《两位数乘两位数的笔算(不进位)》教学反思(含试卷)

《两位数乘两位数的笔算（不进位）》教学反思

这部分的学习内容是在学习了两位数乘两位数的口算和估算以及笔算两、三位数乘一位数的基础上进行教学的。本节课教学不进位的两位数乘两位数的笔算，突出乘的顺序及部分积的书写位置，帮助学生理解笔算的算理和掌握笔算的算法。两位数乘两位数的笔算（不进位）是下一课时进位乘的基础，因此具有相当重要的地位。

我根据知识的前后联系，从两位数乘整十数的口算和两位数乘一位数是笔算乘法的导入开始，复习两位数乘一位数的笔算方法，为新课的学习作好准备，让学生尝试把旧知迁移到新知中。教学中把情境图、口算算式和竖式计算三者结合起来，让学生由具体到抽象，逐步理解两位数乘两位数的笔算的算理，掌握算法。先让学生分析情境图，根据情境图运用已有的知识口算，并且让学生自由交流自己的想法，发挥学生的主动性，同时突出算法的多样化。在多种算法中教师作归纳，提出根据图片可以把12盒分为2盒和10盒，和同学们共同列算式计算。在此基础上提出可以用竖式计算，同学也让学生自己尝试计算，在交流用分析错误的书写方法，掌握正确的书写。将竖式计算和口算作比较，将口算和竖式联系在一起，帮助学生理解算理。但是过高估计了学生对两位数乘两位数笔算过程的掌握，结果导致部分学生在书写乘积时，数位乘错顺序。正确的的笔算顺序是用第二个两位数的个位去乘第一个两位数个位和十位，再用第二个两位数的十位去乘第一个两位数的个位和十位。出错的同学大多是用第一个两位数的个位去乘第二个两位数的个位和十位，再用第一个两位数的十位去乘第二个两位数的个位和十位，有时看他的最终结果是正确的，但是里面的过程却是错误的。

新课结束后安排了多种题型的练习，基础的计算题帮助学生巩固对两位数乘两位数笔算方法的掌握，提高笔算的速度和正确率，同时明白验算的重要性，

自觉养成验算的习惯。同时改错题可以帮助学生了解笔算时容易犯的错误，知道笔算时的注意点，争取能做到不犯这些错误。最后让学生将所学知识运用到解决实际问题中，了解数学与生活的紧密联系，提高学习数学的积极性。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）。

A．钝角三角形B．锐角三角形C．直角三角形D．无法判断

2．把一个圆柱形木头截成相等的三段，表面积（）

A.不变

B.增加2个底面

C.增加3个底面

D.增加4个底面

3．下面的图形中，（）不是轴对称图形。

A．B．C．D．

4．把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。

A．0.9 B．1.8 C．3.6 D．5.4

5．在72的后面添上%，原数就（）。

A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．大小不变 D．无法确定

6．一张长10cm、宽8cm的纸，如果在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形，那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比，( )。

A．减少B．增加C．不变D．不确定

7．要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势，使用( )比较合适。

A．扇形统计图B．条形统计图C．复式条形统计图D．复式折线统计图

8．下列图形中，（）是正方体的展开图。

9．把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是( )。

A．a+b B． C． D．

10．两车从甲乙两地同时出发相向而行，相遇时( )。

A．速度相同 B．所行距离相等 C．所用时间相等

二、填空题

11．新学期伊始，我市某校举办了消防安全知识竞赛，比赛进行到抢答环节中，答题得分有A，B，C三个等级。据统计各等级人数情况如图所示，根据图中数据可知，得分为B级的有（_____）人

12．将“4680，1.63，-12，97％”分别填人下列合适的括号里。

哈尔滨1月份的平均气温是________℃；我们班体育达标率为________；小明爸爸每月的工资是________元；小芳妈妈的身高是________米。

13．“五一”节里，苗苗游乐场第一天接待小客人960位，第二天比第一天增加了，第三天比第二天增加了，第三天共接待小客人________

14．计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.

15．用一根长18.84米的绳子围成一个圆，这个圆的面积是________平方米。

16．A和B都是自然数，分解质因数A=2×5×C；B=3×5×C．如果A和B的最小公倍数是60，那么C=________．17．2500米＝（_________）千米 1.05吨＝（__________）千克

0,15时＝（_________）分 600立方厘米＝（_________）升

18．“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动，横线上的数写作（________），省略万位后面的尾数约是（_______）万。

19．把3.07扩大（_______）倍是3070，把38缩小1000倍是（_______）。

20．把下面的数改写成用“亿”做单位的数．

800000000=________亿

三、判断题

21．任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（______）

22．成为互质数的两个数没有公约数。（______）

23．一个30º的角用放大l0倍的放大镜看，就变成300º的角了。（______）

24．一班人数的等于二班人数的，则一班的人数比二班少。（______）

25．一个数除以真分数,商一定比这个数大。（____）

四、作图题

26．把三角形绕点O逆时针旋转90 ，然后把旋转后的图形向下平移2格。画出旋转和平移后的图形。

五、解答题

27．温州南→杭州东G7540次动车有关信息如下表：

车次发站到站发时到时里程二等座票价

G7544 温州南杭州东09:00 12:00 429km 167.00元

这列动车平均每小时行驶多少千米?

28．如图是张老师2018年支付宝的支出情况．