2019年六年级语文模拟试卷六
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年六年级语文模拟试卷六
从材料中提取的信息:(2分)
8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)
昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:“()爸爸对你的批评是正确的,你()应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
9、按要求改写句子。(4分)
①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)
②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
10、写出下列作品的作者。(1分)
)《老人与海》()
二、阅读与鉴赏(共28分)
沈括上山看桃花(4分)
委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的屈辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的能力。
这也使人想起以前美国有一位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一件重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格浅的人往
来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到鞭策,锐意进取、挑战自我。他说:“我从人们的白眼中,看出自己的学识经验实在还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕·林肯。
人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子,只要你正确对待这根“鞭子”,它就会鞭笞、激励着你,书写新的辉煌。
1、联系上下文解释下列词语。(1分)
名落孙山
受人白眼
2、结合文章中心,你说郑渊洁的作文题好不好?下面是两段简要的分析,请选取恰当的答案,打√(1分)
A 好。因为他的观点是正确的。而且富有新意。的确,早起的鸟儿有虫子吃,那虫子呢?早起的虫子就得被鸟吃。所以,我们得先搞清自己是鸟还是虫子,再决定是否早起。
B 不好,因为他的作文脱离了老师布置的作文的中心——“一生之计在于勤,一年之计在于春,一日之计在于晨”,要求同学们珍惜时间,努力学习。
3、本文论述的中心是什么?用“”在文中画出来。(1分)
4、联系上下文,解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。(2分)
5、分析“只要
..你正确对待这根‘鞭子’,它就.会鞭笞、激励着你,书写新的辉煌”这句话中加点词语的表达效果。恰当的答案是()(1分)
A这个词说明了“屈辱”与“成功”两者间的条件关系。强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱。
B这个词说明了“屈辱”与“成功”两者间的因果关系。强调了一个人能成功,是因为他把屈辱当做动力,要正确对待屈辱。
C这个词说明了“屈辱”与“成功”两者间的假设关系。强调了如果把屈辱当做动力,你就可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱。
6、文中郑渊洁和亚伯拉罕·林肯两个人都是把屈辱当作鞭子后而成就一番事业的,你还知道哪些事例?请从下列事例选择恰当的答案:()。(多选题,2分)A韩信忍受胯下之辱,发愤图强,终于成为一代名将。
B勾践被吴王俘虏灭国,为了待机而发,他为吴王尝大便辨疾病,求得生存;被吴王释放回到越国后,他卧薪尝胆,励精图治,最后灭了吴国。
C苏秦游说秦国不成,被邻里耻笑,家人白眼,妻嫂不尊,因此他头悬梁、锥刺股,发奋苦读,终佩六国相印。
D范雎在魏国被魏相打得遍体鳞伤,血肉模糊,肋折齿落。他佯死而投入厕坑,忍辱偷生,最后逃到秦国,终成当时最强大的秦国的宰相。
E廉颇负荆请罪,忍辱负重,保卫赵国,让赵国不受秦国之辱。
F赵无恤被智瑶杯酒浇头,几次言语侮辱而不动声色,最终晋阳一战报仇雪恨,成三国分晋之势。
7、本文认为逆境可以培养人才,对此,你是否赞同呢?下面是某个人的看法:
不赞同。只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“温床”。然而,对于更多的人,他们无法正确的面对逆境,最终,仍被逆境击倒,成为了挫折的手下败将。所以,真正造就人才,是人自己。
阅读了上面的话,结合短文内容,我认识到,面对逆境,必须要○1
(从短文中选择一句最简洁的话说明),○2
(选择上面看法的一两个词语说明),才能成功。(2分)
8、“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”上面对联包含了两个历史励志故事。根据以下提示,把上面对联的上联和下联分别填在下面的横线上。(2分)
(1)在告诫别人刻苦自励,发奋图强时说:
(2)在告诫别人做事时要有坚强的、必胜的决心时说:
(二)自卑也是一种力量(12分)
看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳更美,也更持久。
或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。
拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲,他选择了写诗,结果成为一代文豪。
自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。一个人不难走向自信,人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因,这种基因使我们自以为是,听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美,从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。
自卑对人生还有一个重要价值:让你变得有所敬畏。
人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的贪官之所以把手伸得很长无非是因为觉得在他那个小圈子里他可以搞定一切奸商之所以泯灭天良牟取暴利不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策法律……这些人的确没有自卑感,然而,没有道理的“自信”却毁了他们。
人生自然不能过于自卑,但也决不可盲目自信,一个人盲目自信容易变得狂妄,自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来,就像阴晴圆缺的世界才是完美的人生一样。(作者:阿明本文有删改)
1、给文章第5自然段空白划线处填写上正确的标点符号。(3分)
2、文中两个划线句分别体现了人物的什么性格特点?(3分)
①“我粉碎了一切困难”体现了人物的性格特点;