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英语语音知识

音节的划分

①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。例如:

let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter mas-ter prac-tice

②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音(长元音和双元音)则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音(短元音),则辅字组属于前面一个音节。例如:

长音pa-per fa-ther ze-ro mo-tor Si-mon stu-dent fea-ture se-cret

短音cap-ital moth-er ver-y mod-le Lil-y stud-y feath-er sev-en

在两个音节的相邻处只有一个辅字组有时还会有两种划分音节方式。如:yogurt(yo-gurt,yog-urt)。一些新产生的词的读音统一也需要一个过程,如:basic(ba-sic,bas-ic)。

观察下列单词音节的划分方式

注:island Tuesday Thursday 三个词中的s起连结作用,划分到前一个音节中去。

和字母一样,字组也具有不可分割性。不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性,所以在给一个单词划分音节时,不能把字组拆分到两个音节中去。例如:daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如:wardroom是复合词,dr被划分到不同的音节里,是因为ward和room本来就是两个词,按照构词法将原词划分开。类似的词还有shep-herd等。

观察下列单词音节划分的方式

有时辅音字母连缀也象字组一样具有不可分割性(如:´se-cret ´a-pri-cot)。有时是因重音位置变化而使字组分离,如:re´al-i-ty、Se´at-tle中的元音字组ea被划分到不同的音节里。但总的来说,字组具有不可分割性

重读音节单词中读音特别响亮的音节。重读符号为“`” ,标注在重读音节前左上方,如:[ t`m r u] ,也可以直接在单词里标注,如:to`morrow 。次重读符号“ ” ,标注在重读音节前左下方。

单音节词单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。例如:

bag [bæ] book [buk] club [kl b]

bird [b:d] snail [ sneil] fish [fi]

pitch [pit] fridge [frid] school [sku:l]

双音节词双音节词通常在第一个音节重读。例如:

borrow → `bor-row letter → `let-ter daughter → `daugh-ter

window → `win-dow t oilet → `toi-let manage → `man-age

student → `stu-dent teacher → `teach-er level → `lev-el

注:teacher 一词中的ch 划分到前一个音节中,主要是为了保留主干词teach 的完整性。多音节词多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多音节单词中有时还要使用次重读符号“ 7 ” ,用来说明其中的元字组要按重读音节中的读音规则发音。例如:

`barbecue e`conomy ca`pacity possi`bility `integrate chry`santhemum uni`versity oppor`tunity mo`notonous `cinema

练习6-01 判断下列单词的重音位置。答案

library hammock handkerchief liberty lever

ministry poisonous multiply stimulate polygon munificent seldom badminton monotonous possibility hesitate simplify wanderer talkative hornet

famous copious originate privilege priority ridiculous opportunity deficient octopus ingredient

elementary opinion aquarium

双音节词和多音节词重音位置的变化

①含有a- be- com- con- de- dis- em- en- es- ex- for- im- in- mis- per- pre- pro- re- trans- 等前缀的词通常在第二个音节上重读。加前缀或后缀通常不会改变原词的重音位置。

a`sleep be`side com`pare con`sider de`cide dis`count em`ploy

en`force es`cape ex`cept for`bid for`get im`agine in`clude

mis`take per`suade pre`tent pro`pose re`pair re`spect trans`late

②含有元音重出的词

有一些词的拼写中有ia ie io 等两个元音字母连在一起,这叫做元音重出。元音重出虽然有时只发一个元音,但在计算音节数目的时候算两个音节。

`social in`dustrial so`ciety `patriot `special inter`nation

of`ficial mu`sician `Russia s uf`ficient ap`preciate ex`pression

③含有de- in- re- con- pre- 等前缀的词也可以在第一个音节上重读,往往因为重读位置不同而词的意义和词类也不同。

project [`pr ekt] 计划(名词)project [pr`ekt] 计划(动词)

desert [`dez t] 沙漠(名词)desert [di`z:t] 抛弃(动词)

record [`rek d] 唱片(名词)record [ri`k:d] 录音(动词)

present [`preznt ] 礼物(名词)present [ pri`zent ] 赠送(动词)

④以-ic 结尾的词在-ic 前的一个音节上重读。

demo`cratic pa`cific 7 scien`tific ath`letic ter`rific e`lastic

ener`getic eco`nomic re`public me`chanical Ti`tanic pho`netic

练习6-02 标出下列单词的重音位置。答案

例如:republic → re`public

comic important agree awake become defeat report confirm receive complete insure discuss impress mistrust

enjoy prevent embrace permit produce exact transplant

开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如:n o bl u e b a-by st u-dent p e o-ple 。②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e 构成的重读音节。例如:n a m e th e s e b i k e h o m e ex-c u s e 。

闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。

例如:bag egg fish not cup

元音字母读音例词编号

a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne

b a by

c a ke 1-01 在闭音节中[æ] b a g

d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02

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