大型公益讲座操作流程

凹凸教育大型公益讲座操作流程

——以枣庄合作学校操作实务为例（公立学校发动）

一、讲座主题：《培养良好学习习惯·提高数学学习能力》大型公益讲座。

二、讲座目的：提高凹凸教育影响力，打造凹凸教育高端品牌形象，展示凹凸教育课

堂风采，提升学生及家长对凹凸教育的认可度，最终达到启动凹凸教育市场，为暑期

招生创造良好条件的目的。

三、讲座对象：当地公立小学二至五年级学生及家长

四、参会人数：500人/场。

五、讲座场地：当地最好小学会议厅（可容纳420人）

六、枣庄合作学校会议筹备流程（全过程还原）：

1、大型公益讲座申请，提前三个月向凹凸总部提出讲座申请，并获批准。

2、根据本地区市场情况，确定讲座人群为二至五年级，班级前5名学生。枣庄讲座举办时间为3月，六年级学生忙于小升初考试，报名几率较小，因此枣庄讲座没有邀请

六年级学生和家长参加。

3、与当地少年宫（团委、妇协、老科协等）洽谈合作，以少年宫名义举办公益讲座，

获得少年宫批文（附件一·申请报告）。少年宫每年均有举办活动的指标，与其合作，可以获得官方举办讲座的身份，便于与公立学校交涉和对外宣传。

4、到当地公立小学与校长接洽，少年宫举办公益讲座，各班前五名可参加，由班主任

下发入场券，学生领取后，签字确认（附件二·《领取确认表》）。可能根据与校长的关系，灵活掌握公关尺幅，必要时可以对校长和班主任进行不同程度的公关。

5、确定会场，会场开始前期布置。在活动举办前期就要对参与人数进行预期计算，选

定合适会场，否则会场太小，人太多，容易引起混乱；会场太大，人太少，影响讲座

效果，达不到宣传效果。

在前期布置上，除进行宣传布置外，更要确定会场入口、疏散口、学生座区、家