创建绿色学校汇报(课堂PPT)
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2. 近三年获得的荣誉
获得了“昌宁县平安校园”“昌宁 县工会工作先进集体”“昌宁县常规 管理示范学校”“保山市五四红旗团 支部”“保山市绿色学校”“保山市 平安校园”“保山市文明单位”“全 国少先队活动试点单位”等荣誉。
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学校发展目标明确 争当各项工作排源自文库兵
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第四部分 努力方向
到过卡斯中学的人都说：“刚进校园 赏心悦目，走遍校园心旷神怡，看完校园 流连忘返。” 但在绿色学校的创建中，我 们仍然存在着一些不足，例如：师生的可 持续发展意识有待不断深化；环境教育的 内容、形式和领域需要进一步拓宽等。
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1. 近三年中考成绩
2013年，我校900分以上9人，赶上 历史最高水平，750分以上111人，突破 百人大关。2014年，900分以上13人， 750分以上138人，创卡斯中学历史最高 水平。2015年900分以上28人，750分 以上152人，全县前50名6人，前100名 10人。各项指标完成情况均居全县乡镇 中学之首，再次刷新历史，铸就新的辉 煌。
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学校一直坚持“让家长省心放心，让 学生成人成才，受教三年，受益一生”的 办学理念。
以“严”、“爱”为校魂 以“明德守道，求真敏行”为校训 以“团结求实，勤奋守纪”为校风 以“博学垂范，爱生敬业”为教风 以“笃学苦练，静思善用”为学风
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第二部分
创建过程
领导重视 机构健全
创设良好的育人环境
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（一）领导重视 机构健全
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2. 亮 化 净 化
卡斯中学制定了严格的《卫生 考核细则》，实行“校长→副校长 →政教处→班主任”和“校长→副 校长→值周领导→值周教师”两条 线“捆绑”考核。每天早、中、晚 共打扫卫生三次，制定了《垃圾分 类处理办法》，将卫生作为班级量 化考核的重要依据。经常组织全校 师生、团员志愿者为社区清扫街道， 美化环境。
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环保知识讲座
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4. 节 能 环 保
节水节电非小事
学校通过组织教师参与
一点一滴汇成低海碳经济公共课学习，制
定用水用电制度，大力推 进绿色办公，倡导低碳生 活，使师生养成了节水节
电的习惯。
2014年用水 2013年用水
2014年用电 2013年用电
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第三部分 取得的成绩
在创建“云南省绿色学校”的过程中， 卡斯中学把“抓活动出效率”作为工作的 硬性要求，让学生走出教室、走进操场、 走上舞台、走进大自然。不断绿化美化、 亮化净化校园环境，加强宣传，强化学科 渗透，举办各种专题教育活动和主题活动。 推动了学校各项工作的发展。
总之，为了心中的那一片绿色，我们一 直在努力！
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创建绿色校园 追求绿色梦想 传承绿色文化 共享绿色人生 谢谢各位领导和专家！
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（二）创 设 良 好 的 育 人 环 境
绿亮 学 节 化化 科 能 美净 渗 环 化化 透 保
师生环保意识增强 绿色观念深入人心
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1. 绿 化 美 化
为培养师生爱校护绿、热爱自然的绿化意识和环保意识，学校每年在植树节前 后，都举行“植一棵树，绿一方土”、“我为绿树挂名牌”等主题活动。 在班级文化建设中，必须有“绿化角”的设置，班级文化一学期评比一次，纳 入班主任绩效工资考核。
创建绿色学校 优化育人环境 ——申报云南省绿色学校汇报材料
昌宁县卡斯初级中学
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第一部分
学校简介
学校概况
办学理念
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青山绿水环绕，环境优雅的卡斯中学， 创办于1979年，坐落在卡斯坝子中部， 占地面积25529平方米，建筑面积 12643平方米。现有1045名学生，21 个教学班，教职工88人。多年来，卡斯 中学为各级各类学校输送了大量优质生 源，为卡斯经济社会的发展培养了大批 人才。
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3. 学 科 渗 透
学校一直将环保教育列入地方教材，充分利用现行教材中的环境知识内容对学 生进行教育。要求各个教研组根据教材教法的特点将环境教育渗透到日常教 学中，做到环境渗透教育“四有”，即备课有意识、教案有体现、课堂有落 实、考试有题目。组织教师根据课程标准和教材，研究环境教育在各学科的 渗透点；利用生物、地理、历史与社会、综合实践、语文、物理和化学等课 程，挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题，创造性地 开展环保教育和环保社会实践活动，发挥课堂教学的主渠道作用。 同时，在植树节、世界环境日、世界水日等节日到来之际，举行主题讲座，征 文比赛、召开主题班会，出黑板报，利用国旗下的讲话、校园广播、橱窗等 对相关环保知识进行宣传。
校长挂帅聚人心 分工明确管理严
硬件设施建设
校 长 董赛富 后勤副校长 段晓梅 总务 主任 罗咏春 绿化管理员 杨恒昌
学生校内外活动 教育管理
政教副校长 罗银军 政教 主任 赵 进 安全办主任 胡朝柱 团总支书记 段勇成
班主任
环 境 课 程 开 发与 学科渗透
教学副校长 赵春良 教务 主任 施全美 教科室主任 鲁绍兰 教研组长 任课教师
2. 近三年获得的荣誉
获得了“昌宁县平安校园”“昌宁 县工会工作先进集体”“昌宁县常规 管理示范学校”“保山市五四红旗团 支部”“保山市绿色学校”“保山市 平安校园”“保山市文明单位”“全 国少先队活动试点单位”等荣誉。
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学校发展目标明确 争当各项工作排源自文库兵
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第四部分 努力方向
到过卡斯中学的人都说：“刚进校园 赏心悦目，走遍校园心旷神怡，看完校园 流连忘返。” 但在绿色学校的创建中，我 们仍然存在着一些不足，例如：师生的可 持续发展意识有待不断深化；环境教育的 内容、形式和领域需要进一步拓宽等。
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1. 近三年中考成绩
2013年，我校900分以上9人，赶上 历史最高水平，750分以上111人，突破 百人大关。2014年，900分以上13人， 750分以上138人，创卡斯中学历史最高 水平。2015年900分以上28人，750分 以上152人，全县前50名6人，前100名 10人。各项指标完成情况均居全县乡镇 中学之首，再次刷新历史，铸就新的辉 煌。
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学校一直坚持“让家长省心放心，让 学生成人成才，受教三年，受益一生”的 办学理念。
以“严”、“爱”为校魂 以“明德守道，求真敏行”为校训 以“团结求实，勤奋守纪”为校风 以“博学垂范，爱生敬业”为教风 以“笃学苦练，静思善用”为学风
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第二部分
创建过程
领导重视 机构健全
创设良好的育人环境
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（一）领导重视 机构健全
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2. 亮 化 净 化
卡斯中学制定了严格的《卫生 考核细则》，实行“校长→副校长 →政教处→班主任”和“校长→副 校长→值周领导→值周教师”两条 线“捆绑”考核。每天早、中、晚 共打扫卫生三次，制定了《垃圾分 类处理办法》，将卫生作为班级量 化考核的重要依据。经常组织全校 师生、团员志愿者为社区清扫街道， 美化环境。
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环保知识讲座
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4. 节 能 环 保
节水节电非小事
学校通过组织教师参与
一点一滴汇成低海碳经济公共课学习，制
定用水用电制度，大力推 进绿色办公，倡导低碳生 活，使师生养成了节水节
电的习惯。
2014年用水 2013年用水
2014年用电 2013年用电
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第三部分 取得的成绩
在创建“云南省绿色学校”的过程中， 卡斯中学把“抓活动出效率”作为工作的 硬性要求，让学生走出教室、走进操场、 走上舞台、走进大自然。不断绿化美化、 亮化净化校园环境，加强宣传，强化学科 渗透，举办各种专题教育活动和主题活动。 推动了学校各项工作的发展。
总之，为了心中的那一片绿色，我们一 直在努力！
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创建绿色校园 追求绿色梦想 传承绿色文化 共享绿色人生 谢谢各位领导和专家！
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（二）创 设 良 好 的 育 人 环 境
绿亮 学 节 化化 科 能 美净 渗 环 化化 透 保
师生环保意识增强 绿色观念深入人心
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1. 绿 化 美 化
为培养师生爱校护绿、热爱自然的绿化意识和环保意识，学校每年在植树节前 后，都举行“植一棵树，绿一方土”、“我为绿树挂名牌”等主题活动。 在班级文化建设中，必须有“绿化角”的设置，班级文化一学期评比一次，纳 入班主任绩效工资考核。
创建绿色学校 优化育人环境 ——申报云南省绿色学校汇报材料
昌宁县卡斯初级中学
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第一部分
学校简介
学校概况
办学理念
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青山绿水环绕，环境优雅的卡斯中学， 创办于1979年，坐落在卡斯坝子中部， 占地面积25529平方米，建筑面积 12643平方米。现有1045名学生，21 个教学班，教职工88人。多年来，卡斯 中学为各级各类学校输送了大量优质生 源，为卡斯经济社会的发展培养了大批 人才。
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3. 学 科 渗 透
学校一直将环保教育列入地方教材，充分利用现行教材中的环境知识内容对学 生进行教育。要求各个教研组根据教材教法的特点将环境教育渗透到日常教 学中，做到环境渗透教育“四有”，即备课有意识、教案有体现、课堂有落 实、考试有题目。组织教师根据课程标准和教材，研究环境教育在各学科的 渗透点；利用生物、地理、历史与社会、综合实践、语文、物理和化学等课 程，挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题，创造性地 开展环保教育和环保社会实践活动，发挥课堂教学的主渠道作用。 同时，在植树节、世界环境日、世界水日等节日到来之际，举行主题讲座，征 文比赛、召开主题班会，出黑板报，利用国旗下的讲话、校园广播、橱窗等 对相关环保知识进行宣传。
校长挂帅聚人心 分工明确管理严
硬件设施建设
校 长 董赛富 后勤副校长 段晓梅 总务 主任 罗咏春 绿化管理员 杨恒昌
学生校内外活动 教育管理
政教副校长 罗银军 政教 主任 赵 进 安全办主任 胡朝柱 团总支书记 段勇成
班主任
环 境 课 程 开 发与 学科渗透
教学副校长 赵春良 教务 主任 施全美 教科室主任 鲁绍兰 教研组长 任课教师