第十一章_多彩的物质世界-2质量

（1）构造：
托盘
砝码和镊子
游码
标尺 底座
平 衡 螺 母
（2）使用天平前要注意：
①每个天平都有自己所能称的最大质量， 被测物体的质量不能超过这个最大质量；
②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能 用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天 平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
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冰
泥人
水
想一想：
这些实例中，发生变化 的是什么？没有发生变化的 是什么？
泥团
试一试
请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、 课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分 类，分为几类？
大玻璃杯 小玻璃杯 小铁钉 铁锤 课桌
玻璃 铁
椅子
木头
一切物体 由 物质 组成
想一想
相同物质之间又有哪些区别？
（3）使用天平的基本步骤：
①调水平：把天平放在水平台上；
②调零：用镊子将游码拨至标尺左端的零刻 线处； ③调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指 针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反 之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线 处，此时横梁平衡；
④将被称量物体放在左托盘中间，按从大 到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中 间； ⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直 至天平平衡； ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被 称量物体的质量。
2、单位： 国际单位：千克（Kg）
其它单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
换算关系：１t ＝10３Kg
１Kg＝10３g
１g ＝ 103 mg
Kg
国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局
3、常见物理的质量：
一个鸡蛋约 g 一枚大头针 50___ mg 约80____
一头大象约 6 ___ t
一个中学生约 kg 40 ___
一枚1元硬币 g 约6 ___ kg 一个婴儿约4___
一头鲸约 150___ t
mg 一张邮票约50____
4、质量是物体本身的一种属性；
不随物体的形状、状态和位置（温度）的变化而变 化。
形状改变，质量不变 火星
状态改变，质量不变 地球
物体位置改变，质量不变
物体、物质和质量的区别：
物体是在空间中占有一定位置的形体 （例如：铁锤和铁钉都是物体）； 构成物体的材料叫物质（例如：铁锤和 铁钉都是由铁组成),不同物体所含物质有多 少之分（铁锤比铁钉含有物质铁多)，物体 所含物质的多少叫质量． 物体由物质构成，物质由分子组成，不 同物体其物质分子数和分子种类一般不 同．
(2)取样法：如果要数出lkg材料纸有多少 张是一件麻烦事，采取“取样”的方法，测 出1本（50张）纸的质量m，用比例关系可 得lkg材料纸的张数为
来自百度文库
(3)等量替换法：如果天平不准，可先将物体放入 盘中，在另一盘中加减砝码使天平平衡，然后取下 物体，在此盘中放砝码，使之重新平衡，则物体盘 中放入的砝码数为这一物体的质量数．
（4）差值法：对于不能放入天平盘中直接测量的 液体，可先将一空容器用天平测出其质量m1，再将 液体倒人容器．中，用天平测出容器与液体的总质 量m2，则被测液体的质量为m=m2- ml.
小 结
1.质量：物体所含物质的多少，用字母m表示。
质量是物体的属性，它不随物体的形状、位置、状态而改变； 物体里包含物质多的，质量就大；包含物质少的，质量就小。
5.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移 动游码的作用是（ ） A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码
6.用天平测量一个大头针的质量，下面实验中正确的做 法是 ( ) A．将一个大头针直接放在天平左盘中，测量出其质量 B．将100个大头针放在天平左盘中测量出总质量，然 后求出一个大头针的质量 C．将一个大头针和一块铁块放在天平左盘中测量出总 质量，然后减去铁块的质量，就是一个大头针的质量 D．上述三种做法都有道理，因此都可行
3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量 会发生变化的是（ ） A.把铜棒加热到100℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员带铜棒上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工 4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称 得质量为2.4kg，这是因为（ ） A.温度升高，质量变小 B.质量应保持不变，是称量错误 C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小 D.以上说法均不正确
二、质量的测量
我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工 具——秤。 你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？
古代 藏秤
1、生活中常见的测量质量的工具
案秤
电子案秤
电子台秤
磅秤
杆秤
2、实验室里常用的测量质量的工具
电 子 分 析 天 平
（1）学生天平（物理天平）
（2）托盘天平
三、天平的使用
指针
横梁
分度盘
_______________________________________________________．
4.用天平称一瓶水的质量时，甲同学的做法是： 先测出瓶子的质量m1，再将瓶子装满水，测得总 质量为m2，则一瓶水的质量为（m2 -m1）；乙 同学用的方法是：先将瓶子装满水，测得总质量 为m1'，再将水倒掉，测得瓶子的质量为m2'，则 这瓶水的质量为（m1'- m2'）．这两种方法哪一 种更好些？为什么？
小铁钉 小玻璃杯 椅 子
铁 锤 大玻璃杯 课 桌
含有的物质少
含有的物质多
一根铁钉比一枚 大头针含有的铁多。
一幢钢筋混凝土结构 的楼房比同样大小的木结 构楼房含有的物质多。
不同物体含有的物质多少不一定相同。
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1.质量
2.质量的测量 3.天平的使用
一、质量
1、定义：
物体所含物质的多少叫做质量 （mass），通常用字母 m 表示。
7.用托盘天平称物体质量时，将被测物体 和砝码放错了位置．若天平平衡时，左盘 放l00g和20g的砝码各一个，游码所对的 刻度值是4g，则物体质量为 ( ) A．124g B．122g C．118g D．116g
1.小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将 天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺 的左侧零位，他发现天平指针位置如图11 -11甲 所示，此时，小军应该将平衡螺母向______侧调 节（选填“左”或“右”）．调节天平平衡后， 他将物体A放在天平韵左盘，在右盘添加砝码并 移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝 码和游码在标尺上的位置如图11 -11乙所示，则 被测物体A的质量为____________g．
2.某同学用天平称量前，调节横梁平 衡时出现了如图11 - 15所示的情况， 他应__________，如果在称量过程 中出现了同样的情况，他又应 ____________________________ ____________. 3.在测量液体质量时有如下实验步骤：A．称出烧 杯质量；B．将天平放在水平台上；C．把待测液体 倒入杯中并称出总质量；D．把游码移至标尺左端 的零刻线处：E．调节横梁上的平衡螺母使横梁平 衡；F．把烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质 量就是待测液体的质量． 请你把以上各步骤的代号按实验的合理顺序由先 到后填在横线上：
天平使用口诀
一放平，二调零， 三调螺母梁平衡， 螺母要向轻端移， 针指中线才算完。 天平调好不要动。
左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加起来， 物体质量测出来。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。
对于质量不能由天平直接测出的物体， 可采用一些特殊的方法：
(1)累积法：要测一个小物体的质量，由于受天平感 量的限制，不能准确测量时，采用累积法，即测出 几个相同小物体的质量，则每个小物体的质量就等 于几个小物体的总质量除以物体个数．
2.质量的单位：
国际单位：千克（kg）； 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）； 换算关系：1kg=103g 1g=103mg 1t=103kg；
生活中人们常用质量的单位有公斤、斤等，
1公斤=1kg 1公斤=2斤
小 结
3.天平的使用：
一注意，二放平，三调衡，四称量，五读数
巩固练习
1.下面的几个数值是对同学的身体质量的估计，你 认为哪个比较接近真实值 ( ) 3 2 A．8.5 ×l0 g B．3×l0 kg -2 7 C.1 ×l0 t D．5×10 mg 2.下列说法中正确的是（ ） A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C.玻璃杯打碎后，质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大