如何当好一名教师
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教育这场前所未有的大改革是势在必行的。我们作为一名一线教师,我们不能视而不见,听而不闻.确实,当一名教师容易,但要当好一名教师就不容易了.那么,在这种教育改革的新形势下,我们如何当好一名教师呢?
一、做一名研究型的教师
要想当一名合格的教师,我想我们先学会做一名研究型的教师。首先我们要研究自己。“人生最困难的事情就是认识自己”。只有准确地认识自己,才能不断地完善自己;只有准确地认识自己,才能把握好自己。要想更充分地发挥自己的优点,在适合自己的领域里尽情地发挥聪明才智,让自己的事业长盛不衰,归根究底还是要学会研究自己,认识自己,了解自己。
其次,我们要研究学生。医生之所以专业,是因为他研究病人,那么我们是教师,要专业,就必须研究学生。每个学生都是一个独立体,又是独一无二的。我们只有深入研究每一位学生,了解每一位学生的年龄特点、基础水平、综合能力以及学习、生活、身心健康等。才能有把握教好每一位学生,使他们德、智、体、美、劳全面发展。
二、做一名反思型的教师
如果不反思,即使你一天练了一百次,也等于重复同一个动作,毫无进展。成长 = 经验 + 反思,我们要成长、要进步,就要随时反思自己。只有经过反思,才知道自己的优缺点;只有经过反思,才能对下步进行合理的选择,做出合理的决定;也只有经过反
思,才能持续发展,才能有超越,才能有突破。因此,我们要成为一名合格的教师,也必须先成为一个反思型的教师。
三、做一名有魅力的教师
科学家之所以有魅力就在于他有自己的创造和发明,名师之所以有魅力,就在于他有形成了自己的教学风格。我们呢?当然也想有自己特色的课堂,当一名有魅力的教师.
在教育改革的大浪潮冲击下,有些教师已有退潮现象,这是不可取的,我们还是随时注意教育新趋势及改革积极参与教育改革中,勇于创新,大胆偿试。每学期争取至少上一节公开课,多参加听课,评课。与同行多交流,研究合作,多学习先进教师教学经验,多与专家交流,多进行反省,多进行经验总结。
“教学有法,但无定法,贵在得法”我们要不断学习知识,学习制作课件,学会运用多媒体辅助教学。要研究学生,根据学生的实际,挖掘教材的有利因素,选择合适的教学方法,充分展示课堂的激情,课堂魅力,形成自己特色的课堂,当一名合格的人民教师。
当好老师,首先要具备自我学习,不断提升自己知识结构的习惯,知识面不仅要广博,最好还能深入。要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。在实际教学过程中,教师应培养学生自主学习、独立学习、终生学习、会学习、爱学习以及与人合作学习的能力,应该让学生形成学习的习惯。在课堂上,教师应该让自己变得不重要,仿佛可有可无,最终的最高境界是没有老师,学生在教室里仍能照往常一样正常地学习。教育的目的不就是培养受教育者的这种能力吗?
教师是人类灵魂的工程师,是培养和造就社会主义建设者和接班人的教育者。教师担负着教书与育人的双重任务:一方面,教师通过教学活动向青少年传授人类世世代代创造并积累下来的文明成果,使少年儿童不断地社会化,在社会实践生活中不断实现自我价值,并为社会的发展做出贡献;另一方面,教师在教学活动中必须始终坚持对学生的意志、性格、人生价值观、道德观等方面进行引导与培养,使他们逐渐成为一个有知识、有能力、有道德的社会主义新人。作为一个小学教育工作者来讲,教师的一言一行,在潜移默化中都会对学生有着深远的影响,那么,怎样当好一名小学教师呢?
怎样当好一名教师
教师是园丁,默默无闻的工作者;教师是指点迷津、引向人生之路的向导,雕塑着亿万多彩多姿的人生;教师是学生们的良师益友,懂得珍爱学生的生命,懂得开发学生的生命潜力,工作充满创造性。教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙,打下的是学生终身可持续发展的基础。
好教师的标准是什么?一位好的教师是为明天操劳,也为今日奔波;一位好的教师是时刻净化校园空气,也朝夕净化社会风气;一位好的教师是既雕塑着儿童的心智,也校正着家长的心态;一位好的教师是既向幼小的心灵播种,又向社会的心田开犁……
我心中也有一个“好教师”的标准,多年来我也在为此而努力,尽量当好一名教师,当一名适应时代发展的高素质的教师。我认为当好一名小学教师,要明确自己的责任,而且要不断地学习,要活到老学到老,要丰富自己的业务水平,更重要的是以德育人,还应该具备:①爱的心理品质。②浓厚的从教兴趣。
③勇敢顽强、坚定果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。④勇于创新、积极进取的精神。
一、热爱学生
爱是一种内在的情感体验,表现为一种倾向,从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业,另一方面我们要热爱学生,这一条最重要。热爱学生,诲人不倦这是教师的本职,爱孩子的感情是书本上学不到的,与学生共同学习、玩耍,成为学生的朋友,学生有什么心里话都愿意和老师说,这是怎样的一种亲和力啊!作为一个合格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理,通过各种渠道,加深师生的感情沟通,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。我们要保护学生的人格,保护学生的幼小的心灵。我在工作中用真挚的爱去对待学生,才能提高学生对我的信任感,才能提高教学效果和教学质量。热爱学生应该做到:
1、对学生的爱是有原则的、合理的、公正的、理智的。
2、对学生的爱应该是平等的,无论是对学习成绩好,还是对学习成绩不好的学生都应一视同仁,平等对待。
二、兴趣的培养
要多参加学校组织的各项活动,利用学校提供的各种条件,多争取一些表现自己的机会;还要争取外出参观、学习的机会,从而让自己对教育产生浓厚的兴趣。
三、意志的培养
1、勇敢顽强的意志
小学教师没有令人羡慕的诸多光环,在加上小学教育内容本身具有一定的繁杂性,要加强自身的思想教育,努力克服困难,突破心理上的困惑,坚定从教的决心。
2、坚定果断的意志
在教学过程中要注意培养自己坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育教学中直接影响学生的学习态度。我乐于接受各种考验,这样可以培养自己处理问题的良好能力。
3、沉着冷静、坚持不懈的意志品质
要培养自己具有沉着冷静、坚持不懈的意志品质,应该多学习特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质,以提高自己的能力水平