗争及其失败;太平天国时期各地民众的反清斗争;(4)19世纪中期的思想文化思潮与学术;诗歌与散文;科技与译书(5)洋务运动和中国资本主义的产生;清政府应付变局的抉择;洋务运动的展开;中国资本主义的产生(6)民族危机的加剧中国的边疆危机;中法战争;中日战争(7)民族救亡运动的高涨戊戌变法与义和团运动列强瓜分中国的危局;维新派救国的新取向;戊戌变法和政变;义和团反帝爱国运动;八国联军的入侵和《辛丑条约》的签订(8)19世纪后期的思想文化资产阶级维新派的进化观;“诗界革命” ;西方近代科技的引进(9)辛亥革命与清政府的覆亡20世纪初年的中国社会状况;资产阶级民主革命运动的兴起;同盟会领导的革命斗争;立宪运动的开展和清朝统治危机的加深;辛亥革命的胜利与失败(10)北洋军阀的黑暗统治袁世凯的独裁与复辟;帝国主义支持下的军阀割据;中国的曙光(11)20世纪初年的科学与文化资产阶级新史学的兴起;小说与戏曲;教育与科学3 现代史部分(1)北洋军阀统治的继续新民主主义革命时期的开始(1919年5月—1923年12月)北洋政府统治下的中国;五四运动和中国共产党成立;军阀的混战和政治争斗;中国革命的新局面(2)国民革命北洋军阀的末路(1924年1月—1927年7月)军阀势力的演变国民革命高潮的掀起;北伐战争和工农运动的大发展;国民革命的失败(3)中国国民党在全国统治的确立苏维埃革命的开展(1927年8月—1931年9月)。
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中国通史考试大纲总体要求1、了解国历史发展的基本线索和各个历史时期的政治、经济、文化(包括教育)、军事和对外交往概况。
掌握重要历史事件、人物的基础知识和有关历史概念,认识中国历史发展的基本规律。
2、掌握分析、归纳、综合、比较等思维方法;初步学会运用历史唯物主义基本观点观察问题和分析问题。
中国古代史第一单元中国原始社会一、要求了解我国原始社会的产生、发展和解体的历史过程;了解我国远古居民对世界文明的重大贡献;了解我国远古神话和传说所反映的原始社会情况;了解私有制、阶级的产生等历史唯物主义基本观点。
掌握氏族的形成,母系氏族和父系氏族的各自历史特点,原始社会的解体,教育的起源等基础知识。
二、内容要点第一章中国历史的开端1.我国境内的直立人遗址;2.丁村人时期生产技术的进步;3.山顶洞人时期氏族制度的形成。
第二章从母系氏族的繁荣到原始社会的解体1.母系氏族的繁荣;2.父系氏族的遗址及其特点;3.原始社会的解体。
第三章远古神话和传说1.神话传说中的部落和部落集团;2.传说中所反映的原始社会生活;3.教育的起源。
第二单元夏、商、西周奴隶制王朝一、要求1.了解我国奴隶社会的确立和发展的历史过程;掌握以下基础知识:二里头文化,盘庚迁殷,西周的衰亡原因及其表现;运用国家起源的有关理论,说明夏朝是我国第一个奴隶制国家;运用所学的知识,说明商朝的阶级关系、西周的主要制度。
2.了解夏、商、西周文化的主要成就及其在世界上的地位;掌握甲骨文和金文、青铜器、西周的学校制度等基础知识。
二、内容要点第一章夏、商、西周的兴衰1.夏朝的建立及其国家特征;2.商朝的建立及其阶级关系;3.西周的建立及其主要制度。
第二章夏、商、西周时期的文化1.天文历法和医学;2.甲骨文和金文;3.灿烂夺目的青铜器;4.《周易》和周公的思想;5.夏、商、西周的学校;6.夏、商、西周文化的世界地位。
第三单元春秋战国——奴隶制向封建制的过渡一、要求1.了解春秋战国时期历史发展的基本线索;掌握以下基础知识:春秋五霸、弭兵会议、战国七雄、合纵与连横、秦的统一;运用所学的知识说明春秋时期大国争霸的历史背景和影响,奴隶制解体和封建因素出现的原因和表现,李悝变法和商鞅变法的内容和作用。
2.了解春秋战国时期文化的主要成就;掌握以下基础知识:甘德和石申的天文学成就、《内经》、扁鹊、《诗经》和《楚辞》、私学的兴起、春秋战国时期文化的世界地位。
运用所学的知识,说明这一时期诸子百家的思想。
二、内容要点第一章春秋战国时期的政治与经济(一) 春秋争霸1.王室衰微;2.齐桓公首霸中原;3.晋与楚、秦争霸及弭兵会议;4.吴、越争霸。
(二) 战国七雄1.战国七雄的形成;2.李悝变法的内容和作用; 3.齐秦的兴起及商鞅变法的内容和作用;4.合纵与连横;5.秦的统一及其意义。
(三) 春秋战国时期经济的发展与阶级关系的变化1.铁器、牛耕的推广与生产力的发展;2.井田制瓦解的原因和表现;3.手工业和商业的发展;4.阶级关系的变化。
第二章春秋战国时期的文化(一) 学术思想1.孔子和儒家学派;2.老子和道家学派;3.墨子和墨家学派;4.法家学派和韩非;5.孙武和孙膑。
(二) 科学、文学和社会生活1.科学技术;2.《诗经》和《楚辞》;3.教育、艺术和社会生活;4.春秋战国文化的世界地位。
第四单元秦汉时期——封建社会首次出现的大一统一、要求1.了解秦汉时期历史发展的基本线索;掌握以下基础知识:七国之乱、王莽改制、绿林赤眉起义、张骞通西域、光武中兴、党锢之祸、黄巾起义;运用所学的知识说明秦始皇巩固统一的措施和影响、秦末农民战争的意义、西汉前期休养生息政策的内容和作用、汉武帝加强中央集权的措施和作用、西汉与匈奴的关系、东汉豪强地主田庄的特点。
2.了解秦汉时期文化的主要成就及其在世界上的地位。
掌握以下基础知识:董仲舒和王充的思想、佛教的传入和道教的兴起、《史记》和《汉书》、两汉的学校教育。
3.了解秦汉时期的对外交往概况。
掌握以下基础知识:秦汉时期中国与朝鲜、日本的交往,“丝绸之路”的开辟。
二、内容要点第一章秦朝的统治和秦末农民战争1.秦始皇巩固统一的措施和影响;2.秦朝疆域的扩大;3.秦末农民战争的经过和意义;4.楚汉战争。
第二章两汉的盛衰(一) 西汉前期统治的巩固1.西汉前期休养生息政策的内容和作用;2.汉初的政局和平定七国之乱;3.社会经济的发展。
(二) 西汉中、后期的统治1.汉武帝加强中央集权的措施和作用;2.王莽改制和绿林赤眉起义。
(三) 统一的多民族国家的发展1.西汉与匈奴的关系;2.张骞通西域;3.西汉与南方各族的关系。
(四) 东汉的统治1.东汉前期的中兴气象; 2.东汉豪强地主田庄的特点及其势力的发展;3.外戚宦官专权和党锢之祸;4.羌人的反抗和黄巾起义。
第三章秦汉时期的文化和对外交往(一) 科学技术1.纸的发明;2.天文历法的成就和张衡的创造发明;3.数学和化学的发展;4.医学的发展。
(二) 学术思想和宗教1.董仲舒的思想和经学的谶纬化;2.王充的唯物主义思想;3.佛教的传入和道教的兴起。
(三)史学、文学艺术、教育和社会生活1.司马迁和班固的成就;2.文学和艺术;3.教育和社会生活。
(四) 秦汉时期的对外交往1.秦汉与亚洲国家的往来; 2.通往中亚、西亚和欧洲的“丝绸之路”;3.秦汉文化的世界地位。
第五单元三国两晋南北朝时期——封建国家分裂和民族大融合一、要求1.了解三国两晋南北朝时期历史发展的基本线索(注意这一时期朝代的更迭);掌握以下基础知识:赤壁之战、孙吴开发江南、九品中正制、八王之乱;运用所学的知识说明曹操统一北方的原因和经过,淝水之战双方胜负的原因,士族门阀制度的兴衰,北魏孝文帝改革的内容和影响。
2.了解这一时期文化的主要成就及其在世界上的地位;掌握以下基础知识:刘徽与祖冲之的科学成就,《水经注》与《齐民要术》,魏晋玄学和佛教的盛行,范缜与《神灭论》。
二、内容要点第一章三国两晋南北朝时期的政治与经济(一) 三国鼎立局面的形成1.东汉末年军阀混战;2.曹操统一北方的原因和经过;3.鼎立局面的形成。
(二) 三国和西晋1.蜀国政治家诸葛亮;2.孙吴开发江南;3.曹魏的政治与经济;4.西晋的短期统一。
(三)东晋和十六国1.东晋的统治;2.十六国前期的形势;3.淝水之战的经过和双方胜负原因;4.淝水之战后的南北形势。
(四)南朝和北朝1.南朝政权的更迭;2.士族的衰落与江南经济的发展;3.北魏统一北方和孝文帝改革的内容及其影响;4.北魏的分裂和北周统一北方。
第二章三国两晋南北朝时期的文化(一)科学技术和文学艺术1.刘徽与祖冲之的科学成就;2.马钧的发明创造;3.医学的发展;4.《水经注》与《齐民要术》;5.文学;6.书法、绘画与石窟艺术。
(二)哲学、宗教、教育和社会生活1.哲学与宗教;2.范缜与《神灭论》;3.教育与社会生活;4.三国两晋南北朝文化在世界上的地位。
第六单元隋唐时期——封建社会的繁荣一、要求1.了解隋唐时期历史发展的基本线索;掌握以下基础知识:隋朝的统一、隋朝大运河、瓦岗军、开元盛世、《唐律疏议》;运用所学的知识说明隋朝政治经济改革的内容和影响,唐朝前期政治经济的举措和贞观之治、安史之乱的历史背景及其影响,唐朝两税法颁行的背景、内容和意义,唐末农民大起义的特点和作用。
2.了解隋唐时期的文化主要成就;掌握以下基础知识:这一时期我国处于世界领先地位的科技成就、隋唐宗教、《史通》和《通典》、唐诗和“古文运动”、隋唐的学校教育;运用所学的知识说明唐文化的世界地位。
二、内容要点第一章隋朝的统治(一) 隋朝的统一和政治经济改革1.隋朝的建立与统一全国;2.隋朝政治经济改革的内容和影响;3.社会经济的发展和大运河的开凿。
(二) 隋末农民起义和唐朝的建立1.隋炀帝的残暴统治;2.隋末农民大起义;3.唐朝的建立。
第二章唐朝前期的昌盛(一) 从贞观之治到开元盛世1.唐朝均田制、租庸调制与府兵制;2.贞观之治及其出现的原因;3.武则天的统治;4.开元盛世。
(二) 唐朝前期经济的繁荣1.农业生产的发展;2.手工业和商业的发展;3.开元天宝年间社会危机的潜伏。
第三章唐朝时期的边疆各族和对外交往(一) 边疆各族的发展及其与唐朝的关系1.唐朝时期的北方各族;2.吐蕃的发展及其与唐朝的关系;3.南诏政权及其与唐朝的关系;4.革末革曷的发展及其与唐朝的关系;5.唐代的疆域。
(二) 唐时期的世界形势和唐朝的对外交往1.唐朝时期的世界形势;2.唐朝的对外交通;3.唐朝和朝鲜、日本的往来;4.唐朝和天竺、中亚、西亚等地的往来。
第四章唐朝后期的统治和唐末农民战争1.安史之乱与藩镇割据;2.两税法颁行背景、内容和意义以及南方经济的发展;3.宦官专权和朋党之争;4.唐末农民大起义的背景、经过、特点和作用。
第五章隋唐时期的文化(一) 科学技术1.雕版印刷术和火药的发明;2.天文历法;3.医学的发展;4.建筑和城市设计的进步。
(二) 宗教和学术思想1.宗教的兴盛;2.韩愈的“道统说”;3.柳宗元和刘禹锡的唯物主义思想。
(三) 史学、文学艺术、教育和社会生活1.史学与文学;2.艺术与体育;3.教育与社会生活;4.隋唐文化的世界地位。
第七单元五代十国、辽、宋、夏、金、元时期——民族进一步融合和封建经济的继续发展一、要求1.了解五代十国辽宋夏金元时期历史发展的基本线索(注意这一时期朝代的更迭);掌握以下基础知识:后周世宗改革、澶渊之盟、庆历新政、主户与客户、南宋军民抗金斗争、绍兴和议、元朝的统一、行省制度;运用所学的知识说明北宋加强中央集权措施及其影响、王安石变法的内容和作用、宋金对峙时期经济重心的南移。
2.了解这一时期的文化主要成就;掌握以下基础知识:宋元时期处于世界领先地位的科技成就、程朱理学、宋词和元曲、《资治通鉴》、书院的兴起。
3.了解宋元时期的世界形势和宋元的对外交往概况;运用所学的知识说明中国“三大发明”西传的意义和宋元文化的世界地位。
二、内容要点第一章五代十国和契丹的兴起1.五代的更迭和契丹的兴起;2.十国和南方经济的发展;3.后周世宗的改革;4.北宋的建立和分裂割据局面的结束。
第二章辽、北宋、西夏的并立(一) 辽、西夏和北宋的关系1.辽朝社会的发展;2.宋辽战争和澶渊之盟;3.西夏的建立与宋夏关系。
(二) 北宋的政治与经济1.北宋加强中央集权的措施及其影响;2.北宋社会经济的发展;3.北宋中期政府的困境;4.庆历新政;5.王安石变法的内容和作用。
第三章金和南宋的对峙(一) 女真的兴起和辽、北宋的灭亡1.女真的兴起与金朝的建立;2.宋金联合攻辽与西辽的建立;3.东京保卫战与靖康之变。
(二) 金和南宋对峙时期的中国1.南宋的建立与华北义军的抗金;2.南宋军民抗金与绍兴和议;3.经济重心的南移。