师德师风管理制度、十条禁令1.doc
教育部师德师风十条禁令
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教育部师德师风十条禁令
一、背离教书育人初心
教师作为育人工作者,应当恪守教书育人的初心,不得因私利或个人情绪影响教学质量,师生关系应该建立在互相尊重和信任的基础上。
二、违规收受礼品贿赂
教师应当保持廉洁自律,不得违规收受学生或家长的礼品、贿赂。
应当坚持为人师表的原则,做到清正廉洁,以身作则。
三、私自招揽补课生源
教师不得私自招揽补课生源,不得利用教学资源开设私教课程,影响正常学校教学秩序和公平竞争环境。
四、混淆工作和家庭
教师应当在工作和家庭之间保持合理的平衡,不得因工作原因疏于家庭责任或因家庭原因影响工作表现。
五、虐待学生
教师不得以打骂、体罚或虐待学生的方式处理纠纷或管理教学,应当尊重学生的个体差异,以温和、关爱的方式教育学生。
六、传播不良信息
教师不得传播谣言或不良信息,不得在课堂或社交媒体上发布不当言论,应当注重言行举止,以身作则,树立正确的价值观。
七、违反校园纪律
教师应当尊重学校的管理制度和纪律规定,不得违规吸烟、饮酒或违反其他规章制度,应当自觉遵守校园秩序。
八、擅自变更教学内容
教师应当遵守教学计划,不得擅自变更教学内容或教学方式,应当尊重学科知识的规律和学生的学习需求,确保教学质量。
九、与学生建立不正当关系
教师不得与未成年学生发生不正当关系,不得利用职权谋取私利或侵害学生权益,应当保护学生的身心健康。
十、不尊重同行和管理者
教师应当尊重同行和管理者,不得恶语相向、内斗挑拨,应当团结同事、合作共事,共同营造和谐的校园氛围。
以上十项禁令是教育部对师德师风的要求,教师应当认真遵守,不断提升自身修养和专业素养,为教育事业的发展做出积极贡献。
2023教育部师德师风十条禁令(一)
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2023教育部师德师风十条禁令第一条:不得擅自修改学生档案教育工作者在管理学生档案时,应严格按照规定的程序操作,不得擅自修改学生档案内容,以保证信息的真实性和完整性。
第二条:不得泄露学生个人隐私教育工作者在工作中应严格遵守相关法律法规,不得擅自泄露学生个人隐私信息,包括但不限于家庭背景、疾病情况等敏感信息。
第三条:不得私自收受礼物教育工作者不得利用职权之便,私自收受学生或家长送来的礼物,避免可能引发的贿赂和不正当利益关系。
第四条:不得教唆学生作弊教育工作者应当以身作则,不得教唆学生作弊,应当坚守道德底线,严格遵守考试纪律,对学生进行正确的教育引导。
第五条:不得对学生进行体罚教育工作者不得使用体罚等粗暴手段对待学生,应当以温和、耐心的方式对待学生,注重心理健康的培养与关怀。
第六条:不得谩骂、歧视学生教育工作者在与学生交往中,不得使用侮辱、歧视等不文明用语,应当尊重学生的人格和尊严,建立良好的师生关系。
第七条:不得迟到早退教育工作者应当严格遵守上课时间,不得迟到早退,保证教学工作的正常进行,尊重学生的学习时间和权利。
第八条:不得擅离职守教育工作者不得擅自离开工作岗位,应当认真履行教学职责,完成交办的各项任务,确保学校各项工作有序进行。
第九条:不得教学内容不当教育工作者在教学过程中,不得传播错误信息或者不当言论,应当严格遵守学科规范,确保教学内容的准确性和科学性。
第十条:不得违背师德师风规范教育工作者应当严格遵守师德师风规范,言行举止得体,为学生树立良好的榜样,维护教育行业的良好形象。
以上即为2023教育部颁布的师德师风十条禁令,希望各位教育工作者牢记于心,时刻践行,共同为建设和谐稳定的教育环境贡献自己的力量。
教育部师德师风十条禁令(一)
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教育部师德师风十条禁令在教育领域,教师的师德师风一直被视为至关重要的标准。
为规范教师的职业行为,教育部制定了师德师风十条禁令,对教师的行为准则做出了明确规定。
这十条禁令共同构成了教育工作者应当遵守的最基本的底线,下面将逐一介绍这十条禁令。
一、爱岗敬业,为人师表作为一名教师,首要的职责就是爱岗敬业,为人师表。
教师应当以身作则,言传身教,树立良好的榜样,传递正面价值观。
二、廉洁自律,清正廉洁教师应当保持廉洁自律,杜绝贪污腐化行为。
不得利用职务之便谋取私利,坚守廉洁原则,保持清正廉洁的良好声誉。
三、理性教学,尊重学生教师在教学过程中应当注重理性思维,尊重学生的个性和尊严,杜绝侮辱、歧视学生的行为,为学生成长提供良好的学习环境。
四、诚信待人,言必信,行必果诚信待人是教师的基本准则。
教师在日常生活和教学工作中应当言必信,行必果,言行一致,不得虚伪欺诈,保持真诚和诚信。
五、保守秘密,不得泄露学生隐私作为教师,必须严守秘密,尊重和保护学生的隐私,不得泄露学生的任何个人信息,保护学生合法权益。
六、遵纪守法,严禁违法乱纪行为教师应当积极遵纪守法,严格遵守法律法规和学校纪律,不得从事违法乱纪的行为,维护社会秩序和学校稳定。
七、勤勉尽责,不得懈怠教学工作教师应当勤勉尽责,认真履行教学工作,积极投入教学过程,不得懈怠教育教学任务,对学生负责,尊重教育职业。
八、文明礼貌,端正教师形象教师应当保持文明礼貌,举止得体,言行举止端正,树立良好的教师形象,为学生做出良好示范。
九、热情耐心,关爱学生成长教师应当热情耐心,关爱学生成长,倾听学生诉求,关注学生发展,为学生成长成才提供必要的帮助和引导。
十、尊老爱幼,培养学生爱心教师应当尊老爱幼,尊重教育理事会,培养学生爱心,传递正能量,引导学生树立正确的价值观和人生观。
以上十条禁令构成了教育部对师德师风的基本要求。
作为一名教师,要时刻牢记这些禁令,不断提升自身素质,践行师德师风,为教育事业做出积极的贡献。
中小学师德师风十条禁令(一)
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中小学师德师风十条禁令
1.非正常缺课:作为中小学教师,应时刻以身作则,严格要求自己不得
随意请假或缺席课程,保证教学工作的连续性和稳定性,不得对学生产生负面影响。
2.违规补课:教师不得擅自组织或接受家长安排的违规补课行为,违背
教育规律和教学计划,应该依法依规进行教学活动。
3.虐待学生:严禁对学生进行体罚、侮辱、歧视等任何不当行为,尊重
学生人格,帮助他们成长,树立积极的教学示范。
4.编造考试成绩:教师不得在考试中篡改、捏造学生成绩,刻意提高学
生分数,应该客观公正评价学生的学习表现。
5.私自收受礼物:不得接受学生或家长给予的贵重礼物、金钱等,避免
产生不正当利益关系,保持教师职业操守和廉洁自律。
6.恶意传播负面信息:教师不得在校内外传播不实或负面信息,不得对
同事或学生进行人身攻击或造谣诽谤,维护校园秩序和师生关系。
7.懒散教学态度:不得懈怠教学工作,马虎敷衍教学内容,追求高标准、
高质量的教学效果,确保学生学到真正的知识和技能。
8.忽视班级管理:教师有责任维护班级秩序,不得放任学生违规行为或
忽视对学生行为进行规范和引导,保持班级规范和谐。
9.忽略师德修养:教师应具备良好的专业修养和职业道德,严格遵守师
德师风准则,不得违反教师职业行为规范或道德操守。
10.脱离教学实际:不得脱离实际教学工作,追求虚名、功利,应注重教
学实效,关注学生个体差异,量身定制教学方案。
以上十条禁令是中小学师德师风的重要内容,每位中小学教师都应严格遵守,
以正统的师道修养,引领学生身心健康成长,共同营造良好的教育环境。
师德师风十条禁令内容简短概括
![师德师风十条禁令内容简短概括](https://img.taocdn.com/s3/m/fa69b426571252d380eb6294dd88d0d233d43c9d.png)
师德师风十条禁令
1.尊师重道:严禁对任何同事或学生出言不逊或不尊重。
2.诚信守约:禁止教师在学术、教学、办事等方面言而无信,不遵守承
诺。
3.课堂管理:严禁在课堂上使用不当言语或行为影响学生的学习积极性。
4.保护学生:绝对不能随意泄露学生个人信息及涉及隐私的内容。
5.严肃纪律:禁止对学生或同事进行任何形式的体罚或歧视。
6.知识靠嘴:不得以虚假或错误信息误导学生或他人。
7.积极创新:不应铺张浪费,应合理安排教学资源,提倡勤俭节约。
8.勤学育人:禁止麻木敷衍,应持续不断学习教育教学知识,不断提高
专业素养。
9.专注教学:不得将个人私事带入工作,以确保工作质量和教学效果。
10.和谐团队:保持良好的师德师风,积极协作,不以权谋私,团结师生
共同进步。
以上十项禁令是师德师风的基本要求,师生共同遵守,努力营造一个和谐、稳
定的教学环境,促进学校的发展与进步。
师德师风十条禁令内容有哪些(一)
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师德师风十条禁令内容有哪些
一、不得违背师德师风基本原则
教师应当恪守职业操守,遵守教育法规,遵循教育道德,不得从事违背师德师风基本原则的行为。
二、不得涉及师德师风问题的违法违纪行为
教师不得参与与师德师风相关的违法违纪行为,不得违反教育法规,不得以违法违纪方式干扰学校师德师风的正常秩序。
三、不得损害学生合法权益
教师不得对学生进行体罚、侮辱或歧视,不得侵犯学生的人格尊严和隐私权,不得擅自干涉学生的人生选择。
四、不得利用职权谋取私利
教师不得以教育事业为借口谋取私利,不得借职权批私仇,不得利用职权侵害学生或他人的利益。
五、不得违背教书育人使命
教师应当尽职尽责,不得草率敷衍教学工作,不得损害学生学习权益,不得违背教书育人的宗旨。
六、不得违背学校规章制度
教师应当尊重学校规章制度,遵守学校管理规定,不得违规操作,不得越权行事,不得危害学校师德师风建设。
七、不得私自收受礼品礼金
教师应当保持清廉正直,不得收受学生或家长的礼品礼金,不得谋取不正当利益,不得损害职业形象。
八、不得泄露学生信息
教师应当严守学生信息的保密义务,不得泄露学生个人隐私,不得滥用学生信息,不得损害学生合法权益。
九、不得虐待学生
教师应当以身作则,不得对学生进行身体或心理上的虐待,不得违反教育教学服务规范,不得伤害学生身心健康。
十、不得纵容学生不良行为
教师应当及时纠正学生不良行为,不得纵容学生违规违纪,不得放任学生产生误解,不得传递错误价值观。
以上是师德师风十条禁令的内容,教师们应当牢记这些规定,时刻保持教育职业的高尚形象,为学生成长成才贡献自己的力量。
师德师风十条禁令内容
![师德师风十条禁令内容](https://img.taocdn.com/s3/m/013c6301e418964bcf84b9d528ea81c759f52e7b.png)
师德师风十条禁令内容第一条:严禁对学生进行身体或精神上的侮辱或虐待。
教师在任何情况下,都不得对学生进行侮辱、体罚或其他形式的虐待行为。
应该尊重学生的人格和尊严,体现教育者的责任和担当。
第二条:不得涉足学生的家庭隐私。
教师要尊重学生及家长的隐私权,不得在不恰当的场合或方式下涉足学生家庭生活,避免对学生造成不良影响。
第三条:禁止以任何形式接受学生或家长的财物。
教师不得接受或索要学生或家长的财物、礼品,不得利用职权谋取私利,保持清正廉洁的态度。
第四条:不能私自泄露学生信息。
教师要妥善保管学生信息,不得私自泄露学生隐私信息,确保学生信息安全与保密。
第五条:不得进行不道德行为。
教师不得从事与师德相违背的行为,包括但不限于不正当性行为、不端庄的言行、不遵守职业操守等。
第六条:禁止利用教学资源谋取私利。
教师不得利用自己的教学资源和职权谋取私利,不得利用学生学习时间或资源从事任何商业活动。
第七条:不得对学生进行人身攻击。
教师在处理问题时,不得对学生进行人身攻击,言辞严厉也要保持尊重和礼貌。
第八条:不得利用职权对学生进行不公正待遇。
教师要对学生一视同仁,不得根据学生个人原因或背景给予不公正的待遇。
第九条:不得利用学生进行违法违规行为。
教师不得利用学生从事任何违法违规活动,如帮助作弊、参与不正当竞争等。
第十条:禁止任何形式的歧视。
教师不得对学生进行任何形式的歧视,包括但不限于性别、种族、宗教、家庭背景等方面,要尊重每个学生的个性和差异。
以上十条禁令,是教师在日常教学中应当切实遵守的师德师风规范,必须时刻提醒自己时刻以学生利益为重,坚守教育为先的初心,以言行举止成为学生可信赖的楷模。
中小学教师师德师风十条禁令(一)
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中小学教师师德师风十条禁令
在中小学教育领域,教师的作用至关重要,他们不仅仅是知识的传递者,更是
学生的引路人和楷模。
因此,中小学教师的师德师风至关重要。
为了维护教师的职业操守,促进教育教学的良好发展,制定并遵守师德师风十条禁令是至关重要的。
以下是中小学教师必须遵守的十条禁令:
1.尊重学生:教师应当尊重学生,不得歧视、侮辱学生,不得体罚学
生或对学生实施其他方式的粗暴行为。
2.严格遵守纪律:教师应当遵守学校规章制度,不得违规作弊、瞒报、
私自调课等行为。
3.言行一致:教师应当言行一致,言传身教,言必信行,不得言行不
一,言行相违。
4.保护学生隐私:教师应当尊重学生的隐私权,不得擅自公开学生的
个人信息或私生活。
5.不搞师生恋:教师不得与学生发生不当关系,绝不应该进行师生恋。
6.职责明确:教师应当履行师德,不得利用职权谋取私利,不得将非
教学事务强加给学生。
7.维护学校形象:教师应当维护学校形象,不得对学校、同事或学生
进行诽谤、攻击或毁谤。
8.教学研究:教师应当积极参与教学研究,不得因个人原因怠慢教学
工作,不得推诿责任。
9.独立自主:教师应当独立自主,不受金钱、地位或其他诱惑干扰,
始终保持清醒的头脑。
10.不传播虚假信息:教师应当严格遵守学术道德规范,不得散布、传
播未经证实的虚假信息。
以上十条禁令是中小学教师必须严格遵守的,只有恪守师德师风,教师才能成
为学生示范的楷模,为教育事业贡献力量。
同时,学校和社会也应当加强对教师的监督,及时纠正违反师德师风的不端行为,共同营造和谐、健康的教育环境。
教师职业道德十条禁令
![教师职业道德十条禁令](https://img.taocdn.com/s3/m/b0e6d723a200a6c30c22590102020740be1ecd9f.png)
教师职业道德十条禁令1. 不散布错误信息禁令:教师不应当散布虚假或未经证实的信息,而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。
不散布错误信息禁令:教师不应当散布虚假或未经证实的信息,而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。
2. 不歧视禁令:教师不应当因为学生的种族、性别、宗教、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。
不歧视禁令:教师不应当因为学生的种族、性别、宗教信仰、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。
3. 不滥用权力禁令:教师不应当滥用职权或职位,例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。
不滥用权力禁令:教师不应当滥用职权或职位,例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。
4. 不暴力惩戒禁令:教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生,而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。
不暴力惩戒禁令:教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生,而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。
5. 不侵犯隐私禁令:教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息,尊重学生的隐私权和个人尊严。
不侵犯隐私禁令:教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息,尊重学生的隐私权和个人尊严。
6. 不贪污受贿禁令:教师不应当利用职务之便,进行贪污受贿等违法活动,以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。
不贪污受贿禁令:教师不应当利用职务之便,进行贪污受贿等违法活动,以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。
7. 不违反独立判断禁令:教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现,不受他人的干扰或压力影响。
不违反独立判断禁令:教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现,不受他人的干扰或压力影响。
8. 不违背专业标准禁令:教师需要遵守教育行业的专业标准和规范,不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。
不违背专业标准禁令:教师需要遵守教育行业的专业标准和规范,不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。
中小学师德师风十条禁令
![中小学师德师风十条禁令](https://img.taocdn.com/s3/m/fee4c9f7fc0a79563c1ec5da50e2524de518d022.png)
中小学师德师风十条禁令
第一条:教师不得在任何场合或网络平台上发表带有侮辱、歧视、挑衅等不良
言论,维护教师职业形象。
第二条:教师不得私自泄露学生的隐私信息,确保学生信息安全。
第三条:教师不得私自与学生交换个人联系方式、建立不当私人关系,保持师
生关系的专业性。
第四条:教师不得擅自安排与学生独处的私下活动,始终保持公开、公正的态度。
第五条:教师不得收受学生或家长的礼品、礼金等财物,维护校园风清气正的
环境。
第六条:教师在教学过程中,不得出现怠慢、懒散、丧失耐心等现象,要以身
作则,为学生树立榜样。
第七条:教师在日常工作中不得利用职权谋取私利,不得对学生施加不当压力,保障学生的权益。
第八条:教师不得与他人合谋捏造考试成绩,篡改评定结果,或以不正当手段
获取荣誉称号,坚守职业操守。
第九条:教师不得在学校内吸烟、饮酒等有损形象的行为,做学生良好榜样。
第十条:教师应尊重学生的人格尊严,不得体罚学生,保持耐心、理解和尊重,建立和谐的教育关系。
以上是中小学师德师风十条禁令,希望广大教师能自觉遵守,为构建和谐的教
育环境而共同努力。
高校 师德师风 十条禁令内容
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高校师德师风十条禁令内容
1.不得有不当师生关系教师应当保持专业和谨慎的態度,避免与学生
之间发生超越师生关系的亲密行为,确保教学秩序和学生健康成长。
2.不得私下收受学生礼物教师不应接受学生或学生家长送礼物以谋取
私利,不得利用职权谋取个人私利。
3.不得擅自调整课程周期教师在制定教学计划时应遵循学校制定的教
学日历和教学进度表,不得擅自调整课程周期,避免给学生带来混乱。
4.不得泄露学生成绩隐私教师在评定学生成绩时应保密各学生的成绩,
不得将学生成绩信息泄露给他人,以免影响学生的隐私权。
5.不得擅自请假缺课教师应履行好教学工作职责,不得擅自请假缺课,
确保教学任务不受影响,为学生提供稳定的教学环境。
6.不得在课堂上进行不当言行教师在课堂上应言行得体,不得发表与
教学无关或有争议的言论,不得恶语相向或辱骂学生,维护课堂秩序。
7.不得违规组织校外活动教师不得擅自组织学生参加校外活动,应严
格按照学校相关规定组织校外活动,确保学生的安全。
8.不得违规处理学生纠纷教师在面对学生之间的纠纷时,应冷静客观
地处理,不得借机扩大矛盾,应倡导学生友好相处,妥善解决问题。
9.不得利用职权进行私人招待教师不得利用职权向学生及其家长索要
私人好处或利益,不得以教师身份谋取私人利益,保持职业操守。
10.不得对学生进行不当惩罚教师不得对学生进行体罚、辱骂或其他侮
辱行为,应遵守学校相关规定,采取适当的教育措施处置学生行为问题。
以上为高校师德师风十条禁令内容,教师应牢固树立正确的师德观念,规范自
己的行为,以身作则,为学生成长健康成长提供良好的师范榜样。
师德师风十条禁令内容(一)
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师德师风十条禁令内容
1.违规传播虚假信息
教师不得传播任何虚假信息,包括但不限于课堂内容、学生表现等方面的虚假信息。
2.擅自篡改学生作业成绩
教师不得私自篡改学生作业、考试成绩,一切评定应基于客观事实、公正原则。
3.教与学不符
教师应遵守课程计划,不得随意更改课程内容或超纲授课,确保所教内容与学生实际需求相符。
4.违规处理学生纠纷
教师在学生纠纷处理中应严格按照学校规定操作,不得擅自偏袒或处理,应保持公正中立。
5.疏于班级管理
教师应加强对班级管理,确保学生秩序、安全,不得因私心疏于管理导致学生违规乱纪。
6.教师违规接受学生礼物
教师不得擅自接受学生送礼,保持师生关系纯粹,不受物质利诱。
7.对学生进行人身侵害
教师不得对学生进行人身侵害,包括但不限于体罚、侮辱、歧视等行为。
8.私自收取费用
教师不得私自向学生或家长收取任何费用,一切费用应在规定程序和范围内公开透明。
9.泄露学生个人隐私
教师应严格保护学生个人隐私,不得擅自泄露学生家庭、个人信息,确保学生信息安全。
10.放弃自我发展
教师应不断学习、提升自身专业水平,不得放弃自我发展,保持教育事业的热情和责任心。
以上为师德师风十条禁令内容,教师应自觉遵守,树立良好的师德形象,助力
教育事业的发展。
师德师风教师十条禁令
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师德师风教师十条禁令
一、爱岗敬业,严禁懈怠
教师作为祖国的建设者和接班人,必须热爱自己的教育事业,绝不能怠于工作,否则将严肃处理。
二、尊重学生,严禁歧视
教师应该尊重学生的人格,平等对待每一位学生,严禁在教学中歧视任何学生。
三、诚实守信,严禁谎言欺骗
教师应该言行一致,讲真话,做老实人,绝不允许虚假宣传或言行欺骗学生。
四、严守纪律,严禁违法乱纪
教师应该遵守教育行业的相关规章制度和纪律要求,绝不能有违法乱纪行为。
五、亲民爱生,严禁冷漠无情
教师应该亲近学生,关心学生,严禁对学生冷漠无情,言行举止要体现爱心。
六、勤勉敬业,严禁偷懒推责
教师应该勤奋工作,严禁敷衍了事、偷懒推责,对待教学工作要认真负责。
七、谦虚谨慎,严禁自负傲慢
教师在面对学生和同事时要谦虚谨慎,不可自负轻慢,要保持良好的工作态度。
八、文明礼貌,严禁粗鲁无礼
教师应该言行文明,举止得体,严禁对学生或同事采取粗鲁无礼的态度。
九、秉公办事,严禁徇私枉法
教师在处理各种事务时要秉持公正、公平原则,严禁搞特权、徇私徇友。
十、恪守教育教学规范,严禁违规操作
教师在进行教育教学活动时必须遵循教育规范,不得以违规手段提高学生成绩
或教学水平。
以上十条禁令是每一位教师在教育教学工作中都要严格遵守的准则,只有做到这些,才能真正做到遵纪守法、敬职爱生。
师德师风十项禁令内容
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师德师风十项禁令内容
1.不得有人身攻击:老师应当言行举止得体,不以言语或行为伤害学生
或同事的感情。
2.不得玩忽职守:老师应当认真履行职责,不可因个人原因或缺乏责任
感而草率教学或工作。
3.不得私自出售教辅资料:老师不得利用职务之便,私自牟利或谋取个
人利益,包括出售教辅资料等。
4.不得向学生索要财物:老师不得向学生索要财物或接受学生或家长的
礼物,以免影响师生关系的公正性。
5.不得恃强凌弱:老师以身作则,不能利用职权对学生实施任何形式的
侮辱、打骂或其它形式的欺凌。
6.不得言语暴力:老师在与学生交流中应当注意用语,不可使用粗鲁、
侮辱性的言辞,以免伤害学生自尊。
7.不得带领学生参与非法活动:老师不得组织或鼓励学生参与非法活动,
应当引导学生树立正确的法治观念。
8.不得诽谤他人:老师在工作和生活中要举止得体,不可传播虚假信息
或散布谣言,损害他人的名誉。
9.不得遗漏批评与奖励:老师不应当偏袒或漠视学生的品德问题,应当
及时批评错误、表扬优秀表现。
10.不得违反教育规章制度:老师在工作中应当遵守教育部门和学校的规
章制度,不得违反相关规定。
以上是师德师风十项禁令内容,作为教育工作者,严格遵守这些禁令是维护教
育行业正常秩序和师生关系的基本要求。
希望各位教师能够深刻领会这些禁令的重要性,并严格遵循以提高教育教学质量,促进学生全面健康成长。
师德师风建设十条禁令(一)
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师德师风建设十条禁令教师是社会的灯塔,他们的师德师风举足轻重。
为了规范教师的行为,确保教育教学质量和师生关系和谐,制定了一系列的禁令,以约束和引导教师的行为。
下面是师德师风建设中的十条禁令:1.不得擅自调整教学计划和大纲。
教师应遵循学校统一制定的教学计划和大纲进行教学活动,不得擅自修改或更改,以确保教学活动的连续性和科学性。
2.不得擅自私自招生或指导社会兼职培训班。
教师应严格按照学校招生政策和规定进行招生工作,不得私自招生或参与社会兼职培训班,以避免利益冲突。
3.不得泄露学生隐私信息。
教师要妥善保管学生的个人信息,不得擅自泄露给他人,以确保学生的隐私权不受侵犯。
4.不得利用职权谋取私利或索要财物。
教师应廉洁自律,不得利用职权谋取私利或向学生家长索要财物,保持清正廉洁的师德师风。
5.不得辱骂、虐待或歧视学生。
教师要以平等、公正、尊重的态度对待学生,不得辱骂、虐待或歧视学生,以营造良好的教育环境。
6.不得泄露考试试题或作弊行为。
教师应保护考试的公平性和权威性,不得泄露考试试题或参与学生的作弊行为,以确保考试的公正性。
7.不得迟到早退、旷课旷工。
教师应严格遵守教学工作纪律和制度,不得迟到早退或旷课旷工,以确保教学工作的正常进行。
8.不得与学生建立不正当关系。
教师应保持师生关系的纯洁和专业,不得与学生建立不正当关系,以确保师生之间的清晰界限和尊重。
9.不得传播不良思想或不良信息。
教师应传播正能量和正确的思想观念,不得传播不良思想或不良信息,以引导学生树立正确的人生观和价值观。
10.不得违反国家法律法规和学校规章制度。
教师应遵守国家法律法规和学校规章制度,不得违法乱纪或违反学校的管理规定,以维护法制权威和学校纪律。
以上十条禁令是师德师风建设中的重要内容,教师要牢记这些禁令,不断提升自身素质,做一名合格的教育工作者。
师德师风建设是一个长期的系统工程,需要广大教师共同努力,以实现教育事业的可持续发展和教师的自我提升。
简述关于严格加强教师队伍师德师风建设的十条禁令
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简述关于严格加强教师队伍师德师风建设的十条禁令(原创版)目录1.严禁教师从事违法犯罪活动2.严禁教师传播违法违规信息3.严禁教师进行有偿补课4.严禁教师收受学生及家长礼品5.严禁教师体罚或变相体罚学生6.严禁教师违反教育教学规律,敷衍教学7.严禁教师违反学术道德,抄袭、剽窃等行为8.严禁教师利用职务之便谋取不正当利益9.严禁教师参与邪教组织、封建迷信活动10.严禁教师违反职业道德,损害学生利益正文一、严禁教师从事违法犯罪活动作为人类灵魂的工程师,教师应以身作则,严格遵守国家法律法规。
从事违法犯罪活动不仅会影响教师的形象,还会对学生产生极坏的影响。
因此,教师务必严于律己,远离违法犯罪活动。
二、严禁教师传播违法违规信息在信息时代,教师应承担起传播正能量的责任。
严禁教师在课堂、社交平台等场合传播违法违规信息,以免误导学生,影响学生的健康成长。
三、严禁教师进行有偿补课教师应全心全意为学生服务,严禁利用职务之便进行有偿补课。
有偿补课不仅加重了学生和家长的负担,还会导致教育资源的不公平分配。
四、严禁教师收受学生及家长礼品教师应保持清正廉洁,严禁收受学生及家长礼品。
接受礼品可能会让教师在教学过程中产生偏颇,影响教育公平。
五、严禁教师体罚或变相体罚学生教师应关爱学生,尊重学生的人格尊严。
严禁体罚或变相体罚学生,以免对学生造成身心伤害。
六、严禁教师违反教育教学规律,敷衍教学教师应认真负责,遵循教育教学规律。
严禁敷衍教学,以免影响学生的学习兴趣和成绩。
七、严禁教师违反学术道德,抄袭、剽窃等行为教师应恪守学术道德,严禁抄袭、剽窃等行为。
学术不端行为会损害教育声誉,影响学术研究的进步。
八、严禁教师利用职务之便谋取不正当利益教师应为人师表,严禁利用职务之便谋取不正当利益。
廉洁从教,才能赢得学生和家长的信任和尊重。
九、严禁教师参与邪教组织、封建迷信活动教师应树立正确的世界观、价值观,严禁参与邪教组织、封建迷信活动。
积极参与健康向上的活动,为学生树立良好榜样。
教师师德师风十条禁令(一)
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教师师德师风十条禁令
在教育事业中,教师的师德师风至关重要,关系到学生的成长和整个社会的文明建设。
为了规范教师师德和师风,保障教育质量,制定以下十条禁令:
1.禁止私下接受学生及家长的礼金、礼物等财物,教师应以责任心和
公正标准对待每个学生。
2.禁止在校园内、教学过程中涉及种族、宗教、政治等敏感话题,教
师应尊重学生的差异,传递积极正面的信息。
3.禁止在课堂上恶语相向、责骂学生,教师应保持耐心,尊重学生的
人格尊严。
4.禁止在学校乱扔垃圾、随意破坏公共设施,教师是学生的楷模,应
该以身作则。
5.禁止利用职权谋取私利、违规收取学生家长的应急提醒金,教师应
坚守职业道德底线,做一个廉洁自律的好榜样。
6.禁止在教学中以身育人,侵害学生的身体权益,教师应该保障学生
的身心健康,敦促他们培养良好的生活习惯。
7.禁止在评分过程中存在偏袒、刁难学生的现象,教师应公正公平地
评价每位学生,帮助他们成长。
8.禁止教师私自招揽家教生源,违规参与家教补课,教师应把更多的
精力放在提高教学水平上,而不是谋求私利。
9.禁止与学生建立不正当关系,涉及暧昧纠纷,教师应当保持师生之
间的专业边界,避免引起社会负面影响。
10.禁止有意无意扩大师生之间的距离,使学生远离教育,教师应尽力
让学生尽快赢得自由。
这些禁令的制定旨在加强教师师德师风建设,营造尊师重教、勤学尚行的良好氛围。
希望每位教师都能认真遵守这些禁令,发挥教育责任,为培养德智体美劳全面发展的杰出学生做出贡献。
师德师风10条禁令
![师德师风10条禁令](https://img.taocdn.com/s3/m/e5bfbd8f0d22590102020740be1e650e53eacf5a.png)
师德师风10条禁令
1.不得与学生发展私人关系。
教师应保持专业距离,避免与学生之间涉
及个人私事的交流,不得以任何方式越线。
2.不得对学生进行身体上或心理上的侵犯。
教师必须尊重学生的人身权
利,禁止任何形式的伤害或侵害行为。
3.不得收受学生或家长的财物。
教师不得利用职权谋取私利或接受任何
礼物、款待等,以免产生利益冲突。
4.不得泄露学生的个人信息。
教师应当严格保守学生的个人信息,不得
随意泄露给外人或滥用这些信息。
5.不得纵容学生违纪。
教师应当积极维护校纪校规,不得对学生的违规
行为视而不见或纵容。
6.不得对学生进行歧视或辱骂。
教师应以平等和尊重对待每一位学生,
严禁有歧视行为或辱骂学生。
7.不得利用职权处罚无辜学生。
教师在执行纪律管理时要公正客观,不
得随意对无辜学生进行处罚。
8.不得教书偏门或传播错误信息。
教师要依据专业知识进行教学,不得
胡乱传授偏门知识或错误信息。
9.不得搞形式主义或敷衍塞责。
教师应认真履行教书育人的职责,不得
搞形式主义,敷衍了事。
10.不得违背教育伦理和教学底线。
教师要时刻维护师道尊严,不得违背
教育伦理和教学底线。
以上是师德师风的10条禁令,作为一名教育工作者,严格遵守这些规定,不仅是职业素养的表现,也是对学生和社会的责任担当。
愿每位教师都能成为学生学习和成长的楷模,引领他们健康向上的发展。
教师师德师风十条禁令
![教师师德师风十条禁令](https://img.taocdn.com/s3/m/64e7a24a03020740be1e650e52ea551811a6c940.png)
教师师德师风十条禁令在教育领域中,教师的师德师风是至关重要的。
教师作为学生的楷模和引导者,其言行举止直接影响着学生的成长和发展。
为了维护教师的师德师风形象,通常会明确一些禁止的行为,以下是教师应遵守的十条禁令:1.不得虐待学生:教师不得使用言语或行为对学生进行侮辱、威胁、体罚等虐待行为。
2.不得恶意泄露学生隐私:教师应尊重学生的隐私权,不得恶意泄露学生的个人信息或家庭情况。
3.不得利用职权谋取私利:教师应恪守职业操守,不得利用职权谋取私利或从学生家长处接受礼物。
4.不得擅自改变教学内容:教师应按照教学大纲和教学计划进行教学,不得擅自改变教学内容或搞“封建迷信”等违背教育原则的内容。
5.不得戴有宗教、政治色彩的服饰:教师在教学过程中应尽量避免戴有宗教、政治色彩的服饰,以免引起不必要的争议或误会。
6.不得与学生携手同行:教师应保持适当的师生关系,不得与学生携手同行或在私人场合过于亲近。
7.不得带有不良嗜好的物品:教师不得携带吸烟、酗酒等不良嗜好的物品进入校园,不得在学校内吸烟、酗酒等行为。
8.不得传播不正当言论:教师在公共场合或社交媒体上不得传播不正当、淫秽、暴力、负面言论,应注意言行举止。
9.不得私自补课收费:教师不得私自与学生或家长协商进行补课,并收取费用,应通过正规途径进行,不得违规收费。
10.不得参与与学生不当亲密关系:教师在任教过程中不得与学生发生不当的亲密关系,包括恋爱关系等,以免影响教育教学秩序。
教师作为教育事业的中坚力量,其师德师风不仅体现了教师个人的素养和职业道德,也对学生成长起到了示范和引领的作用。
遵守师德师风禁令,是每位教师应尽的责任和义务,也是教育事业健康发展的重要保障。
愿每个教师都能以高尚的师德师风,将教育进行到底,为学生成长成才贡献自己的力量。
高校师德师风十条禁令(一)
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高校师德师风十条禁令
在高等教育领域,师德师风一直是一个备受关注的话题,教师的言行举止直接
关系到学生的成长和教育质量。
为了规范教师的行为,维护高校的师德师风,制定
相关的禁令是必不可少的。
以下是高校师德师风的十条禁令:
第一条:不得在教学过程中辱骂、歧视、挑逗学生,保持教学环境
的良好氛围。
第二条:不得与学生发生不正当关系,绝对不得利用自己的权力地
位谋取私利。
第三条:不得接受或索取学生及其家长的礼品、财物,不得参与利
益输送行为。
第四条:不得迟到早退,否则应提前请假并得到相关部门的批准。
第五条:不得草率批改学生作业和考试卷,应认真负责地进行评阅。
第六条:不得利用课堂宣讲自身的政治观点和宗教信仰,应坚守中立、客观的立场。
第七条:不得私自泄露学生的个人信息,不得在公共场合谈论学生
的隐私问题。
第八条:不得在社交媒体上发布不当言论和图片,不得损害学校和
同事的声誉。
第九条:不得随意调整课程内容和教学进度,应遵守规定的教学大
纲和计划。
第十条:不得对同事和其他部门进行恶语中伤,应保持良好的人际
关系和团队合作精神。
以上十条禁令不仅适用于教师,也适用于管理人员和其他工作人员。
只有严格
遵守这些规定,高校的师德师风才能得到有效维护,教育质量才能得到提升。
希望
所有从事高校教育工作的人员能够牢记这些禁令,为学生提供一个良好的学习环境
和教育氛围。
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师德师风管理制度、十条禁令1 师德师风管理制度
一、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献;不敷衍塞责,按要求完成各项教育教学任务,不参与有偿家教。
二、有正确的教育观、质量观、人才观;面向全体学生、关心热爱学生、尊重学生人格、公正对待学生,不增加学生的学习负担。
三、衣着得体、整洁、大方、符合教师职业特点的宗旨,教师应当在仪容仪表上为人师表。
男教师不准留长发(过耳、披肩)。
女教师不准穿吊带装、超短裙,上衣不得低胸露脐。
穿戴饰物和化妆宜删繁就简,避免浓妆艳抹。
男女教师不得留怪、奇、乱发型,上班时间不准穿背心、拖鞋。
四、教师在课堂上禁止抽烟,上课时禁止接打电话;工作时间不得酗酒,不得擅自组织游艺活动。
五、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生;教师要注意文明、规范用语,不得讲粗话。
六、文明执教,认真备课、上课;主动参加各项教研活动和学术研讨;遵章守纪。
七、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。
凡严重违反规定,在师生中造成严重不良影响的,学校可考核为不合格;经教育劝导仍不纠正的,实行师德一票否决制,劝其调离教师工作岗位。
鹿寨县第一初级中学2013.10.30
鹿寨县第一初级中学教师“十条禁令”
为了在校园内营造良好的师德氛围,进一步提高教师的职业道德,让规范办学行为遍布在学校的每一个角落,我校在师德师风建设方面提出了“教师行为十禁令”,具体内容如下:
一、严禁散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。
二、严禁对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系及讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生、不公平公正对待学生等;
三、严禁在职教师组织和参与有偿家教,或通过介绍、暗示、诱导学生为社会培训机构和个人举办的辅导班、培训班提供生源谋取私利;
四、严禁在评先树优、考核评价、职称评聘、业务评比、教研科研、学生资助、学籍管理和各级各类考试等工作中弄虚作假、徇私舞弊;
五、严禁工作日早上、午间饮酒、校园内抽烟、课堂上使用通讯工具、接待客人等有悖教师形象的行为;
六、严禁旷课、迟到、早退、随意调课、停课以及在工作时间炒股、聊天、玩游戏、浏览与教学无关的网页等做与工作无关的事情;
七、严禁向学生推销或变相推销未经教育行政主管部门审定的教辅资料和其他物品;
八、严禁巧立名目向学生及家长吃、拿、卡、要;
九、严禁参与赌博、参加邪教组织或封建迷信活动;
十、严禁拉帮结伙、拨弄是非、造谣生事。
以上承诺,努力践行,如有违背,自请处分。
望广大教师互相监督。
鹿寨县第一初级中学
2014.03.01
鹿寨县第一初级中学
教师执行“十条禁令”承诺书
为保持教师的良好形象,维护学校声誉,本人坚决执行《鹿寨县第一初级中学“十条禁令”》规定,做到教书育人、廉洁从教,让学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。
如有违反“十条禁令”的违规行为,本人负完全责任,愿意接受学校和主管部门的任何处理。
特此承诺。
附:十条禁令
一、严禁散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。
二、严禁对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系及讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生、不公平公正对待学生等;
三、严禁在职教师组织和参与有偿家教,或通过介绍、暗示、诱导学生为社会培训机构和个人举办的辅导班、培训班提供生源谋取私利;
四、严禁在评先树优、考核评价、职称评聘、业务评比、教研科研、学生资助、学籍管理和各级各类考试等工作中弄虚作假、徇私舞弊;
五、严禁工作日早上、午间饮酒、校园内抽烟、课堂上使用通讯工具、接待客人等有悖教师形象的行为;
六、严禁旷课、迟到、早退、随意调课、停课以及在工作时间炒股、聊天、玩游戏、浏览与教学无关的网页等做与工作无关的事情;
七、严禁向学生推销或变相推销未经教育行政主管部门审定的教辅资料和其他物品;
八、严禁巧立名目向学生及家长吃、拿、卡、要;
九、严禁参与赌博、参加邪教组织或封建迷信活动;
十、严禁拉帮结伙、拨弄是非、造谣生事。
以上承诺,努力践行,如有违背,自请处分。
望广大教师互相监督。
(注:本承诺书一式两份,学校一份,承诺人一份)
承诺人:
学校盖章
20 年月日
师德师风建设奖惩制度
为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用,激励督促教职工重视和加强师德师风建设,推动和确保师德师风建设活动的顺利进行,并为其年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据,特制定本方案。
一、考核的对象
全体教职工;考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。
二、此项工作归于校长和师德师风建设领导小组综合平衡和审定。
三、考核工作每学年进行一次,由学校具体组织实施,可单独组织,也可与教师年度考核结合进行。
具体办法采取在自评、同事评、学生评等形式的基础上,综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。
四、教职工有下列情况者,考核为不合格
(一)工作懒散,不负责任,拒绝接受学校安排的教育教学
工作任务,对学生中出现的问题,不闻不问,一推了之。
(二)歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,造成不良影响。
(三)举止粗俗,出言不逊,搬弄是非,闹不团结,在师生中造成恶劣影响。
(四)行为失检,在教育教学活动中有损师德要求的行为。
(五)违反“十条禁令”。
(六)在工作中玩忽职守,造成严重失误。
五、考核结果的使用
学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时,要充分利用师德考核结果。
对师德优秀者,在同等条件下优先,并提名“师德标兵”候选人;对师德考核不合格的教师实行。