学校开展思想品德教育活动方案

开展思想品德教育活动方案

一、指导思想

坚持育人为本，德育为先的原则，加强中小学思想品德教育，强化教育管理，提高教育教学质量，办人民满意教育。

二、组织领导

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

三、活动内容

1.学校要结合每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆节等活动，提前筹划、精心准备，集中开展宣传教育活动，掀起弘扬和培育民族精神教育的高潮。

2.结合开展“公民道德宣传日”、“中小学弘扬和培育民族精神教育月”等活动，尤其在各种考试之前，采取多种形式，在学校大力倡导、推行诚信作业，诚信考试。坚决杜绝中小学考试作弊、替代作业等不诚信现象，避免学校教育活动的形式主义倾向。

3.加强小学生心理健康教育。落实学校心理健康教育专职教师的配备，接受心理健康教育专业培训。心理咨询室配备具有心理咨询资格证书专职教师以及常规的咨询条件。积极开展小学生心理健康教育工作。

4.加强对学生的“网络道德”教育，对学生上网要进行正面引导和合理监控。学校要向小学生开放本校的网络设施，吸引学生在校参加网上活动，引导学生远离不良网络内容影响，帮助小学生提高对上网的自我调控意识与能力。学校要全面负责校园网的安全，落实校园网安全管理制度。同时，要对学生进行“网络道德”教育，培养学生的网络文明意识和网络道德习惯。

5.狠抓师德师风教育，坚持师德教育“一票否决”的教师任职机制，对违背师德、师德败坏的教师严惩不贷。继续做好师德建设先进学校、师德标兵和师德骨干的评选和表彰，在教师队伍中掀起“人人讲师德、人人当骨干”的正面导向氛围。

6.加强班主任队伍建设，造就一支德才兼备的班主任教师队伍。各中小学要选派和吸引思想素质好、责任心强、业务水平高的优秀教师从事班主任工作。要在学校形成人人争当班主任、个个能当班主任、能够当好班主任的好风气。要为班主任的培养、进修创造条件，帮助广大班主任学习和掌握工作中必需的知识和技能，不断提高工作的水平。开展班主任技能训练、比赛，使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到培训和提高，培养一大批德艺双馨、学生喜欢的优秀班主任。

7.全面推进校园文化建设，以创建文明城市活动为抓手，以先进的文化感染人、教育人。通过开展校徽、校歌、校训及校园绿化、美化方案征集评选等活动，校风、班风、学风创建活动，积极推进校园环境德育化，全面提升学校文化品位。

五、活动要求

1.学校要高度重视这次活动,以这次活动为契机,抓好教育教学质量,提升教育教学水平,确立向管理要质量,向管理要成绩的目标.

2.在新学期开始,要把学生的思想品德教育当成头等大事来抓,可采取动员大会,读书活动,演讲比赛等方式,使学生树立正确的世界观,人生观和价值观。

3.要以培养良好的师德师风为抓手,不断增强广大教师爱岗敬业,乐于奉献的情操,为我校的教育事业做出更大的贡献。