新时期高校图书馆数字化建设探讨
高校数字化图书馆建设现状及发展对策
高校数字化图书馆建设现状及发展对策随着信息技术的快速发展，数字化图书馆已经成为大学图书馆发展的新趋势。
高校数字化图书馆以其丰富的资源、便捷的服务和智能化的管理，受到了广泛关注。
本文将就高校数字化图书馆建设的现状及发展对策进行探讨。
一、高校数字化图书馆建设现状1. 现有成果：随着数字化技术的不断完善，大部分高校都建设了数字化图书馆。
数字化图书馆将传统纸质图书数字化存储，同时加入电子资源、数字化期刊、学位论文等，丰富了馆藏资源，提高了检索效率。
2. 存在问题：尽管数字化图书馆取得了一定的成果，但在建设过程中还存在一些问题。
数字化资源的不断增加，给图书馆的数据存储与管理提出了更高要求。
数字化资源智能化利用程度不高，用户体验不够优质，同时在数字化服务的完善度上也存在不足。
数字化图书馆的安全保障系统还不够健全，需要进一步加强。
二、高校数字化图书馆建设发展对策1. 完善数字化资源存储与管理：高校数字化图书馆建设首先需要完善数字化资源的存储与管理系统。
图书馆需要建立完善的数字化资源保管规范，借助云计算、大数据等技术手段，提高数据存储、管理和检索的效率。
2. 加强数字化资源的智能化利用：高校数字化图书馆应当加强数字化资源的智能化利用，提高用户体验。
可以依托人工智能技术，为用户提供更加个性化的信息检索、智能推荐等服务。
可以通过用户行为分析，不断完善数字化资源的智能化利用，提高服务水平。
3. 完善数字化服务体系：高校数字化图书馆建设还需要完善数字化服务体系。
可以通过建立在线问答系统、数字化资源导航系统、在线培训系统等，丰富数字化服务内容，提高服务水平。
4. 加强数字化图书馆的安全防护：数字化资源的安全保障是数字化图书馆建设的重要方面。
高校数字化图书馆需要建立健全的数字化资源安全管理体系，包括数据备份、防火墙设置、安全监控等，确保数字化资源的安全使用。
5. 加强国际合作：高校数字化图书馆可以通过国际合作，引进先进的数字化技术与理念，提高数字化图书馆的发展水平。
大数据时代高职院校图书馆建设的发展问题与解决策略
大数据时代高职院校图书馆建设的发展问题与解决策略【摘要】本文探讨了大数据时代下高职院校图书馆建设的发展问题与解决策略。
在现实中，图书馆建设存在人才培养与服务水平不匹配、资源数字化共享不足以及信息技术设施更新滞后等问题。
为解决这些困境，提出了加强人才培养、推动数字化资源共享以及加大投入更新信息技术设施的策略。
通过实施这些策略，高职院校图书馆将得以提升服务水平，满足用户需求，促进学校教学科研工作的发展。
展望未来，随着大数据时代的深入，高职院校图书馆建设将迎来更多挑战和机遇，但有望通过持续改进与创新，提升其在教学和科研中的重要性和影响力。
【关键词】大数据时代、高职院校图书馆建设、问题、解决策略、人才培养、资源数字化、共享、信息技术设施、发展前景1. 引言1.1 大数据时代的背景在大数据时代，信息技术的飞速发展和数字化转型已经成为全球社会、经济和文化发展的重要趋势。
大数据的出现改变了我们获取、处理和利用信息的方式，为我们带来了更多的机遇和挑战。
随着互联网的普及和移动互联网的飞速发展，云计算、物联网、人工智能等新兴技术，使得我们能够更加便捷地获取各种数据，并通过数据分析和挖掘实现更高效的决策和创新。
大数据时代的到来，也给高职院校图书馆建设带来了新的发展机遇和挑战。
图书馆作为高校教学、科研、学术交流和文化传承的核心平台，承担着收藏整理和传播知识的重要职责。
在大数据时代，图书馆的角色愈发凸显，不仅要满足读者获取信息和知识的需求，还要积极开展数字化服务、数据挖掘和知识管理工作，为高校教学科研提供更加专业和便捷的信息资源支持。
如何提升高职院校图书馆的建设水平和服务质量，已成为当前亟待解决的问题。
1.2 高职院校图书馆建设的重要性高职院校图书馆作为教育机构的重要组成部分，在大数据时代尤为重要。
高职院校图书馆的建设不仅是为了满足师生学习和科研的需要，更是为了服务学校教学科研工作的发展。
高职院校图书馆的建设要求不断提高其信息资源的质量与数量，使之能够满足师生在各种学科领域的学术需求。
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析随着信息技术的快速发展，高校图书馆信息化建设也受到了极大的关注。
对于一个高校而言，其图书馆是一座信息资源汇聚的中心，信息化建设是推动信息资源共享和服务创新的重要手段。
本文就高校图书馆信息化建设的现状及发展趋势进行分析。
一、现状分析高校图书馆信息化建设在不同大洲、不同国家之间发展程度不同，但总体上都在不断推进中。
在国内，现阶段图书馆集中在建设数字化资源推广平台，大力推进数字化服务建设，实现快速的图书检索、提高借还率、降低管理成本等目标，这些数字化服务不仅有效提高了图书馆的服务质量，而且对于学习者的学习效率有了很大的提升。
二、发展趋势1. 网络化服务随着网络普及，大量的信息和知识都可以在网络上搜索和获取，因此高校图书馆也在不断推动自己的服务网站建设，提高网络服务质量，推出各种方便、高效的在线服务模式。
比如图书馆的OPAC系统、在线直播、在线问答等，给读者带来了极大的便利。
2. 成功的数字化服务数字化服务是高校图书馆信息化建设的重点之一。
读者可以通过图书馆数字资源库、数字图书馆等数字化平台，随时随地浏览、检索、借阅数万本图书和优秀文献资料。
数字化服务使大量的文献资源得以存储和共享，用卡片形式的读者证即可借阅，不需要到图书馆进行实体借阅，节省了读者的时间，也方便了学生的研究。
3. 扩大服务范围随着“新常态”下高校阶段教育的深入发展，高校学生数量的不断增加，需要满足研究生、本科生、中职生、职业教育生等众多不同群体的需求，因此高校图书馆要通过多样化的服务模式，扩大服务范围，为不同层次学生的学习提供保障。
4. 数据库资源共享高校图书馆在数字化服务方面的另一个趋势是数据库资源共享。
与此同时，高校图书馆在数据库开发的过程中也注意到该领域的迅速发展。
对于高校、科研院所、企业等机构来说，数据库成为一个非常重要的资源库，只有高校图书馆和这些机构之间能够实现数字数据库共享，才能更加有效地使用各自资料库的资源。
浅谈新时期高校图书馆创新服务
浅谈新时期高校图书馆创新服务随着信息技术、网络技术的发展，高校图书馆在数字化建设、服务模式等方面面临越来越多的挑战和机遇。
为了贴近读者需要，提高服务水平，高校图书馆不断探索创新服务的方式和方法。
一、数字化建设数字化建设是高校图书馆创新服务的重要内容之一。
数字化资源的丰富化、多样化，更加便捷的获取方式推动了数字化图书馆的发展。
高校图书馆应当加强数字资源的建设和管理，以满足教学和科研的需要。
数字化资源的发展也要求图书馆从传统阅览服务转向数字资源服务，提高服务层次。
二、读者服务高校图书馆要以读者为中心，不断完善读者服务体系。
以往读者主动到图书馆查询资料的模式已经不能适应现在的需求，因此要探索没有边界的、主动服务的读者服务新模式。
如开展“送书到床边”、“送书到教室”等服务，主动提供服务，提高读者的便利性和满意度。
另外，还要探索满足不同读者群体需求的新服务方式。
如开设异地文献传递、电子书包、数字资源服务等，为读者提供更完备、便捷、个性化的服务。
三、创新空间高校图书馆不仅需要创新服务方式，另一个重要领域也是创新空间建设。
基于学科特点，高校图书馆可以打造服务空间、学习空间、交流空间等各种不同类型的空间，增加读者阅读、学习、交流的舒适感。
此外还可通过多媒体技术、智能化设施等方式，全面提升图书馆服务能力。
例如，部分高校图书馆引入了自助借阅、智能家具、智能会议室等智慧设备，以优秀的硬件配置提升服务水平。
四、多元服务提供服务内容的多元化是高校图书馆创新服务的另一个方向。
高校图书馆可以开展线上学术讲座、线上主题展览等多样化活动，让读者在图书馆以外的环境中也能享受到高品质的学术服务。
此外，还可以创办阅读推广、书法展览、书展等活动，以各种形式增进读者与图书馆的感情交流。
总体而言，高校图书馆服务的创新与发展需要立足于读者需求与服务质量，从数字化建设、读者服务、创新空间、多元服务等多个方面加以深化与优化，提高服务水平与满意度。
浅谈高校图书馆数字化建设
讨 在传 统 匿书馆的 基础上 ，数 字 图书馆 改造
的意 义及 其 管理模 式的创 新 方式 。
中国科技信息 ２ ０ 年 第 ２ ０９ ３期
Ｃ Ｎ ｃＥＣ № Ｔ Ｃ Ｎ Ｌ Ｇ Ｎ Ｏ Ｍ ＩＮ Ｄ ｅ２ ０ ＨＩＡ ｓ Ｉ Ｅ Ａ Ｎ Ｅ Ｈ Ｏ Ｏ Ｙ ＩＦ Ｒ ＡＴＯ ｃ ．０ ９
浅谈 高校 图书馆数字 化建ຫໍສະໝຸດ 倪晓仑 牡丹江大学图书馆
产 权上 的 问题 。 图书 馆 开 展 数 字 典 藏 还 要 注 重 经 济效 益 ，数 字 典 藏 与 传 统 馆 藏 之 间 的互 补 关 系 有 助 于 解 决 目前馆 藏雷 同 的 问 题 ，在 一定程 度上提 高了图书 馆的经济效 益 。所 以 ，适 当调 整 数 字 文献 与纸 本 文献 的馆藏 政 策 ，以 “ 字典 藏 ”补 充 “ 数 纸 本典 藏”可 以有效 地解决馆 藏雷 同问题 ， 化 解 价 格 上 涨 矛 盾 ，防 范 资 源 馆 藏 危 机 ， 保 障读 者文 献要 求 。 ２ 、提 高 数 字 图 书 馆 的 协 同 能 力 数 字 图 书馆 要满 足 用 户的 需 求 ， 往 往 要 协 调 多个 节 点 或 成 员馆 资 源 共 同为 用 户 服 务 ，使 用 各种 方 法 将 各种 文 献 信 息 资 源 数 字 化 ，并 提 供 网上 眼务 ，包 括 各种 动 画 片 、影 视 片 、 多 媒 体 资料 等 的 网 上 服 务 。 因此 ，需 要 建 有 效 的 资 源 控 制 和 协 调 机 制 ，不（ 又能够 有序整 合并组织数 字资源 ， 还 能 在 理 解 用 户 需 求 的 基 础 上 ，实 现 整 个 系 统 服 务 功 能 的 最 大 化 ，达 到 整 体 与 部 分 的 最佳 结 合 。 数 字 资 源 是 数 字 图书 馆 服 务 的 基 础 ， 用 户 是 数 字 图书 馆 服 务 的 对 象 ，信 息 服 务 是 数 字 图 书 馆 的 主 要 任 务 ，基 于 网络 技 术 的数字图书馆资源管理模式是将网络技术 与 数 字 图 书 馆 技 术 有 机 结 合 ，既 能 够 管 理 跨越 庞 大 的导 构 资 源 ，又 能 够 对 用 户 与 图 书 馆 的 交 互过 程 实 施 控 制 ，为 用 户 提 供 一 个统 一 ， 简单 的 资源 共 享 环 境 ， 大 程 度 的 更 发挥 图书 馆 的 信 息 服 务 功 能 。 现 今 ，不 少 高 校 图书 馆 制 定 数 字 图书 馆 建 设 计 划 ， 准 备 将 自 己 特 种 馆 藏 数 字 化 ，并利 用 网 上 数 字 化 的 资 料 ，如 大 量 的 电 了杂志 或 电 子 出 版 物 ，方 便 为 读 者 开 展 网 卜 电子信 息服务 ，经过多年的技术完善 与积 累 ，可 以 说现 在 对 高 校 图 书 馆进 行数 字化 改造 任 技 术上 已 经 比较 成 熟 了 ，高 校 图书 馆 的数 字 化 改 造 可 以 基 于 院 校或 者 其 他兄 弟院 校 的 电子 信 息 、 通 信 工 程 以 及 图 书馆ｌ报等专业 为依托 ，建立适合本校具 隋 体 情 况 的 图书 馆 数 字化 改造 模 型 ， 高 校 图 书馆数字化资源建设 立足两个 方面 ，一是 馆 减 资 源 数 字 化 ， 另 一 个是 社 会 资 源 馆藏 化 ，数 字 化 馆 藏 资 源 必须 具 有 特 色 ， 不 必 搞人为的重复 ，高校图书馆数字 化建 设应 因 “ ” 制 宜 ，科 学 规 划 ， 准 确 定 位 ， 校 特 色鲜 明 ，逐 步推 进 、互 联互 动 ， 网络 资 源 共 享 ， 是 社 会 信 息 化 建 设 的 基 本 原 则 ，高 校数 字 图书 馆的 建设 无疑 也应 遵 守 。 作 为知 识 经 济 的 重 要 载 体 ，数 字 图 书 馆 是 信 息 基 础 设 施 重 要 组 成 部 分 ，数 字 图 书 馆 便 于 将 珍 本 、善 本 等 珍 贵 资 料 ，用 数 字 化 形 式 保 存 下 来 ，用 户 可 以 与 多 个 分布 式的多媒体信息资源一起工作 ，进行远程 流 向，资源共享 ，为信息密集型工作和学 习提供 了有效的工具 和方法，扩充了信息 的 获 取 范 围 ，提 供 了 信 息 处 理 效率 法 的优 点 ，使 数 字 化 图 书 馆 对 教 育 、 科 研 和技 术 开发 都有 重大 意义 。 对 于 我 国来 说 ，数 字 图书馆 的研 发 起 步 较 晚 ，高 校 图 书 馆 向 数字 化 方 向转 变 的 程 度 各 有 不 同 。 因 此 ，建 设 数字 图书 馆 更 加具 有必要性 和紧迫性 ，它们建设将使我 国在综合国力的竞 争中抢 占先机 。掌握发 展的主动权 ，实现跨越式 发展 ，高校 图书 馆数 字化 的转 变也 为校 园建设 、形象打造 提 供 了有 力的推 动 。 数字图书馆建设的核心是以 中文信息 为 主 的各 种 信 息资 源 ，她 将 迅 速 扭 转 互 联 网上 中文信息 匮乏 的状况 ，形成 中华文化 在 互 联 网上 的 整 体 优 势 。数 字 图书 馆 的 建 设将 促 进 我 国信 息 技 术 的 发 展 ， 同时 带 动 与之相关的计算机技术 、网络技术 、通讯 技 术 和 多媒 体 技 术 等 项 高 新 技 术 的 迅 速发 展 ，而 这 些 高 新 技 术 迅 速 转 化 为 现 实 生产 力 ，将 对 我 国知 识 体 系 的 建 设 起 到 极 大 的 促进作用 。
高校数字化图书馆建设现状及发展对策
高校数字化图书馆建设现状及发展对策随着数字化技术的不断发展，数字图书馆作为高校信息化建设的重要组成部分，对于提高高校图书馆的服务质量、实现资源共享、促进学术交流和学术研究具有重要意义。
本文将探讨高校数字化图书馆建设的现状及发展对策。
数字化图书馆建设是高校图书馆信息化建设的核心部分。
目前，国内高校图书馆数字化建设已经初步完成，但仍存在很多亟待解决的问题：1. 数字化建设的内容不够丰富。
国内高校数字化图书馆的建设，主要以传统图书的数字化和电子期刊为主，其他数字资源建设较少。
2. 资源共享协同不畅。
高校数字化图书馆各自为政，缺乏共同的数据标准和共享协议，难以实现资源共享和协同。
3. 系统建设不够完备。
数字化图书馆建设需要对数据库、检索系统、数字化资源管理系统等信息系统进行建设，但目前许多高校数字化系统建设尚不完备。
4. 用户服务水平不高。
高校数字化图书馆的服务质量还有待提高，用户体验不够良好。
1. 加强资源建设，丰富数字化资源内容。
高校数字化图书馆应逐步拓展数字化资源内容，包括学术论文、学位论文、会议录、音视频资源等，以满足用户多样化信息需求。
通过建立数字化图书馆发展规划和项目招投标制度，促进数字化资源建设。
2. 推进资源共享，建立标准和协议体系。
高校数字化图书馆应建立资源共享的标准和协议体系，促进数字化资源的共享和协同，减少重复建设和浪费。
4. 推动数字化技术与图书馆服务主体的结合。
高校数字化图书馆应加强数字化技术与服务主体（如读者、教师、图书馆工作人员等）的结合，采用新技术和创新服务方式，提高办事效率和用户体验。
5. 建立用户服务保障机制。
高校数字化图书馆应建立保障机制，包括建立优质在线技术支持、信息咨询服务、在线培训与推广等各种服务手段和途径，从而避免用户在使用中遇到的问题和困惑，提高用户的满意度。
三、结论高校数字化图书馆建设是高校全面信息化建设的重要组成部分，对于提高学术研究水平、实现资源共享和促进学术交流意义重大。
高校数字化图书馆建设现状及发展对策
高校数字化图书馆建设现状及发展对策随着信息技术的发展，数字化图书馆建设已成为当前高校图书馆建设的重要方向之一，也是高校图书馆服务创新和转型升级的必然选择。
目前，我国高校数字化图书馆建设已取得了一定的成绩，但仍存在许多问题和挑战。
本文将从现状和发展对策两个方面进行探讨。
一、现状分析1.建设成果丰硕近年来，我国高校图书馆数字化建设取得了许多成果，数字化馆藏不断增加，服务模式不断丰富。
各高校数字化馆藏已经突破5000万册，同时，数字化图书馆建设涉及的技术也在不断更新，如云计算、大数据、人工智能等技术的应用，为数字化图书馆提供更强大的技术支撑。
2.存在问题尚多虽然我国高校数字化图书馆建设取得了不少成绩，但也存在许多问题。
第一，数字化馆藏的质量和数量不平衡，部分高校数字化馆藏资源量较小，也存在着内容单一、质量参差不齐等问题。
第二，数字化馆藏的利用率较低，在实际应用中往往存在使用门槛高、服务水平低等问题。
第三，数字化资源的版权保护难度较大，一些数字化资源存在版权纠纷或侵权问题。
二、发展对策1. 加强数字化馆藏的建设为了提高数字化馆藏的信息量和质量，高校图书馆应该加强对数字化馆藏的建设。
具体来说，要优化数字化馆藏的内容结构，拓展数字化馆藏的种类和数量，提高数字化图片、音视频和3D等数字化馆藏的打造水平。
2. 提高数字化服务水平数字化图书馆的服务应该以用户为中心，注重满足用户需求。
为此，高校图书馆应该提高数字化服务水平，拓展数字化服务的形式和途径，提高数字化服务的便捷性和智能化程度。
比如要通过开展数字化资源的在线展览、组织数字化文献的在线研讨会等活动，帮助读者更好地利用数字化馆藏资源。
3.落实数字化资源版权保护数字化资源的版权保护是数字化图书馆建设的一项核心工作。
高校图书馆应该加强版权意识培养，建立版权保护机制，探索数字化资源的版权管理模式，确保数字化资源能够合法地被使用和传播。
数字化图书馆建设应该加强馆藏资源的联网共享，加强数字化馆藏资源的共享和交流。
新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策
新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策随着信息时代的发展，高校图书馆作为大学教育的重要载体和知识资源中心，承担着对学生进行科学、系统的信息素养培养、教育科研服务和社会文化传承的重要使命。
在图书馆建设中，我们也面临着一系列问题，其中包括建设规划不够科学、设施设备不够完善、人才队伍不够强大等等，这些问题对图书馆的正常运行和服务质量都存在一定的影响。
我们有必要对新时期高校图书馆建设中存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 建设规划不够科学在高校图书馆建设过程中，一些学校对于图书馆的规划并不够科学，没有充分考虑到学校的整体发展规划和图书馆的实际需求。
有的学校图书馆建筑规模过小，无法容纳学校日益增长的藏书量和读者量；有的学校图书馆几个分馆分布在校园各个角落，给学生的阅读和借阅带来诸多不便。
2. 设施设备不够完善部分高校图书馆设施设备不够完善，无法满足读者的需求。
一些图书馆的自习室条件较差，座椅破旧，光线不足，噪音大，缺乏独立的学习空间，严重影响了学生的自习效果；部分图书馆的数字资源建设滞后，无法为学生提供多样化、高质量的电子资源。
3. 人才队伍不够强大在图书馆管理人员和服务人员队伍建设方面，一些高校也存在问题。
图书馆工作人员整体素质和水平不够高，服务意识和专业水平有待提高，无法满足读者的需求；与此一些高校图书馆缺乏专业的数字资源管理和服务人员，导致数字资源无法得到有效利用。
二、对策建议1. 加强规划设计，科学布局高校图书馆建设应加强规划设计，科学布局。
要紧紧围绕学校整体发展规划和图书馆的实际需求，合理确定图书馆的规模和分馆设置，确保图书馆能够满足学生和教师的阅读、借阅和学习需求。
也要加强对图书馆建设的管理和监督，确保图书馆建设符合规划和预期效果。
2. 提升设施设备，改善阅读环境高校图书馆建设应重视设施设备的提升，改善阅读环境。
要提高自习室和阅览室的设施设备水平，注重提升座椅舒适度、光照亮度、噪音控制等方面，确保学生在图书馆内的自习和阅读效果。
地方高校智慧图书馆发展现状的思考
地方高校智慧图书馆发展现状的思考随着信息技术的迅速发展，智慧图书馆在高校中的地位和作用日益凸显。
本文将对地方高校智慧图书馆的发展现状进行思考，并探讨其未来发展的方向和挑战。
一、智慧图书馆的定义与特点智慧图书馆是以信息技术为基础，通过数字化、自动化和智能化手段，提供高效、便捷的图书馆服务的一种模式。
与传统图书馆相比，智慧图书馆拥有以下特点：1.数字化资源丰富：智慧图书馆将图书、期刊、报纸等传统资源数字化，使读者可以在线阅读、检索，大大提升了资源的利用效率。
2.智能化服务创新：智慧图书馆引入人工智能、大数据等技术，为读者提供个性化、精准的服务，例如推荐系统、智能机器人等。
3.网络化连接便捷：智慧图书馆通过建设网络平台，实现远程借阅、远程访问等功能，消除时空限制，为读者提供更便捷的服务。
二、地方高校智慧图书馆的现状地方高校智慧图书馆的发展水平存在一定的差异，但普遍存在以下问题：1.场地设施不足：由于配套建设滞后或经费限制，一些地方高校智慧图书馆的场地设施不够完备，无法满足日益增长的读者需求。
2.系统平台不统一：地方高校智慧图书馆的系统平台存在分散和不统一的情况，导致资源共享和数据整合困难，影响了服务质量。
3.读者培训不足：部分地方高校智慧图书馆在引入智慧化服务的同时，未能做好读者培训工作，导致读者对服务的利用率不高。
三、地方高校智慧图书馆的发展方向为了更好地推动地方高校智慧图书馆的发展，可以从以下几个方面进行改进和完善：1.场地建设与设施配套：加大对智慧图书馆场地建设的投入，提供更为宽敞、舒适的阅览环境。
同时，加强对设备和硬件的更新和配套，确保图书馆系统运行的稳定和高效。
2.平台统一与资源整合：加强与相关院校和图书馆的合作，建立统一的平台和标准，实现资源共享和数据整合，确保读者能够获得丰富的资源和高质量的服务。
3.读者培训与推广：加强对读者的培训与指导，在智慧图书馆的智能化服务上提供更为个性化、专业化的帮助，提高读者的信息素养和利用率。
高校数字化图书馆建设现状及发展对策
高校数字化图书馆建设现状及发展对策随着时代的不断发展，信息化、数字化已成为全球发展的潮流，朝鲜所以高校也不例外，高校数字化图书馆建设已成为现代高等教育事业发展的必然趋势。
数字化图书馆不仅可以为广大师生提供便捷的文献资源检索和服务，更能推动高校信息化教学、科研和管理的深入发展。
加强高校数字化图书馆的建设，提高数字化图书馆服务水平，已成为当前高校图书馆建设的重要任务之一。
一、高校数字化图书馆建设现状目前，国内大部分高校都已建设了数字化图书馆，但在数字化图书馆建设中，还存在一些普遍的问题。
1.数字化图书馆资源建设不完善学校数字化图书馆资源主要包括数字化文献、数字化资料和数字化图书等，但目前仍有许多高校数字化图书馆资源建设不够完善，数字化资源的覆盖率和数量都存在不足之处。
2.数字化服务水平不高学校数字化图书馆在服务模式、服务水平等方面存在不足，缺少与时俱进的服务理念和服务理念。
3.数字化图书馆与传统图书馆融合不足在一些高校，数字化图书馆与传统图书馆尚未实现真正意义上的融合，存在一定的隔离状态，影响了资源的整合和利用效率。
以上问题的存在，严重影响了高校数字化图书馆的建设和服务水平提高。
解决这些问题，提高高校数字化图书馆建设水平，已成为当前高校图书馆建设的迫切需要。
二、高校数字化图书馆建设发展对策为解决高校数字化图书馆建设中存在的问题，提高数字化图书馆服务水平，我认为可以从以下几个方面进行发展对策。
1.加强数字化图书馆资源建设对于数字化图书馆资源建设不完善的问题，高校应加大对数字化资源的建设力度，拓展数字化资源的覆盖范围和提高资源数量。
加强与国内外优质数字化资源机构的合作，争取引进更多的优质数字化资源，以满足广大师生学习和科研需求。
2.提高数字化服务水平针对数字化服务水平不高的问题，高校数字化图书馆应不断加强对师生的服务意识和服务水平培训，充分利用各种信息技术手段，提供更加便捷的数字化图书馆服务，使广大师生能够得到更好的数字化图书馆服务。
新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策
新时期高校图书馆建设中存在的问题与对策随着社会的发展和教育水平的提高，高校图书馆作为学术研究和学习的重要场所，扮演着至关重要的角色。
在图书馆建设过程中，仍然存在着诸多问题。
本文将对新时期高校图书馆建设中存在的问题进行分析，并提出相应的解决对策。
问题一：资源配备不足在新时期高校图书馆建设中，常常出现资源配备不足的问题。
这主要体现在图书馆的藏书量、电子资源和人力资源方面。
对于一些学科门类较多的高校，由于藏书量不足，很难满足师生们针对不同学科的学术需求。
电子资源的不足也会影响到学术科研工作的进行。
而在人力资源方面，对于一些规模较大的高校来说，图书馆的工作人员数量不足，难以保障图书馆的正常运转。
对策一：加大资源投入解决资源配备不足的问题，首先需要高校加大对图书馆建设的资金投入。
加大对图书馆的资金支持，可以用于购买图书、期刊以及电子资源，同时还可以用于招聘更多的工作人员，以提高图书馆的服务品质。
问题二：服务水平不高在新时期高校图书馆建设中，一些学校的图书馆存在服务水平不高的问题。
这主要表现在图书馆的服务态度、服务效率和服务种类上。
有些图书馆工作人员服务态度不友善，甚至有的服务效率低下。
一些图书馆的服务种类不够多样化，不能满足师生们日益增长的学术需求。
对策二：提升服务品质解决服务水平不高的问题，需要高校图书馆加强对工作人员的培训，提升他们的服务态度和服务效率。
还可以引入更多的服务种类，比如专业文献检索、学术指导等服务项目，以满足师生们的个性化需求。
问题三：阅览空间不足随着学校规模的不断扩大和师生人数的不断增加，部分高校图书馆的阅览空间不足的问题逐渐凸显。
一些学校的图书馆读者座位无法满足师生们阅读学习的需求，甚至在高峰时段容易出现座位不够的情况。
对策三：扩大阅览空间为了解决阅览空间不足的问题，高校可以考虑进行图书馆的扩建，增加阅览区域和读者座位。
也可以利用现有空间进行合理规划，比如开发图书馆的多功能空间，提供更多的休闲学习场所。
高校图书馆的数字资源建设与开放共享研究
高校图书馆的数字资源建设与开放共享研究随着信息技术的飞速发展和互联网普及，高校图书馆的数字资源建设和开放共享已成为现代图书馆发展的重要方向。
在这个数字化时代，高校图书馆的数字资源建设和开放共享不仅可以满足师生学习和科研需求，更能提升图书馆的服务水平和影响力。
一、高校图书馆数字资源建设的意义1. 资源丰富多样：高校图书馆数字资源建设可以为用户提供丰富多样的知识资源，包括电子书籍、学术期刊、学位论文、专利信息等。
这些数字资源不受时间和地域限制，用户可以随时随地进行访问和利用，极大地方便了学习和科研工作。
2. 提升服务能力：数字资源建设可以提升图书馆的服务能力和效率。
传统的纸质图书存在借阅限制和流通时间限制，而数字资源可以同时供多个用户使用，不受数量和时间的限制，大大提高了资源的利用率，满足了用户获取信息的多样化需求。
3. 加强学术交流与合作：高校图书馆数字资源的建设和共享有利于加强学术交流与合作。
数字资源可以便捷地与全球范围内的其他高校图书馆进行资源共享，促进学术资源的互通有无，推动学术领域的交流与合作，提高学术成果的质量和影响力。
二、高校图书馆数字资源建设的关键问题1. 资源获取与采编：高校图书馆数字资源建设的首要问题是资源的获取与采编。
图书馆需要建立与出版商、数据库提供商等的合作渠道，获取优质的电子资源。
同时，图书馆需要制定科学的资源采编策略，选择适合学校特色和学科需求的数字资源，确保资源的质量和适用性。
2. 资源组织与分类：数字资源的组织与分类是高校图书馆数字资源建设过程中的关键环节。
图书馆需要建立起高效的数字资源管理系统，将获取的资源进行分类、整理和标注，以便用户能够方便地查找和利用。
同时，图书馆还需要建立数字资源的元数据标准，以提高资源的可搜索性和可发现性。
3. 数据安全与保护：高校图书馆数字资源的建设离不开对数据安全与保护的重视。
图书馆需要建立完善的数字资源安全管理体系，包括对资源进行备份与灾备、加密与权限控制、防护与风险评估等方面的工作。
图书馆数字化建设的现状与问题
图书馆数字化建设的现状与问题随着信息时代的到来，图书馆的数字化建设已经成为一个不可逆转的趋势。
数字化建设不仅可以提高图书馆的服务质量，还可以为人们提供更加方便的图书借阅和阅读体验。
目前，国内图书馆的数字化建设已经取得了一定的成果，但是也存在一些问题。
本文将就图书馆数字化建设的现状与问题进行探讨。
一、图书馆数字化建设现状1.数字资源丰富近年来，国内图书馆的数字化建设得到了快速发展。
现有的数字资源丰富多样，覆盖面广，种类繁多。
数字资源包括数字图书、数字期刊、数字报纸、数字音像等多个方面。
在数字资源建设方面，国内各大高校图书馆并不落后于国际标准，不仅有着各类中文和英文数字资源，还有很多针对本地区的数字资源。
2.数字化服务全面数字化建设对图书馆服务的规范化、精细化产生了积极影响。
数字化服务全面，包括数字图书馆、电子阅览室、数字参考咨询、数字阅读推荐等。
这些数字化服务，大大方便了用户的藏书查阅，也为广大用户提供了在线答疑服务、阅读协作、阅读交流等等。
3.读者阅读体验优化读者阅读体验的不断优化也是数字化建设的一项重要成果。
图书馆数字化建设使得读者可以通过互联网访问到数以十万计的数字资源，这些数字资源可以比传统的印刷文献更方便的搜索、查阅和使用。
此外，数字化服务大大提高了读者的准确性、速度和便利性，为读者提供了更加丰富的学习和阅读资源。
二、图书馆数字化建设问题1.数字资源版权存疑数字化建设面临的首个问题是数字资源的版权问题。
数字化资源需要通过合法的方式获得，如果不对数字资源版权进行约束和管理，则可能导致大规模传播和使用中的侵权问题。
因此，要保障数字化资源版权合法、规范的获得和使用，需要建立完整的版权管理机制。
2.数字阅读体验不够优化数字资源资讯的阅读体验还有许多方面可以改进。
比如，一些籍此更多的网站会因为页面缺乏美感，使得许多读者无法产生阅读兴趣。
因此，在数字阅读体验方面，图书馆还需要加强美化页面、加强用户交互性和体验性，为读者提供更加丰富的数字阅读体验。
高校图书馆的数字化建设与发展
高校图书馆的数字化建设与发展一、引言数字化技术的发展使得现代高校图书馆不再是传统的纸质书籍存放仓库，而是一个具有数字化管理、智能化服务和信息技术支持的现代化知识管理中心。
高校图书馆数字化建设是高校信息化建设的重要组成部分，对于提高高校信息化水平、改善图书馆服务质量、促进高校教育教学质量等方面都有重要的意义。
本文将从数字化建设的角度对高校图书馆的数字化发展进行探讨。
二、数字化建设的意义数字化建设是指利用数字化技术对图书馆藏品、信息资源、知识服务和管理模式进行全面、深入和系统的改造和升级。
数字化建设的意义包括：1、提高服务质量数字化技术使得高校图书馆可以提供更加丰富多样的服务，如数字化资源的检索、借阅、查找、推荐等，同时让读者获取更为便捷、快捷的服务。
2、提高管理效率数字化技术的应用使得高校图书馆的信息管理和资源管理变得更加简单、高效和精准，同时也让图书馆管理得到更加规范化的控制。
3、节省空间数字化技术的应用让高校图书馆不再依赖于纸质图书，使图书馆不再受到空间的限制，为大学提供了更多的空间资源。
4、优化资源配置数字化技术的应用让高校图书馆可以更加科学的分析利用信息资源，使得高校资源投入得到最优化的利用，减少浪费、提高效益。
三、数字化建设的具体措施数字化建设包括数字化资源建设，数字化服务建设和数字化管理建设三个方面的内容。
1、数字化资源建设数字化资源主要包括数字化图书、数字化期刊、数字化报纸、数字化数据库和数字化文献等，其主要目的是将馆藏纸质图书、资料及各类文献等数字化处理并建立数据库或数字图书馆，实现数字化储存、共享、利用和管理。
2、数字化服务建设数字化服务建设主要包括学术资源检索、数字化全文传递、自动取书、出版物供应等方面。
学术资源检索是为读者提供丰富、精准、高效的检索服务。
数字化全文传递是指通过网络对数字化图书、期刊、报纸、论文等文献资源进行全文传递和阅读。
自动取书是指利用自动化设备为读者服务的一种方式，让读者随时取书方便、快捷。
谈高校图书馆的信息化建设
谈高校图书馆的信息化建设在数字化浪潮席卷全球的今天，高校图书馆正站在一个历史的十字路口。
信息化建设不仅是对传统图书馆的一次华丽转身，更是其走向未来的必由之路。
本文将深入分析高校图书馆信息化建设的重要性、现状与挑战，并提出相应的建议。
首先，高校图书馆信息化建设的重要性不言而喻。
它如同一座桥梁，连接着知识的海洋与求知的航船。
通过信息化手段，图书馆能够实现资源的数字化存储、检索和共享，极大地提高了知识传播的效率。
同时，信息化还为读者提供了个性化的服务，如在线咨询、远程访问等，满足了不同读者的需求。
此外，信息化还推动了图书馆与其他教育机构、科研机构的合作与交流，促进了学术创新与发展。
然而，高校图书馆信息化建设的现状却不容乐观。
一方面，一些图书馆在硬件设施上投入不足，导致网络速度慢、设备陈旧等问题频发；另一方面，软件应用也相对滞后，如信息检索系统不够完善、数字资源更新不及时等。
这些问题严重制约了图书馆信息化的发展。
面对这些挑战，高校图书馆必须采取积极措施加以应对。
首先，应加大资金投入，更新硬件设施，提升网络速度和稳定性。
其次，加强软件研发和应用，完善信息检索系统，丰富数字资源库。
此外，还应加强人员培训和管理创新，提高工作人员的信息素养和服务水平。
除了以上分析外，我们还需关注高校图书馆信息化建设可能带来的负面影响。
例如，过度依赖电子设备可能导致读者阅读能力的下降和视力问题；数字鸿沟也可能加剧不同群体之间的信息不平等现象。
因此，在推进信息化建设的同时，我们还应注重平衡与传统服务的关系，确保每位读者都能享受到公平、优质的信息服务。
总之，高校图书馆信息化建设是一项长期而艰巨的任务。
只有通过不断的努力和探索，才能使图书馆在数字化时代焕发出新的生机与活力。
让我们共同期待那一天的到来吧！。
我国高校智慧图书馆建设进展及策略研究
我国高校智慧图书馆建设进展及策略研究1. 本文概述随着信息技术的飞速发展，智慧图书馆作为现代图书馆发展的新阶段，已成为我国高等教育信息化建设的重要组成部分。
智慧图书馆不仅仅是传统图书馆的数字化升级，更是图书馆服务模式、管理方式和用户体验的全面创新。
本文旨在探讨我国高校智慧图书馆建设的现状、进展，以及面临的挑战和应对策略。
通过深入分析智慧图书馆的内涵、特征及其在高校中的作用，本文将提出一系列旨在推动我国高校智慧图书馆建设的创新策略和建议，以期为我国高校图书馆的转型和发展提供理论支持和实践指导。
2. 智慧图书馆基本理论概述智慧图书馆的概念源自于智慧城市的理念，是现代信息技术与图书馆服务相结合的产物。
它不仅仅是对传统图书馆服务的延伸和拓展，更是一种全新的服务模式和服务理念。
智慧图书馆以用户需求为中心，通过应用物联网、大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，实现图书馆资源、服务和管理的智能化。
智慧图书馆的定义并非一成不变，而是随着信息技术的发展而不断演进。
从基本层面来看，智慧图书馆具备以下特征：智能化服务：通过智能设备和系统，实现自助借还、智能导航、个性化推荐等服务。
数字化资源：拥有丰富多样的数字化资源，提供便捷的电子阅读和在线学习服务。
网络化协作：与其他图书馆、信息中心等机构实现资源共享和协作服务。
物联网技术：通过RFID、传感器等设备，实现图书的智能识别、定位和管理。
云计算技术：提供强大的数据存储和计算能力，支持图书馆的数字化服务。
智慧图书馆的发展趋势与信息技术的发展紧密相连，未来可能呈现以下几个方向：更加智能化：随着人工智能技术的进步，智慧图书馆的服务将更加智能化。
更加个性化：通过深度学习等技术，智慧图书馆能提供更加精准的个性化服务。
更加开放化：智慧图书馆将加强与外界的合作，实现资源的共享和开放。
3. 我国高校智慧图书馆建设现状分析随着信息技术的快速发展和教育改革的深入推进，我国高校图书馆正逐步向智慧图书馆转型。
高校图书馆数字化特色馆藏资源建设探究
高校图书馆数字化特色馆藏资源建设探究随着信息化时代的到来，高校图书馆数字化建设已经成为一个重要的发展方向。
数字化特色馆藏资源建设，成为了高校图书馆发展的重要内容之一。
本文将探究高校图书馆数字化特色馆藏资源建设的重要意义、现状与发展趋势，并提出相应的建设措施。
一、数字化特色馆藏资源建设的重要意义1.1 促进学术研究高校图书馆的数字化特色馆藏资源建设，可以为教师和学生的学术研究提供更多更丰富的资源支持。
数字化资源的建设可以使得高校图书馆拥有更多的特色资源，包括稀缺的文献资料、古籍珍本、地方文献等，这些资源可以为学术研究提供更多的参考和支持，促进学术研究的深入开展。
1.2 丰富教育教学资源数字化特色馆藏资源建设还可以为高校的教学活动提供更加丰富的资源支持。
教师和学生可以通过数字化资源的使用，获取到更加精准和专业的资料，从而更好地支持自己的教学和学习活动。
这些资源可以使得教育教学更加立体和深入，提升教学质量和水平。
1.3 保护文化遗产数字化特色馆藏资源建设可以在一定程度上保护文化遗产。
一些古老的文献资料、珍本书籍、民间资料等在数字化资源中得到了有效的保护和传承，这有助于保护和传承人类文化的丰富和多样，对于文化遗产的保护起到了积极的作用。
1.4 推动科技创新数字化特色馆藏资源建设可以促进科技创新的发展。
高校图书馆数字化资源中不仅包括传统的文献资料和古籍珍本，还包括一些最新的科研成果和创新成果，这些资源可以为科技创新提供更多的支持和参考，推动科技创新的不断发展。
2.1 数字化资源建设的初步成果目前，许多高校图书馆已经开始了数字化特色馆藏资源的建设工作。
一些高校图书馆已经完成了一些稀有文献、古籍珍本的数字化工作，形成了一些数字特色馆藏资源。
这些资源为学术研究和教学活动提供了很好的支持，得到了广泛的赞誉。
2.2 面临的挑战数字化特色馆藏资源建设还面临一些挑战。
一些高校图书馆的数字化建设工作还不够完善，数字化资源的整理和管理还存在一些问题。
试论大数据时代高校纸质图书的数字化发展
试论大数据时代高校纸质图书的数字化发展【摘要】在大数据时代，高校图书馆也面临着数字化转型的压力和机遇。
本文就大数据时代对高校图书馆的影响进行探讨，阐述纸质图书数字化的意义以及数字化技术在高校图书馆中的应用。
探讨纸质图书数字化所面临的挑战，并提出数字化发展的策略。
通过引言、正文和结论的论述，强调纸质图书数字化的重要性，展望未来的发展方向，并总结对数字化发展的思考。
本文旨在引发关于高校纸质图书数字化的讨论，促进图书馆信息资源的共享和利用，适应大数据时代信息化发展的需求。
【关键词】大数据时代、高校、纸质图书、数字化发展、影响、意义、应用、挑战、策略、重要性、未来发展、总结思考1. 引言1.1 背景介绍在大数据时代的背景下，高校图书馆面临着数字化转型的挑战与机遇。
随着信息技术的发展和普及，传统的纸质图书在数字化时代面临着日益严峻的考验。
随着数字化技术的日益成熟和完善，高校图书馆也需要加快步伐，转型到数字化的方向，以适应时代的发展需求。
在这样的背景下，本文旨在探讨大数据时代对高校图书馆纸质图书数字化发展的意义和影响。
通过对相关文献的综述，可以发现数字化转型不仅是高校图书馆发展的必然趋势，更是将提升图书馆服务和资源利用效率的关键举措。
数字化转型也将为高校图书馆带来更多的挑战和发展机遇，需要高校图书馆做好充分准备和规划，以应对日益激烈的竞争环境。
1.2 研究目的研究目的是探讨大数据时代背景下，对高校纸质图书的数字化发展进行分析与研究。
通过对纸质图书数字化的意义、应用技术、挑战以及发展策略等方面进行深入探讨，旨在揭示纸质图书数字化在高校图书馆中的重要性和必要性，为高校图书馆数字化发展提供理论支持和实践指导。
通过对大数据时代对高校图书馆的影响进行分析，探讨如何有效利用数字化技术，提升高校图书馆的服务水平和用户体验，推动高校图书馆更好地适应数字化时代的发展趋势。
最终旨在为高校图书馆的数字化转型提供借鉴和参考，促进高校图书馆的数字化发展取得更大的成效和影响力。
谈大学图书馆的信息化建设
谈大学图书馆的信息化建设大学图书馆的信息化建设随着科技的不断发展和信息化的迅速普及，大学图书馆也逐渐意识到信息化建设的重要性。
图书馆是一座知识的宝库，其信息化建设不仅可以方便读者的阅读和学习，还可以提高图书馆的服务质量和效率。
本文将探讨大学图书馆信息化建设的原因、现状以及未来的发展趋势。
1. 信息化建设的重要性大学图书馆作为高校学习和文化交流的核心场所，信息化建设对于提高图书馆的服务质量和效率具有重要意义。
首先，信息化建设可以提供方便快捷的检索服务。
通过数字化技术，读者可以在电脑或移动设备上快速搜索到所需的图书和资料，不再需要在大量图书中进行手动检索。
这样不仅节省了读者的时间，还能减少人力资源的浪费。
其次，信息化建设可以促进文献资源的共享与合作。
通过数字化技术，大学图书馆可以与其他图书馆建立合作关系，共享各自的文献资源，使读者能够更便利地获取到全球范围内的优质文献。
这种合作与共享的模式也有利于资源的可持续利用。
再次，信息化建设可以提升读者的学习体验。
大学图书馆通过建设数字化阅览室和学习空间，为读者提供了一个无时无刻可以进行学习和交流的环境。
读者可以随时随地访问图书馆的电子资源，进行在线学习和交流，提高学习效果。
2. 信息化建设的现状目前，大学图书馆的信息化建设已经取得了很大的进展。
数字化图书馆、数字化资源和数字化服务等已经成为图书馆信息化建设的主要内容。
数字化图书馆是指将实体图书进行数字化处理，并通过网络提供给读者使用。
这样读者可以在线浏览、检索和下载图书，无需亲自前往图书馆借阅。
数字化图书馆的建设不仅可以大大提高图书馆的服务效率，还能节省图书馆的空间和资源。
数字化资源是指将图书馆的各种资源进行数字化处理，包括期刊、论文、报纸等。
通过数字化技术，这些资源可以更方便地被读者访问和利用。
监制馆宗馆主也可将原本纸质化的资源进行数字化处理，提高资源的利用率和服务质量。
数字化服务是指利用信息技术为读者提供更全面和个性化的服务。
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新时期高校图书馆数字化建设探讨
王丽武汉理工大学图书馆
【摘要】本文从分析现阶段高校数字化图书馆的特点入手，进一步分析了新时期高校图书馆数据化建设中存在的主要问题，并有针对性的提出解决对策。
【关键词】高校图书馆数字化
当今时代，需要存储和传播的信息量越来越大，作为文献信息资源重要提供者的图书馆正在由传统的图书馆服务模式向现代化体系和服务模式过渡，进人了全新的数字化时代。
因此，对数字图书馆的建设成为高校图书馆发展的新方向。
数字化图书馆是应用计算机、网络通信、多媒体等现代信息技术处理于图书馆，以方便、高效、准确地为广大用户提供信息资源，将知识资源转化为先进的现实生产力，是能够存储大量信息，用户可以通过网络方便地访问它，以获得包括多媒体在内的各种信息，并且其信息存储和用户访问不受地域限制。
建设高校数字化图书馆，既是传统图书馆自身发展的需要也是推进高校图书馆信息化进程的必然选择。
数字图书馆目前仍然是一种新概念和新技术，技术上存在着许多尚未解决的难题，特别是高校图书馆，建设数字图书馆还需有一段漫长的路要走，需要图书馆界的不断努力。
作为２１世纪图书馆发展方向的数字图书馆，与传统图书馆相比。
将具有以下特点：１．馆藏数字化。
传统图书馆向数字图书馆演
化的一个重要表现就是馆藏文献的数字化转换。
数字化图书馆的信息资源，都要将文字、图像等转化为数字，存贮于一定的载体上。
２．操作及管理自动化。
在数字图书馆时期，各类文献信息资源的采集、加工、存储、检索、管理、传递等都以计算机硬、软件为基础，因此。
计算机是数字图书馆最基本的手段和工具以实现自动化的操作和管理。
３．信息资源存取自由化。
数字化图书馆是以网络为平台，信息资源都是通过网络进行传递，读者可以在任何地点和任何时间，查阅网络上任何一个馆藏单位的文献信息，使读者所需的文献信息可以直接通过网络进行传递，打破了传统图书馆中的借阅模式，从而实现了信息资源存取自由化。
４．信息资源共享化。
依托互联网络的数字图书馆既能借助网络交换各自的馆藏，又能方便用户检索分散在不同贮藏处的文献信息，体现出数字图书馆高度的信息资源共享性。
然而，在高校数字图书馆建设中往往会出现一些问题，这些问题会影响高校数字图书馆的建设。
新时期我国高校图书馆数字化建设存在的主要问题主要表现在以下几个方面：１．信息资源数字化建设基础薄弱。
数字图书馆实际上就是一个数字信息资源库，信息资源建设是数字图书馆建设的核心。
其作为一个数字资料库，应把包括历史资料、网上资料、媒体资料、声像、录像在内的所有资料数字化后放进去，即原有资料的录入和整理入库。
数字图书馆是高技术的产物，信
息技术的集成在数字图书馆的建设中扮演了非常重要的角色。
但是在许多高校并没有建立起系统化的数据库，对于本校图书馆资源的挖掘和使用以及高校文献资源数字化发展缓慢。
进而导致数字化资源缺乏而不能满足读者需求。
由于缺乏统一的规划与协调，数字图书馆建设标准不一，为了追求数字化资源的储量，盲目引进数据库，但目前各馆之间的沟通和融合还存在很多问题，这给今后的资源整合造成了隐患。
目前我国数字图书馆的信息在著录、检索、文献传递方式及方法、软件硬件设备等方面也未能很好地实现标准化，大多缺乏必要的联合目录和健全的检索工具，数字图书馆的建设缺乏统一的建库标准，用户检索界面、检索语言和管理系统等存在较大差异，造成信息和系统不能很好地相互兼容、相互识别和相互传递，使得图书馆自动化有名无实。
数据难以共享，大量的财力、人力、物力资源浪费在低水平的重复建设上。
２．人员素质不高，高素质人员缺乏。
数字化图书馆实现了信息媒体的转变以及信息获取方式的多样化，由于数字化图书馆的多样性，要求图书馆人员不仅要有较强的组织和检索文献的能力，自己要熟悉网络资源，计算机技术，还要有能力为读者和用户服务，指导其获取信息及利用数字资源。
然而，目前我国高校图书馆员队伍整体现状是专业知识和技能普遍不能适应数字图书馆发展的要求，能胜任网络化文献建设的人才严重匮乏，精通计算机技术、自动化设计，图书
情报及掌握外语等综合性专业知识的人才极为有限，即使一些图书馆员，掌握了计算机知识和图书馆自动化原理，但对数据库技术，网络技术，联机检索技术了解甚少，实际动手操作能力普遍较差。
同时，图书馆缺乏完备、系统的馆员培训机制，不能及时组织有针对性、有计划的在职学习和培训，馆员的业务水平难以得到根本性提高，知识储备难以适应数字化资源信息服务的要求。
因此，高校图书馆在进行现代化、数字化建设和开展以高新技术为依托的信息服务中，都存在着心有余而人力不足的现象。
针对目前高校图书馆数字化建设存在的主要问题，新时期我国高校图书馆数字化建设的具体措施包括以下几个方面：１．加强高校信息资源及数据库建设。
数字化图书馆，如果没有信息资源建设的规范化和标准化，再多再好的信息资源不但难于上网开发，难于发挥出利用价值，而且还会造成物质资源与知识资源的严重浪费。
我们在信息资源建设上应围绕建立系统化的数字图书馆的方针进行。
在建设数字化图书馆时要根据各高校学科特点、研究方向和发展规模，建立个性化、系统化的数据库；建设各种专题数据库，根据各种专题类型分门别类，制作全文数据库，让信息资源尽快转化为生产力，为实际工作服务；建设一批高质量、大规模、易用的中文数字资源库；建立若干个超大规模的多媒体资源库，资源内容要按照数字图书馆的规范要求加工和标引，统一标准；积极研制并引进国外网络信息资源建设的标准和规范，使我国高校的网络信息资源走上规范化的轨道；建立健全的检索工具，实现目录检索、主题检索和全文检索；对数字化的信息
资源进行收集、整合和利用，大力拓展网上资源，通过对信息的搜索、跟踪和过滤，将有关资源分门别类地加以组织，供广大用户使用。
２．提高人员整体素质，引进复合型人才。
人才是数字图书馆建设的关键，建设数字图书馆必须坚持“以人为本”，积极全面提高图书馆人员所具有的知识结构和技能素质，推行图书馆员的人才培养和激励机制。
有针对性的做好人才培养和发展的规划，对相关管理人员除进行专业系统培训外，还应激发人员的自主学习热情，发挥主观能动性，利用各种交流渠道和形式进行自我培训，与相关专家，国内外同行进行交互学习，学术探讨以解决实际工作中的问题，提高接收新挑战的应变能力、创新能力，以适应数字化图书馆的需求。
努力培养和提高现有图书馆员的自身素质，组织相关人员进行业务技能和计算机技术、网络技术、数字化存储等相关专业知识培训，使他们能够使用现代化的设备和熟练掌握电脑操作技术、信息处理技术，有较高外语能力，并且不断拓宽知识面，以便全方位地为读者服务。
积极引进精通计算机技术、自动化设计，图书情报及掌握外语等综合复合性专业知识的人才，提高图书馆整体人员素质。
数字化图书馆的建设是大势所趋，是２１世纪图书馆发展的方向。
图书馆及图书馆工作人员应紧跟时代的步伐，接受挑战，不断挖掘自身潜力，发挥自身优势，不断提高服务质量，为新时期高校图书馆的数字化建设而不懈努力。
参考文献：
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１９９８（２）．２９２高校管理 __。