六年级学会自我保护 作文指导PPT
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综合实践《学会自我保护》课件
网络安全
不在公共场合透露 个人信息，如家庭 住址、电话号码等 。
使用安全的网络环 境，避免使用未经 加密的Wi-Fi。
总结词：保护个人 信息，避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息，不点击不明链 接。
定期更换密码，使 用两步验证等安全 措施。
食品安全
01 02 03 04 05
总结词：注意食品卫生，预防食物中毒
04
05
了解溺水预防措施，提醒身 边的人注意安全。
04
实际演练
安全演练的必要性
01
02
03
提高安全意识
通过安全演练，学生可以 了解安全知识和技能，提 高自身的安全意识，预防 意外事故的发生。
掌握应对方法
安全演练可以让学生掌握 应对突发事件的正确方法 ，如火灾逃生、地震避险 等，提高自我保护能力。
培养应急反应能力
安全演练可以锻炼学生的 应急反应能力，让他们在 遇到紧急情况时能够迅速 、冷静地应对。
安全演练的种类
火灾逃生演练
模拟火灾场景，让学生了解如何正确使用灭 火器、如何快速疏散逃生等。
交通安全演练
地震避险演练
模拟地震发生时的场景，让学生掌握正确的 避险姿势和逃生路线。
模拟交通场景，让学生了解交通规则和交通 安全知识，提高交通安全意识。
反思
在安全演练过程中，部分学生的操作还不够规范和熟练，需 要加强练习和指导。
谢谢聆听
02
01
集体疏散演练
模拟突发事件场景，组织学生进行集体疏散 ，锻炼学生的组织纪律性和协作能力。
04
03
安全演练的实施方式
A
制定演练计划
根据学校实际情况和学生年龄特点，制定具体 的演练计划和方案。
小学六年级作文《自我保护》600字(共9页PPT)
小学六年级作文《自我保护》
当小女孩走在十字路口时，看到
她的妈妈就在对面，小女孩太
悲剧 过开心了，就飞奔过去……
就
这样发生了。 小女孩只顾飞奔过去，完全没有
注意到红灯，也没有意识到
小轿车正在路上行驶着，“砰”
的一声，小女孩被撞飞了几米远。
关键词：小女孩,十字路口,看
到,妈妈,对面,小女孩,开心,飞奔, 过去,悲剧,这样,发生,小女孩,只顾, 飞奔,过去,完全,没有,注意,红灯, 没有,意识,小轿车,正在,路上,行驶, 一声,小女孩,几米远。
小学六年级作文《自我保护》
还有一件事情，是我从试
卷上看到的。学校放学了，
学生 四年级的
பைடு நூலகம்
成群结队地出来了，
许多小孩都围在一个卖雪糕的
摊位前，他们争着买雪糕吃。第
二天，其中一个买雪糕的小孩拉了
肚子，后来那个女生又问了那
天跟她一起买雪糕的其他小孩，她发
现：只要是吃了雪糕的同学都拉
肚子了。
关键词：还有,一件,事情,试卷,
小学六年级作文《自我保护》
那白白的裙子瞬间被染红了，
小女孩的妈妈撕心裂肺地哭
孩子 喊：“我的
！我的孩子！”
世纪 这几秒仿佛过了一个
，小女
孩就这样失去了生命。如果小女孩能
知道遵守交通规则，我想这种
悲剧就不会发生，她的生命之花
也不会枯萎。
关键词：白白的,裙子,瞬间,染
红,小女孩,妈妈,撕心裂肺,哭喊,孩 子,孩子,几秒,仿佛,一个,世纪,小 女孩,这样,失去,生命,如果,小女孩, 知道,遵守,交通规则,这种,悲剧,不 会,发生,生命,不会,枯萎。
小学六年级作文《自我保护》
学会自我保护PPT课件
1.未成年人都受到那些保护？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
2.关键还需要什么保护？ 自我保护
生活中我们青少年容易受到哪些伤害？
溺水、火灾、用电安全、交通事故、不法暴力
2008-11-17 03:45:29 上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡
校园踩踏事件
交通事故
平均每天有12名中小学生死于车轮之下
业，第二天却接到老师的电话，说孩子作业未完成，但碍于老师的面子也不
好多解释什么，事情也没有得到深究。也正因为如此，才助长了副班长亮亮
的气焰。
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小强父母回忆说，近半年来小强从家里偷给亮亮的钱不少于5000 元，而
且班里还有不少像小强一样被迫从家偷钱的孩子。亮亮还有一帮“打手”，
稍有不服，,轻者被威胁，重者放学后惨遭拳打脚踢，长期下来，被欺负的同
（课本16页阅读资料）
1.学会识别诱惑 2 .敢于大声呼救 3 .冷静面对同学的欺凌 4 .虚张声势，巧妙周旋 5 .诉诸法律，报告警察 6 .心明眼亮，记牢特点 7 .堂堂正正，不贪不占
容易题
10分
难题
20分
1 4
2
3
5
1
2
3
4
5
1号题
判断题 1
被人欺负，
以牙还牙。×
2号题
判断题 2
遇到违法犯罪的事 件；拨打“110”报
D 下面做法比较危险的是：（ ）
A.大声呼救； B.在岸边将长竹竿或绳子投向伙伴； C.在救人开始前就拨打“120”； D.自己跳入水中将他救起来。
4号题
多项选择题 4
当我们遇到比较严重的
危险时，我们必须掌握的生
存手段是：（ AB ）
2.关键还需要什么保护？ 自我保护
生活中我们青少年容易受到哪些伤害？
溺水、火灾、用电安全、交通事故、不法暴力
2008-11-17 03:45:29 上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡
校园踩踏事件
交通事故
平均每天有12名中小学生死于车轮之下
业，第二天却接到老师的电话，说孩子作业未完成，但碍于老师的面子也不
好多解释什么，事情也没有得到深究。也正因为如此，才助长了副班长亮亮
的气焰。
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小强父母回忆说，近半年来小强从家里偷给亮亮的钱不少于5000 元，而
且班里还有不少像小强一样被迫从家偷钱的孩子。亮亮还有一帮“打手”，
稍有不服，,轻者被威胁，重者放学后惨遭拳打脚踢，长期下来，被欺负的同
（课本16页阅读资料）
1.学会识别诱惑 2 .敢于大声呼救 3 .冷静面对同学的欺凌 4 .虚张声势，巧妙周旋 5 .诉诸法律，报告警察 6 .心明眼亮，记牢特点 7 .堂堂正正，不贪不占
容易题
10分
难题
20分
1 4
2
3
5
1
2
3
4
5
1号题
判断题 1
被人欺负，
以牙还牙。×
2号题
判断题 2
遇到违法犯罪的事 件；拨打“110”报
D 下面做法比较危险的是：（ ）
A.大声呼救； B.在岸边将长竹竿或绳子投向伙伴； C.在救人开始前就拨打“120”； D.自己跳入水中将他救起来。
4号题
多项选择题 4
当我们遇到比较严重的
危险时，我们必须掌握的生
存手段是：（ AB ）
10《学会自我保护》(课件)-北师大版心理健康六年级上册
还有哪些类似的事情和值得警惕的情况？ 想想看，怎样才能使自己免受人为侵害？
20
第二关
提高警惕识危险
过关收获
我们要对各种可能发生的人为侵害保 持警惕，一旦感觉受到威胁，就要果断、 迅速地离开危险的环境和危险的人。
21
第三关
22
第三关
随时联系保安全
14岁的孙强和父母争吵之后，一气之下离家 出走。很快，他就花光了身上的钱，饥寒交迫地 四处游荡。这时，孙强遇上了一个声称愿意给他 提供食宿的陌生男子，结果被带到一个黑煤矿。 在那里，孙强被囚禁强迫做工，不但一分工钱没 有，还经常遭到毒打。
学会自我保护
提高警惕，远离危险
1
健康快乐成长
2
3
警示录
据国家少年儿童 “安康计划”公布：为了保护青少年的健康 成长，国家、社会、学校、家庭采取了种种有力的措施。尽管 如此，我国每年仍有40万至50万少年儿童受到车祸、溺水、火 灾、他杀、自杀等意外伤害，平均每天有40多名中小学生非正 常死亡，相当于每天有一个班的学生在这个世界“消失”！
24
第三关
随时联系保安全
过关收获
我们要养成与家长和老师保持联系 的习惯，让他们知道我们身在何处， 以便在危险发生前能及时保护我们。
25
自护宝箱
26
自护宝箱
27
自护秘笈
健康成长需自护，安全意识记心间。 未雨绸缪防灾害，预防措施做在前。 是非善恶明分辨，提高警惕识危险。 身在何处告父母，随时联系保安全。
火灾的种类很多，比如家 庭火灾、山林火灾、易燃易 爆品火灾、人员密集区火灾 等等，不同的火灾特点不相 同。以家庭火灾为例。 家庭火灾的特点有：
1、易形成大面积燃烧
2、火灾蔓延迅速 3、财物损失严重
20
第二关
提高警惕识危险
过关收获
我们要对各种可能发生的人为侵害保 持警惕，一旦感觉受到威胁，就要果断、 迅速地离开危险的环境和危险的人。
21
第三关
22
第三关
随时联系保安全
14岁的孙强和父母争吵之后，一气之下离家 出走。很快，他就花光了身上的钱，饥寒交迫地 四处游荡。这时，孙强遇上了一个声称愿意给他 提供食宿的陌生男子，结果被带到一个黑煤矿。 在那里，孙强被囚禁强迫做工，不但一分工钱没 有，还经常遭到毒打。
学会自我保护
提高警惕，远离危险
1
健康快乐成长
2
3
警示录
据国家少年儿童 “安康计划”公布：为了保护青少年的健康 成长，国家、社会、学校、家庭采取了种种有力的措施。尽管 如此，我国每年仍有40万至50万少年儿童受到车祸、溺水、火 灾、他杀、自杀等意外伤害，平均每天有40多名中小学生非正 常死亡，相当于每天有一个班的学生在这个世界“消失”！
24
第三关
随时联系保安全
过关收获
我们要养成与家长和老师保持联系 的习惯，让他们知道我们身在何处， 以便在危险发生前能及时保护我们。
25
自护宝箱
26
自护宝箱
27
自护秘笈
健康成长需自护，安全意识记心间。 未雨绸缪防灾害，预防措施做在前。 是非善恶明分辨，提高警惕识危险。 身在何处告父母，随时联系保安全。
火灾的种类很多，比如家 庭火灾、山林火灾、易燃易 爆品火灾、人员密集区火灾 等等，不同的火灾特点不相 同。以家庭火灾为例。 家庭火灾的特点有：
1、易形成大面积燃烧
2、火灾蔓延迅速 3、财物损失严重
六年级下册语文课件-口语交际习作四-人教新课标 (共13张PPT)
口语交际:
学会生存 自我保护
联系生活实际,说说如何 进行自我保护。
1、说说看到“学会生存”四个字你想到 了什么。 2、自由交流从电视、报纸、杂志等媒体 上了解到的关于自我保护的事情。
（1）说清楚事情的起因、经过、结果；努 力把事情的经过说具体。
（2）说一说从中你得到的收获或启示。
在公共场 所要知道安全 通道在哪里,这 样, 发生意外 时才能尽快离 开现场。
安全小儿歌
我是社会小主人 ， 急救电话记在心 ，
火警电话119。 匪警电话110。 急救中心1
学会生存 习作指导
1、写自我保护的事情； 2、写读《鲁滨逊漂流记》
后的感想；
写出条理 感情真实
学会生存 自我保护
联系生活实际,说说如何 进行自我保护。
1、说说看到“学会生存”四个字你想到 了什么。 2、自由交流从电视、报纸、杂志等媒体 上了解到的关于自我保护的事情。
（1）说清楚事情的起因、经过、结果；努 力把事情的经过说具体。
（2）说一说从中你得到的收获或启示。
在公共场 所要知道安全 通道在哪里,这 样, 发生意外 时才能尽快离 开现场。
安全小儿歌
我是社会小主人 ， 急救电话记在心 ，
火警电话119。 匪警电话110。 急救中心1
学会生存 习作指导
1、写自我保护的事情； 2、写读《鲁滨逊漂流记》
后的感想；
写出条理 感情真实
《自我保护》课件
《自我保护》PPT课件
在这份PPT课件中，我们将介绍自我保护的重要性，并探讨身体保护、网络 安全和日常生活保护等方面的知识和技巧。
简介
了解自我保护的重要性，在现实生活中，我们需要面对各种威胁和挑战。通过该课程，我们将引入自我保护的 话题，帮助您提高安全意识。
第一部分：身体保护
身体保护的意义
掌握基本自卫技巧和知识，保护自己和他人免受身体伤害。
第三部分：日常生活保护
1
避免意外伤害
了解日常生活中的安全隐患，采取预防
如何做好安全防范
2
措施避免意外伤害。
学习家庭、社区和公共场所的安全防范
知识，确保个人和他人的安全。
3
生活中如何保护自己
掌握应对常见危险和突发状况的应急技 巧，提高自身安全意识。
结束语
通过本课件的学习我们总结了自我保护的重要性，并强调了每个人积极行 动的必要性。请始终保持警惕，保护好自己。
如何做好自我防卫
学习有效的自卫技巧和策略，提高自身安全能力。
紧急情况下如何自保
应对突发事件，掌握应急反应和自救方法。
第二部分：网络安全
学习如何保护网络隐 私
探索保护个人信息和隐私的方 法，尽量减少网络风险。
如何防范网络诈骗
识别和避免常见的网络诈骗手 段，保护自己免受网络欺诈。
如何识别网络造假
了解辨别真假信息的技巧，避 免被虚假信息误导。
在这份PPT课件中，我们将介绍自我保护的重要性，并探讨身体保护、网络 安全和日常生活保护等方面的知识和技巧。
简介
了解自我保护的重要性，在现实生活中，我们需要面对各种威胁和挑战。通过该课程，我们将引入自我保护的 话题，帮助您提高安全意识。
第一部分：身体保护
身体保护的意义
掌握基本自卫技巧和知识，保护自己和他人免受身体伤害。
第三部分：日常生活保护
1
避免意外伤害
了解日常生活中的安全隐患，采取预防
如何做好安全防范
2
措施避免意外伤害。
学习家庭、社区和公共场所的安全防范
知识，确保个人和他人的安全。
3
生活中如何保护自己
掌握应对常见危险和突发状况的应急技 巧，提高自身安全意识。
结束语
通过本课件的学习我们总结了自我保护的重要性，并强调了每个人积极行 动的必要性。请始终保持警惕，保护好自己。
如何做好自我防卫
学习有效的自卫技巧和策略，提高自身安全能力。
紧急情况下如何自保
应对突发事件，掌握应急反应和自救方法。
第二部分：网络安全
学习如何保护网络隐 私
探索保护个人信息和隐私的方 法，尽量减少网络风险。
如何防范网络诈骗
识别和避免常见的网络诈骗手 段，保护自己免受网络欺诈。
如何识别网络造假
了解辨别真假信息的技巧，避 免被虚假信息误导。
小学六年级作文《自我保护》500字(共9页PPT)
小学六年级作文《自我保护》
在东北有一位小女孩和自己
的同学去买雪糕吃，当她们吃
完雪糕回家之后，晚上都拉了肚
子。
经 第二天，这位小女孩把她的
历都告诉了她的同学，她的同学也
症状 说出现了同样的不适
。于是
大家一致断定：“这雪糕肯定变
质了！
关键词：东北,一位,小女孩,自
己,同学,雪糕,她们,雪糕,回家,之 后,晚上,肚子,第二天,这位,小女孩, 经历,告诉,同学,同学,出现,同样, 不适,症状,于是,大家,一致,断定, 雪糕,肯定,变质。
小学六年级作文《自我保护》
那位女孩想了一下，决定要
雪糕 把这种
交给卫生局。于是她
同学 让自己的
买了一根给了自己，
之后就把雪糕送给卫生局检查了一下，
人体 发现雪糕里面果然有好多对
有害的物质。结果可想而知，
老板 雪糕
受到了严厉地处罚。
关键词：那位,女孩,一下,决定,
这种,雪糕,交给,卫生局,于是,自己, 同学,一根,自己,之后,雪糕,送给, 卫生局,检查,一下,发现,雪糕,里面, 果然,好多,人体,有害,物质,结果, 可想而知,雪糕,老板,受到,严厉,处 罚。
小学六年级作文《自我保护》
生活中的类似的例子不胜枚
举，所以我们一定要有自我保护的
意识和能力，让自己的生命之
花开得绚烂无比。
关键词：生活,类似,例子,不胜
枚举,所以,我们,一定,自我,保护, 意识,能力,自己,生命,开得,绚烂, 无比。
小学六年级作文《自我保护》
心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多 美好值得期待和向往。
再见
小学六年级作文《自我保护》
听到了这个故事，我想我们
六年级心理教材课件 学会自我保护PPT
学会自我保护
小E性格外向、直率，说话有时比较夸张。 小F看不下去，一次课后召集了其他同学， 说：“小E太嚣张了，我们得给他点颜色 看看，看他敢不敢嘚瑟了！” 如果你是小E，你怎么办？
学会自我保护
你们平时还遇到哪些类似的事？听到过同 学对你的不同看法吗？你是如何处理的？
怎么样对同学提意见才能既不伤害友 谊，又让同学乐于改正？
学会自我保护
勇敢自信地说出自己的感受 是对自己的保护。
学会自我保护
小A长得胖，上课、写作业时经常会挤到 同桌小B。一次下课，小B对小A说：“要 不，我就喊你八戒得了！”没想到，这话 被其他同学听到了，“八戒”这个外号一 下子就传开了，小A 很是苦恼。
如果你是小A，你怎么办？
学会自我保护
小C是个乖巧的姑娘，经常主动帮助老师， 老师们都很喜欢她，小D却不这么认为， 她经常跟周围的人说：“小C太虚伪，别 跟他玩。” 如果你是小C，你怎么办？
学会自我保护
“按摩”体验
情境一要求：按摩过程中两人皆不交流， 按摩者自己掌握按摩的力度和方式，时 长2分钟。按摩者不管是否舒适都不能 出声，也不用动作发出信号。 说说各自的受
“按摩”体验
情景二要求：按摩过程中双方充分沟通。 被按摩者感觉不舒服时，可以直接表达， 也可以要求按摩者更换一种按摩方式。 时长2分钟。 说说各自的感受
学会自我保护
与人相处应学会勇敢地保护自己。可以怎 样做？
敢于说出自己的感受和想法。
站在对方的立场，试着理解对方和自己不同的意见 学会拒绝，向伤害自己的人或事说“不” 提高交往能力，遇事多沟通。
向警方求助的方法。
学会自我保护
帮帮小明： 1、小明回家的路上被小A堵在路上要 钱，小明该怎么办？
学会保护自己PPT课件
.
7
▪ 3 当我们遭遇不法暴力行为时，要 以保护自身生命和安全为首要原则， 冷静理智，与犯罪分子巧妙周旋， 设法摆脱；或向他人求救，制止不 法侵害。
.
8
▪ 4、积极寻求他人帮助和社会保护。
当我们受到非法侵害时，要及时向学校、 家庭或其他监护人报告，由家长、老师或学 校出面制止；也可以向公安机关或者政府主 管部门报告，不要盲目行事。我们要增强法 律意识，学会利用法律武器来保护自己。我 国法律规定了家庭、学校和社会为保障我们 健康成长所承担的责任，对未成年人实施家
第三十四条禁止任何组织、个人制作或者向未 成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、 凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、 音像制品、电子出版物以及网络信息等。
.
27
第三十六条营业性歌舞娱乐场所、互联网 上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的 场所，不得允许未成年人进入，经营者应当 在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以 判明是否已成年的，应当要求其出示身份证 件。
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
.
26
第四章社会保护 第二十八条各级人民政府应当保障未成年人受
教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残 疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
第三十三条国家采取措施，预防未成年人沉迷 网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长 的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新 技术。
第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应 当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体 罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二十三条教育行政等部门和学校、幼儿园、托 儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、 食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设 施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识 和能力。
小学生自我保护演示版.ppt
３、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸 有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。
４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报 告老师，不得私自跟随出去。
５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学 会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准 的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。
.,.,
4
（二）、教室活动安全知识
1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕 碰受伤。
2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注 意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗 外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
.,.,
7
情景（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是 你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走 吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两青年 见现状，就马上拖着她就走。
（1）讨论：遇到这种情况怎么办？ （2）小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地 叫，引起周围人们的注意。如能挣脱，应跑向人多的地方， 告诉大家有坏人，大家会帮助你的。
.,.,
2
校园活动安全常识
当同学们迈着轻快的步伐来到学校，新的一天就 开 始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园 里度过的。校园就像一个家，安全文明靠大家。
.,.,
3
（一）、课间活动的安全知识 １、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处 和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报 告老师，不得私自跟随出去。
５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学 会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准 的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。
.,.,
4
（二）、教室活动安全知识
1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕 碰受伤。
2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注 意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗 外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
.,.,
7
情景（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是 你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走 吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两青年 见现状，就马上拖着她就走。
（1）讨论：遇到这种情况怎么办？ （2）小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地 叫，引起周围人们的注意。如能挣脱，应跑向人多的地方， 告诉大家有坏人，大家会帮助你的。
.,.,
2
校园活动安全常识
当同学们迈着轻快的步伐来到学校，新的一天就 开 始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园 里度过的。校园就像一个家，安全文明靠大家。
.,.,
3
（一）、课间活动的安全知识 １、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处 和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
自我保护ppt
B、默不作声地躲开，离非礼者远些
C、立即下车
4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查 电路的，要求你开门。你怎么办？
A、立即开门
B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”
C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助
5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：
A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走
C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后 立即报警
谈一谈： 这节课你有什么收获？
自我保护大家谈
1、遇到险情 紧急求援
2、虚张声势 巧妙周旋
3、义正言辞 当场制止
4、洁身自好 不贪不沾
5、主动避开 脱离危险
树
立
6、心明眼亮
防
牢记特点
范
意
7. 诉诸法律 报
识
告公安
8.遵纪守法 消除隐患
求他们的帮助。 2．学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。
3．独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救
或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。 4．如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单 位、居民家。
5．迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，
知识影响格局，格局决定命运！
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
1、遇到险情 紧急求援 2、虚张声势 巧妙周旋 3、义正言辞 当场制止
4、 洁身自好 不贪不沾
5、心明眼亮 牢记特点
6、主动避开 脱离危险 7、诉诸法律 报告公安 8、遵纪守法 消除隐患
现实生活中，导致侵犯未成年人 合法权益的因素还有很多。你能结 合生活实际告诉同学们几招吗？