心灵的洗礼-行动的鞭策——参观李振华事迹馆有感

心灵的洗礼，行动的鞭策

——参观李振华事迹馆有感

荆山路小学牛继芳

2014年5月8号，历山街道办的全体党员来到了沂源县实验中学参观李振华先进事迹展馆。

展馆布置井然，橱窗、墙面布满了宣传的图片和实物，这是李振华同志忠诚于老区教育事业，执着追求奉献教育的真实写照。山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀教师、山东省优秀共产党员、山东省特级教师、全国教育系统劳动模范，这些闪光的奖章，正是他崇高精神的体现。

首先我们观看了纪录片《情洒沂蒙山》，我的心灵又一次受到了洗礼。我为这样一位老一辈教育工作者对沂蒙山老区人民的教育事业执着奉献的精神而激动，也为沂源教育战线上的一位师长而自豪，更为这样一位“许身孺子甘为牛”的老党员而骄傲。

事迹的介绍是从墙上的一串数字讲起的。第一个数字“17”：1953年，年仅17岁的李振华响应党支援老区教育的号召，从正在就读的南京师大，来到沂蒙山腹地沂源县韩旺小学……“8”：他八次走进人民大会堂，接受党和国家领导人的亲切接见……“56”：他奉献教育五十六个春秋。一串数字就是一生闪光的脚印，一串数字就是一生奉献教育的真实记录。

李振华关爱学生，安于清贫，乐于奉献。对自己，他处处精打细算，生活俭朴；对他人，他无私奉献，不求任何回报。在他工作过的

地方，每一处都有受过他资助的人。退休时，将大半辈子积蓄的1.5万元和国务院津贴全部捐出。他在工作过的三处学校建立奖学基金，在他的带动下，8年来社会各界向“振华奖学扶困基金会”捐款近200万元，已资助贫困学生5000余人。

李振华勤于钻研，追求卓越，业务精湛。他努力学习、创新实践，不仅个人成为专家、名师，还带动培养了一大批优秀的教育干部，将沂源县实验中学创建成全市初中学校的一面旗帜。作为教师，他博学多思，刻苦钻研业务，大胆进行教学改革创新，形成了自己独特的教学理念和方法。作为校长，他始终坚持管理创新，讲求管理艺术，实施情感管理、规范化管理、精细化管理，把对人的管理转化为自我管理，进而达到“没有管理的管理”的境界，使学校发展发生质的飞跃。

李振华为人师表，诲人不倦，甘为人梯。50多年来，他处处率先垂范、身体力行。“要求学生做到的，教师首先做到；要求教师做到的，干部首先做到；要求干部做到的，校长首先做到”。对学生，他始终把他们当成自己的孩子来看待，生活上关爱无微不至，学习上关心严格要求，他提出了“不求人人升学，但求个个成才”和“转化一名后进生与向高一级学校输送一名学生同等重要”的观点，对后进生进行“晓之以理，动之以情”的教育，先后为贫困山区培养各类人才近万名。对教师，他总是千方百计为他们树梯子、压担子、铺路子，给他们提供施展才华的机会，为教育事业培养了一大批优秀中青年干部和教学业务骨干。

为了教育事业，李振华献了青春、献终身。“桃李不言，下自成蹊”。李振华这种舍己利人的无私奉献精神和高尚道德情操，永远激励着我们为了教育事业不断的追求！

作为一名党员，我们更应该学习他对党忠诚，信念坚定，立足岗位，全心全意为人民服务的理想信念；学习他脚踏实地，埋头苦干，无私奉献的道德情操；学习他热爱学生，为人师表，一切为了学生、为了学生一切的工作追求。