回延安练习题答案.doc

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《回延安》综合能力测试题

一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是

[ B ] A.白羊肚手巾肚: dǔ白毛巾

B.二十里铺铺: pù地名

C.东山的糜子糜: mí黍类谷物

D.米酒油馍馍: mó黍米面饼

二、下列各句加粗词解释有误的一项是

[ B ] A.满心话登时说不出来登时:立刻

B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上

C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件

D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同

三、下列各句中没有错别字的一项是

[ B ] A.心口呀莫要这么历害地跳

B.红旗飘飘把手招

C.满窖里围得不透风

D.保卫延安你们废了心

四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是

[ A ] A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)

B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)

C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)

D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

五、 .? 下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是(?A?? )

A、树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(借树梢、树枝、树根的密不可分,来比喻这里的革命战士团结。)

B、羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。(诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲乳汁

养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩。)

C、东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。(糜子和谷借指当时的延安大生产运动,红旗指正确的

政治方向,书指学习的“马列”、毛泽东着作。)

D、杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起浪潮!(歌颂了党的领导。)

六、选词填空正确的一项是

1.几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。

满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。

[ D ]

A.抱C.绕扑

B .搂

D .搂

2.选词填空正确的一项是①一条条街

道 ________②一座座楼房③一盏盏电灯 ________④一排排绿树________ ________

[D] A.①披彩虹②亮又明③宽又平④迎春风

B.①亮又明②披彩虹③宽又平④迎春风

C.①宽又平②迎春风③亮又明④披彩虹

D.①宽又平②披彩虹③亮又明④迎春风

3. 【 2017·山东青岛】下列各句没有语病的一项是( A )(2 分)

A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

【答案】 A

【解析】本题考查病句的辨析能力。 B 项,成分残缺,缺少主语,应去掉“通过”或“使”;

C 项,搭配不当,“突破”与“跨越”搭配不当,应将“突破”改为“实现”;

D 项,滥用否定词,“防止”与“不再”成双重否定句式,表示肯定意思,使得句意表达有误,应去掉

“不”。

4. 下列各句中,没有语病的一项是( 2 分) (D)

A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大

青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春

乐章。

B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。

C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。

D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪

勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。

【答案】 D

【解析】此题考查语病辨析。常见的病因有以下几种:搭配不当、成分残缺、语序不当、句

式杂糅、逻辑混乱、否定词误用、前后矛盾等。要根据具体语境,仔细辨析。 A 项,句式杂糅,“围绕”和“以为中心”杂糅;B 项,搭配不当,应该去掉“上” ;C 项,成分残缺,缺少主语,把“了”改成“的” 。

七、简答题:

1、“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了,,”这两句写出了诗人刚回延安

怎样的心情 ?

2、“母亲延安就在这里!“母亲延安换新衣。”诗中多次把延安比作母亲,有什么作用?

3、诗歌第—部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好?请说说它们的表达效果。

4、“亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?

5、你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?

6、“一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”从中可以看出当时的什么场景?

7、“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!你怎样理解这句诗的含义?

8.“千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!”的表达效果。

9.“对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。”的表达效果。

1、新颖地写出作者临近延安时难以抑制的激动心情。

2、把延安比做母亲,表达了诗人对延安由衷的眷恋和热爱之情。

3、生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。用“抓”

而不用“捧” ,用“贴”而不用“放” ,“抓”原指手指聚拢,使物体固定在手中。这里有

紧握不放之

意:“贴” 有紧挨的意思,这里表现诗人对延安的亲密无间和诗人珍爱延安土地的强烈感情。

“抱”和“搂”都有以手臂围住的意思,但不用“抱”而用“搂,是因为“搂”表示大幅度

动作,富有力度,这就更加反映出作者内心的激动。“一头扑在亲人怀”中的“扑”字,更体

现出“情动于中而行于外” ,这些外在的动作,揭示了作者的内心,表达出诗人见到延安亲人

时的极度兴奋、喜悦。

4、突出了诗人与延安的亲密之情。

5、是延安母亲的乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长。写出了诗人对延安人民养

育之恩的感激之情。

6、话题广泛,谈到全国波澜壮阔的发展形势,显示出热烈交谈的情景,体现了欢欣激动的

感情。

7、以“延河”借代延安革命精神,表明了延安革命精神将统帅人们在社会主义道路上继续

进。

8.“千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里”运用夸张和比喻的修辞手法,形象生动揭示

了“我”和“延安”的关系。

9.“对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣”运用比喻、拟人的修辞手法,抒发了作者对

延安的浓厚感情和对延安旧貌换新颜的由衷歌颂。

八、阅读下面的诗歌,回答文后的问题。

(一)

桂林山水歌(节选)

贺敬之

云中的神呵,雾中的仙,

神姿仙态桂林的山!

情一样深呵,梦一样美,

如情似梦漓江的水!

水几重呵,山几重?

水绕山环桂林城

是山城呵,是水城?

都在青山绿水中

呵!此山此水入胸怀,

此时此身何处来?

相关文档
最新文档