人教新课标六年级下册语文试题--小升初语文专题复习卷《积累背诵(二)》 (含解析)

小升初语文专题复习卷《积累背诵（二）》
一、知识积累
1.请将名言警句补充完整。

（1）________，白首方悔读书迟。

（颜真卿）
（2）非淡泊无以明志，________。

（诸葛亮）
（3）莫等闲，________，________！（岳飞）
（4）________，吾将上下而求索。

（屈原）
（5）我们爱我们的民族，这是________。

（周恩来）
（6）________，俯首甘为孺子牛。

（鲁迅）
（7）人是为了________。

（肖洛霍夫）
（8）最伟大的见解是________。

（戈尔丁）
2.将格言补充完整。

（1）少年易老学难成，________。

（2）滴水能把石穿透，________。

（3）________，处处细留心。

（4）人非生而知之者，________？（《师说》）
（5）________，观千剑而后识器。

（《文心雕龙》）
3.气象谚语我知道。

（1）清明前后，________。

（2）________，晚霞行千里。

（3）蚂蚁搬家蛇过道，________。

（4）鸡迟宿，鸭欢叫，________。

4.选一选，填序号。

①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王
④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下
⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神
⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵
天下无难事，________。

读书破万卷，________。

山中无老虎，________。

路遥知马力，________。

三百六十行，________。

冰冻三尺，________。

三个臭皮匠，________。

海内存知己，________。

千里之行，________。

人心齐，________。

鸟美在羽毛，________。

众人拾柴，________。

5.选择合适的人物名字，把歇后语补充完整。

司马昭华佗唐僧姜太公诸葛亮林冲鲁智深穆桂英
①________行医——名不虚传②________之心——路人皆知
③________钓鱼——愿者上钩④________用兵——虚虚实实
⑤________挂帅——阵阵不乱⑥________上西天——心取经
⑦________出家——无牵挂⑧________上梁山——官逼民反
6.小明同学在街上搜集、摘录了下面几副对联，你知道这些对联是贴在哪些场所门口的吗？（备选参考答案：酒店理发店茶店花店裁缝店照相馆）
①佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖________
②酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人________
③万紫千红工点缀春桃秋菊费平章________
④虽是毫末技艺却是顶上功夫________
7.对联练习。

（1）有一副对联颂扬丝绸之路。

请你用下列词语写下联。

丝绸万匹欧亚谱新章越雄关
上联：穿大漠尘沙千里古道载史册
下联：________
（2）与“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）
A. 云傍马头生
B. 山高月上迟
C. 春到鸟能言
8.动物与人有不少相似之处，因此，人们常用关于动物的词语来表示各种各样的人。

你能对号入座吗？
地头蛇旱鸭子落汤鸡老黄牛替罪羊小馋猫铁公鸡糊涂虫
①浑身湿透的人。

________
②不会游泳的人。

________
③代人受过的人。

________
④仗势欺人的地方恶霸。

________
⑤浑浑噩噩、不明事理的人。

________
⑥勤勤恳恳、任劳任怨的人。

________
9.请将环保宣传标语补充完整。

（1）善待地球就是________。

（2）拯救________就是拯救________。

（3）但存方寸地，________。

（4）________，共营生命绿色。

10.某药的广告是“药材好，药才好”，请简述其好在哪里。

11.某考场张贴了“失败是成功之母”这样的标语，请简述这则标语不妥的原因，并请你重新设计。

12.我能根据积累填空。

诚信，是人类宝贵的品质。

中国古语云：“诚者，________；诚之者，________。

”哥伦比亚的马尔克斯也提道：“________。

”养成良好的品质要从小开始，从心出发，《传习录》中就提出了这样的观点：“________”。

13.根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。

（1）我国的古诗文中有不少送别诗。

你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，________”；王维在倾诉“________，西出阳关无故人”。

我还能写两句送别诗：“________，________。

” （2）学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，
________。

”
14.谚语、歇后语、惯用语是汉语中的特殊语言，你会使用吗？
看着寒冬里的大雪，你会想到谚语：________。

当你夸奖他人时，可用歇后语：________。

比喻阻碍前进的东西，用惯用语说是________。

比喻给某人提供方便，用惯用语说是
________。

15.下面歇后语中，错误的一项是（）
A. 泥菩萨过江——没指望
B. 猫哭耗子——假慈悲
C. 猪鼻子插大葱——装相
D. 老鼠过街——人人喊打
16.请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。

两袖清风存正气琴棋书画自陶情
竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒
且喜满园桃李艳一间陋室透书香
上联：________
下联：________
17.学以致用。

（1）请你为图书室拟一则意思为“禁止喧哗”的标语。

（2）目前，全球环境日益恶化，请你拟一则环保广告语，号召大家积极行动起来，保护环境。

18.根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇
②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会
广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自________（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。

看法：________。

理由：________。

19.我会填。

有道是：“花有重开日，________。

”面对时光流逝，不少人发出感叹：“________，只是近黄昏。

”苏轼却一反感伤之调，写道：“________？门前流水尚能西！________。

”
答案解析部分
一、知识积累
1.【答案】（1）黑发不知勤学早
（2）非宁静无以致远
（3）白了少年头；空悲切
（4）路曼曼其修远兮
（5）我们自信心的泉源
（6）横眉冷对千夫指
（7）自己的希望才活着的
（8）最朴实的
【考点】格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：（1）黑发不知勤学早（2）非宁静无以致远（3）白了少年头、空悲切（4）路曼曼其修远兮（5）我们自信心的泉源（6）横眉冷对千夫指（7）自己的希望才活着的（8）最朴实的
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

2.【答案】（1）一寸光阴不可轻
（2）万事功到自然成
（3）若要看究竟
（4）孰能无惑
（5）操千曲而后晓声
【考点】格言/名言
【解析】【分析】考查对格言背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的格言即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：（1）一寸光阴不可轻（2）万事功到自然成（3）若要看究竟（4）孰能无惑（5）操千曲而后晓声
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解格言的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

3.【答案】（1）种瓜点豆
（2）朝霞不出门
（3）明日必有大雨到
（4）风雨不久到
【考点】谚语
【解析】【分析】考查对谚语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的谚语即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：（1）种瓜点豆（2）朝霞不出门（3）明日必有大雨到（4）风雨不久到
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解谚语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

4.【答案】⑧；⑨；③；①；④；⑩；②；⑪；⑥；⑦；⑫；⑤
【考点】成语，格言/名言，歇后语
【解析】【分析】考查对古诗、名句、成语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句、成语即可。

故答案为：⑧、⑨、③、①、④、⑩、②、⑪、⑥、⑦、⑫、⑤
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句、成语的含义.
5.【答案】华佗；司马昭；姜太公；诸葛亮；穆桂英；唐僧；鲁智深；林冲
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】考查对谚语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的人物名字即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：①华佗、②司马昭、③姜太公、④诸葛亮、⑤穆桂英、⑥唐僧、⑦鲁智深、⑧林冲
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解谚语的意思。

6.【答案】照相馆；酒店；花店；理发店
【考点】对联，文学文化常识
【解析】【分析】①“佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖”这个对联用在照相馆好，确实是传神兼有很好广告效果。

②“酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人”这是明代诗人唐伯虎曾给一家酒店写过一副对联。

③“万紫千红工点缀春桃秋菊费平章”这个对联用在花店好。

④“虽是毫末技艺却是顶上功夫”这个对联用在理发店好。

故答案为：①照相馆、②酒店、③花店、④理发店
【点评】此题主要考查对对联的理解和运用能力。

7.【答案】（1）越雄关丝绸万匹欧亚谱新章
（2）C
【考点】对联
【解析】【分析】对联就是对偶句，由上下两对句组成。

字数相等，节奏一致。

上下联的字数必须相等，不多不少。

上、下联内部的语音节奏要一致，（1）“穿大漠”可以对“越雄关”；
“尘沙千里”可以对“丝绸万匹”；“古道”可以对“欧亚”；“载史册”可以对“谱新章”。

（2）“风来”可以对“春到”；“花自舞”可以对“鸟能言”；
故答案为：（1）越雄关丝绸万匹欧亚谱新章（2）C
【点评】了解对联，在日常生活中注意积累，丰富知识，会写简单的对联。

8.【答案】落汤鸡；旱鸭子；替罪羊；地头蛇；糊涂虫；老黄牛
【考点】词义，惯用语
【解析】【分析】这些动物的词语都含有比喻义。

老黄牛：比喻老实肯干，能吃苦耐劳的人。

旱鸭子：代指不会游泳的人(含诙谐意)。

落鸡汤：意为落水或浑身湿透的鸡，比喻浑身湿透或名利受到极大损失的人。

替罪羊：比喻代人受过的人。

羊是古代祭祀中必不可少的最主要的祭品。

羊除了用作献祭上帝的牺牲，还承担了一项任务，就是给人类“替罪”。

铁公鸡：代指十分吝啬的人。

正所谓铁公鸡一毛不拔。

地头蛇：指在当地有势力的欺压人民的恶霸,现在也用来比喻本地有一定能量的人物。

糊涂虫：比喻不明事理的人。

小馋猫：嘴馋贪吃的小孩子(爱称)。

故答案为：①落汤鸡、②旱鸭子、③替罪羊、④地头蛇、⑤糊涂虫、⑥老黄牛
【点评】此题主要考察队词语的理解及运用能力。

9.【答案】（1）善待自己
（2）地球；未来
（3）留与子孙耕
（4）珍惜自然资源
【考点】格言/名言
【解析】【分析】考查对环保宣传标语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的环保宣传标语即可。

故答案为：（1）善待自己（2）地球、未来（3）留与子孙耕（4）珍惜自然资源
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解环保宣传标语的含义.
10.【答案】广告的意思是：因为做药的原材料好,所以做出来的药好。

“药材好”与“药才好”读音相同，更易让人记住。

【考点】语言表达
【解析】【分析】“药材”是指原材料，后一个“药才”中的“药”是指成品，它的意思是：我的原材料很好，所以我制造出来的药就很好。

并且巧用谐音，达到一定效果。

故答案为：广告的意思是：因为做药的原材料好,所以做出来的药好。

“药材好”与“药才好”读音相同，更易让人记住。

【点评】此题主要考查对广告的理解能力，抓住广告的特点来分析。

11.【答案】考场不能预言“失败”，正在考试，怎么能说一定会“失败”呢？改为：静静心，易发挥；动动脑，考得好。

【考点】语言表达
【解析】【分析】答题时首先要了解标语的特点，①内容具体，指问明确。

该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确．②语言简洁，朗朗上口。

宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上。

④语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感．要符合活动主题即可。

故答案为：考场不能预言“失败”，正在考试，怎么能说一定会“失败”呢？改为：静静心，易
发挥；动动脑，考得好。

【点评】此题主要考查学生拟写标语的能力。

12.【答案】天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心
【考点】格言/名言
【解析】【分析】考查对名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

13.【答案】（1）一片冰心在玉壶；劝君更尽一杯酒；莫愁前路无知己；天下谁人不识君（2）绝知此事要躬行
【考点】诗文朗读、默写、翻译，格言/名言
【解析】【分析】考查对名句、格言、警句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名句、格言、警句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：（1）一片冰心在玉壶、劝君更尽一杯酒、莫愁前路无知己、天下谁人不识君（2）绝知此事要躬行
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名句、格言、警句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

14.【答案】瑞雪兆丰年；飞机上挂暖瓶——高水平；绊脚石；开绿灯
【考点】歇后语，谚语，惯用语
【解析】【分析】考查对谚语、歇后语、惯用语背诵积累及运用，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的谚语、歇后语、惯用语即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：瑞雪兆丰年、飞机上挂暖瓶——高水平、绊脚石、开绿灯
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解谚语、歇后语、惯用语的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

15.【答案】A
【考点】歇后语
【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累，答题时分析各项的表述加以判断。

A：泥菩萨过江——自身难保。

B、C、D正确。

故答案为：A
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解歇后语的意思。

16.【答案】且喜满园桃李艳；莫愁两鬓霜雪寒
【考点】对联
【解析】【分析】对联就是对偶句，由上下两对句组成。

字数相等，节奏一致。

上下联的字数必须相等，不多不少。

上、下联内部的语音节奏要一致。

选取对联还要符合主题——送给老师的。

故答案为：且喜满园桃李艳、莫愁两鬓霜雪寒。

【点评】了解对联，在日常生活中注意积累，丰富知识。

17.【答案】（1）现在，让我们静心读书。

（2）保护环境，人人有责，从我做起。

【考点】语言表达
【解析】【分析】此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写广告、标语，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、创造性的特点。

可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。

故答案为：（1）现在，让我们静心读书。

（2）保护环境，人人有责，从我做起。

【点评】此题主要考查学生拟写标语的能力。

18.【答案】绘声绘色；不支持；容易误导人们产生错别字（支持。

巧用谐音，十分有趣）【考点】语言表达
【解析】【分析】能针对此类现象写出明确看法即可。

如：赞同的理由可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人入胜等。

反对的理由可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。

故答案为：绘声绘色；不支持；容易误导人们产生错别字（支持。

巧用谐音，十分有趣）【点评】理由能与看法一致，言之成理即可。

19.【答案】人无再少年；夕阳无限好；谁道人生无再少；休将白发唱黄鸡
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为：人无再少年、夕阳无限好、谁道人生无再少、休将白发唱黄鸡
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。