校园里的树木 ppt课件
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看
远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗细、 高矮等；近看树根、树干的质地颜色，花叶
的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植
物动物......
闻 花叶的味道（不是所有味道都可以
用鼻子闻)
听 树周围的细小声音……
摸 树皮、树叶、花、……
你是按什么顺序 观察的？
由远及近、由整体到局部
观察完大树用什么方法可以把 我们观察到的内容记录下来？
时间：9月7日 地点：校园 小组成员：王凯、张桐
我们观察的树很高，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂 刚好抱住。
树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有 蚂蚁在爬。
树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上 长着暗红色的果实。
我们问了老师，这颗叫香樟树，在学校里已经生长几十年了。
……
树的整体形态一般由树冠 （guàn)、树干、树根组成。
树的器官一般包括
根、茎、叶、花、果实、种子。
1.画简图
2.拓印树皮
3.写观察笔记
返回
2.拓印树皮
把白纸紧 压在树干上， 先用手指在纸 上反复按压， 再平捏蜡笔在 纸上涂擦，使 凸起的部分染 上颜色。
返回
观察记录一棵树
1、要写出观察的时间、地点、小组成 员、观察内容。 2、要按观察的顺序来记录。
3、最好贴上收集到的实物标本。
树的观察记录
这是树的样子
这是树叶的样子
这是树皮的来自百度文库片
观察以下这些树，说一说树的相同之处和不同之处
1、这些树是怎么样的？ 2、它们的生长需要什么样的条件？ 3、不同的树有哪些相同和不同？
树的相同之处
他们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠、 树皮、树叶 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑，有的 粗糙 结的果实不一样 叶片不一样
远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗细、 高矮等；近看树根、树干的质地颜色，花叶
的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植
物动物......
闻 花叶的味道（不是所有味道都可以
用鼻子闻)
听 树周围的细小声音……
摸 树皮、树叶、花、……
你是按什么顺序 观察的？
由远及近、由整体到局部
观察完大树用什么方法可以把 我们观察到的内容记录下来？
时间：9月7日 地点：校园 小组成员：王凯、张桐
我们观察的树很高，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂 刚好抱住。
树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有 蚂蚁在爬。
树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上 长着暗红色的果实。
我们问了老师，这颗叫香樟树，在学校里已经生长几十年了。
……
树的整体形态一般由树冠 （guàn)、树干、树根组成。
树的器官一般包括
根、茎、叶、花、果实、种子。
1.画简图
2.拓印树皮
3.写观察笔记
返回
2.拓印树皮
把白纸紧 压在树干上， 先用手指在纸 上反复按压， 再平捏蜡笔在 纸上涂擦，使 凸起的部分染 上颜色。
返回
观察记录一棵树
1、要写出观察的时间、地点、小组成 员、观察内容。 2、要按观察的顺序来记录。
3、最好贴上收集到的实物标本。
树的观察记录
这是树的样子
这是树叶的样子
这是树皮的来自百度文库片
观察以下这些树，说一说树的相同之处和不同之处
1、这些树是怎么样的？ 2、它们的生长需要什么样的条件？ 3、不同的树有哪些相同和不同？
树的相同之处
他们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠、 树皮、树叶 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑，有的 粗糙 结的果实不一样 叶片不一样