国际工程合同管理教学大纲(新版)
国际工程合同管理内容
国际工程合同管理内容篇一：国际工程合同管理《国际工程》课程论文题目：国际工程合同管理————探讨承包商的合同管理事宜小组成员：简政东XX0420712刘亚菲XX0420717石苗苗XX0420721任课老师：束拉专业：土木工程专业学院：土木工程学院XX年6月1日郑州大学国际工程合同管理——探讨承包商的合同管理事宜合同管理指参与项目各方均应在项目实施过程中自觉地、认真严格地遵守所签订的合同的各项规定和要求，按照各自的职责，行使各自的权力、履行各自的义务、维护各方的权利，发扬协作精神，处理好“伙伴关系”，做好各项管理工作，使项目目标得到完整的体现。
大量的国际工程项目管理实践表明，合同管理是整个国际工程管理工作的核心。
所有的国际工程项目管理工作都是围绕着如何圆满地完成合同而展开。
合同管理的成功与否，直接决定着项目的成败，决定着业主与承包商“双赢”的合同目标能否实现。
合同管理因其自身特点而与其他诸如进度管理、成本管理、质量管理、安全管理等项目管理子模块有所不同，这表现在：第一，合同管理强调全过程管理。
即从最初业主与承包商的商务接洽、投标报价、合同签订、合同实施到最后项目完成之后合同文件归档为止，合同管理渗透到项目进程的各个阶段；第二，合同管理强调全员管理。
合同管理的参与人并非仅限于合同管理部门，而囊括了所有的项目参与人。
也正因为如此，合同管理成为包含内容最为复杂的项目管理子模块。
除了处理项目各阶段形成的合同文件、应对各种由于变更、索赔、分包等发生的合同事件之外，还要涉及内部与外部多层次、多角度上的协调管理。
（撰写者：简政东）对一个国际工程承包商而言，如何才能获得高效的合同管理则是走向成功工程的关键，下面从承包商的角度探讨有关合同管理的事宜。
一、承包商在合同签订前的管理工作在进入合同正式签订之前，业主与承包商往往要历经“一系列的程序”才能站在合同商签的起点上。
最初，根据业主的要求，承包商会以建议书、报价书的形式向业主提交反映承包商项目意图的书面文件。
国际工程承包教学大纲新版
国际工程承包教学大纲新版第一章介绍国际工程承包教学大纲的目的是为了培养学生在国际工程领域具备承包能力、管理能力和专业技术能力的综合型人才。
本教学大纲旨在通过系统的课程设置和教学内容，帮助学生全面了解国际工程承包的理论基础、承包方式、项目管理以及技术要求。
通过学习本教学大纲，学生将能够为今后从事国际工程承包相关工作做好准备。
第二章教学目标2.1 知识目标- 理解国际工程承包的概念、原则和发展趋势；- 掌握国际工程承包合同的签订和履行程序；- 了解国际工程承包中的风险管理和合同纠纷解决机制。
2.2 能力目标- 具备国际工程承包项目管理的能力；- 能够熟练运用项目管理工具和技术；- 具备国际工程承包项目的风险管理能力。
2.3 培养目标- 建立学生的国际视野和跨文化交流能力；- 培养良好的团队合作精神和领导能力；- 培养学生的创新能力和问题解决能力。
第三章教学内容3.1 国际工程承包的概念- 国际工程承包的定义和特点；- 国际工程承包的分类；- 国际工程承包市场概况。
3.2 国际工程承包合同的签订和履行- 合同的基本要素和法律约束；- 合同的签订程序和注意事项；- 合同的履行要求和解决合同争议机制。
3.3 国际工程承包项目管理- 项目管理的基本概念和原则；- 项目管理的五大过程组和十大知识领域；- 项目管理中的组织结构和角色分工。
3.4 国际工程承包项目的风险管理- 风险管理的基本概念和方法；- 风险识别、分析和评估；- 风险应对和控制措施。
第四章教学方法4.1 理论讲授- 通过教师讲解和课堂讨论，系统介绍国际工程承包的基本理论和知识。
4.2 案例分析- 选取实际国际工程承包案例，分析其中的问题和解决办法，培养学生的解决问题的能力。
4.3 项目实践- 组织学生进行真实或模拟的国际工程承包项目实践，锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力。
第五章考核方式5.1 平时成绩- 包括课堂出勤、作业完成情况、课堂表现等因素。
国际工程合同管理教学大纲(新版)
《国际工程合同管理》课程教学大纲一、基本信息1.课程名称：国际工程合同管理/ International Project Contract Management (The FIDIC Clause)2.课程代码：143C2113.课程类别：学科专业课4.课程性质：专业选修课5.学时/学分：32/26.先修课程：建筑工程法规7.适用专业：国际工程管理专业与工程管理专业二、教学内容及要求（一）课程目的：《国际工程合同管理》是国际工程管理专业课程中的一门专业课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生了解国际工程的各种项目管理模式、国际工程风险管理和索赔管理的概念与方法；熟练国际工程合同管理的基本要求；掌握国际工程通用模式的工程采购合同文件的内容与编制、FIDIC有关合同条件、国际工程有关的几种主要合同的基本内容；使学生具备在国际工程承包过程中按国际惯例编制、运用国际工程合同和进行国际工程合同管理的基本能力。
（二）教学内容与学时分配：第一章绪论 (6学时)了解：国际工程和国际程的各种项目管理模式。
理解：国际工程项目的项目各方掌握：国际工程合同的类型重点内容：国际工程合同的类型教学难点：国际工程项目的项目各方知识点：国际工程，各种项目管理模式，项目各方，国际工程合同类型第二章世界银行贷款项目的工程采购合同 (2学时)理解：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件，我国利用世界银行贷款项目的工程采购。
掌握：世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决标重点内容：世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决标。
教学难点：开标、评标和决标的程序及注意事项。
第一节：概述知识点：世界银行贷款的流程及世界银行贷款的条件第二节：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件知识点：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件的内容第三节：我国利用世界银行贷款项目的工程采购知识点：我国利用世界银行贷款项目的工程采购的要求第四节：开标、评标与决标知识点：开标、评标与决标的程序及废标的情况第三章世界银行贷款项目的咨询服务合同 (4学时)了解：咨询合同和个人咨询专家咨询服务协议标准格式理解：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式重点内容：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式教学难点：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式第一节：概述知识点：世界银行贷款项目的咨询服务合同相关概念第二节：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式知识点：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式内容及注意事项。
《工程合同管理》课程教学大纲
《工程合同管理》课程教学大纲合同编号：__________甲方（以下简称“甲方”）：乙方（以下简称“乙方”）：鉴于甲方拟进行《工程合同管理》课程的教学，乙方作为甲方的合作伙伴，愿意提供相关支持与服务。
为确保双方的权利和义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，共同遵照执行：第一条教学内容1.1 乙方根据甲方需求，提供《工程合同管理》课程的教学大纲，包括课程目标、教学内容、教学方法、课时安排等。
1.2 乙方根据教学大纲，提供专业的教学课件、资料、案例分析等，以辅助甲方进行课程教学。
第二条教学时间与地点2.1 教学时间为____年__月__日至____年__月__日，共计__天。
2.2 教学地点为甲方指定的教室。
第三条教学方式3.1 乙方采用线下教学方式，结合案例分析、小组讨论等互动形式，确保甲方掌握工程合同管理的核心知识与技能。
3.2 乙方根据甲方实际情况，提供个性化的教学方案，以提高教学效果。
第四条教学团队4.1 乙方指派具有丰富教学经验的教授/讲师担任主讲，确保教学质量。
4.2 乙方提供助教支持，负责课程答疑、学员沟通等事宜。
第五条费用与支付5.1 本合同总额为人民币（大写）：____元整（小写）：￥_____。
5.2 甲方应于本合同签订之日起__日内，向乙方支付合同总额的__%。
5.3 乙方提供发票，甲方按照税务规定进行报销。
第六条违约责任6.1 任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或者造成对方损失的，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿损失。
6.2 若乙方未能按照约定提供教学服务，甲方有权要求乙方退还部分或全部费用。
第七条保密条款7.1 双方在合同履行过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
7.2 保密期限自本合同签订之日起算，至合同终止或履行完毕之日止。
第八条争议解决8.1 双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
《国际工程合同管理一》课程教学大纲
《国际工程合同管理一》课程教学大纲《国际工程合同管理一》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务《国际工程合同管理（一）》是为管理学院工程管理专业的专业基础课程，其任务就是使学生掌握国际工程管理中相关的合同管理理论知识，包括国际工程招标与投标程序、国际上知名的工程合同条件范本（如FIDIC）概要，使学生了解国际工程合同管理基本知识和合同管理全过程关键环节，为《国际工程合同管理（二）》课程的讲授打下基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生了解国际工程合同管理与国际工程其他方面管理的关系，掌握国际工程合同管理相关理论知识，掌握国际工程招标与投标的基本程序和关键环节，掌握FIDIC系列合同条件概要和框架，了解国际工程合同管理全过程关键环节和应该注意的问题。
三、教学内容第一章国际工程合同管理概述第1节国际工程项目管理的基本概念第2节国际工程项目合同管理第3节国际工程项目管理模式第4节国际工程项目合同类型第5节世界银行简介第二章国际工程项目采购和货物采购第1节国际工程项目采购程序第2节国际工程项目采购标准招标文件第3节国际工程货物采购概述第4节国际工程货物采购招标文件第三章国际工程咨询服务项目采购第1节国际工程咨询服务概述第2节国际工程咨询服务招标程序第3节国际工程咨询服务项目招标文件范例第4节世界银行贷款项目咨询合同标准格式第四章99新版FIDIC标准合同条件概述第1节1999年新版FIDIC系列合同条件的特点与比较第2节新版FIDIC“工程设备与设计—建造合同条件”第3节新版FIDIC“简明合同格式”第4节FIDIC业主/咨询工程师标准服务协议书第五章国际工程项目实施过程中的合同管理第1节合同管理与合同谈判第2节业主方的合同管理第3节承包商的合同管理第4节合同管理基础工作第5节合同管理过程中的关键环节第6节索赔管理四、学时分配五、推荐阅读教材1. Guidelines: Procurement under IBRD Loans and IDA Credits2.Guidelines: Selection and Employment of Consultants by World Bank Borrowers3. Standard Procurement Document Prequalification Document for Procurement of Works & User's Guide4. Standard Bidding Document Procurement of Goods5.Standard Bidding Document Procurement of Plant Design, Supply, and Installation6. 何伯森，张水波，国际工程合同管理，中国建筑工业出版社，2005，107. 陈勇强，项目采购，机械工业出版社，2002《国际工程合同管理二》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务“国际工程合同管理”采用双语教学，其目的是培养学生在国际工程承包中的合同管理工作，其任务就是使学生掌握国际工程承包中相关的合同知识，包括国际上知名的工程合同条件范本，如FIDIC、NEC、AIA等，学会对关键合同条款的分析能力，同时掌握合同管理的基本技能。
国际工程合同管理第二版txt
国际工程合同管理第二版国际工程合同管理是指在不同国家的有关法人之间为了实现在某个工程项目中的特定目的而签订的确定相互权利和义务的协议。
随着全球化的发展，国际工程承包业务日益增多，国际工程合同管理的重要性也日益凸显。
本教材第二版在第一版的基础上进行了修订和更新，以适应国际工程合同管理的最新发展。
教材共分为三个部分。
第一部分介绍了国际工程合同管理的基础知识，包括合同的概念、类型和作用，合同的订立和生效，以及合同的履行和终止。
这部分内容为读者提供了国际工程合同管理的基本理论框架。
第二部分详细介绍了国际工程合同的各个环节，包括合同的策划、招标投标、签订和执行。
本部分内容涵盖了合同的招投标过程、合同条款的解读和应用、合同的履行和监控，以及合同的变更和索赔。
这部分内容旨在帮助读者掌握国际工程合同管理的实际操作技能。
第三部分则重点介绍了国际工程合同管理的风险管理和纠纷解决。
本部分内容介绍了合同风险的识别、评估和控制，以及合同纠纷的解决方式，包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
这部分内容旨在帮助读者了解和应对国际工程合同管理中的风险，并掌握有效的纠纷解决方法。
教材的修订和更新主要体现在以下几个方面：1. 增加了对国际工程合同管理的新理论和实践的介绍，包括最新的国际工程合同标准和实践。
2. 更新了合同条款和案例，以反映最新的国际工程合同管理实践。
3. 增加了对国际工程合同管理中的法律风险和合规管理的介绍，以帮助读者应对日益复杂的法律环境。
4. 增加了对国际工程合同管理中的谈判和纠纷解决的介绍，以帮助读者提高谈判技巧和解决纠纷的能力。
本教材适用于从事国际工程承包业务的相关人员，包括工程师、项目经理、法律顾问等，也可以作为高等院校工程管理、土木工程等相关专业的学生教材。
通过学习本教材，读者可以全面了解和掌握国际工程合同管理的基本理论和实际操作技能，提高在国际工程承包业务中的竞争力和风险管理能力。
国际工程合同管理要领+讲课版+(+白均生+20160619)ppt
②合同对于物价上涨、汇率变化、地质条件变化等不允许索赔。
科威特的合同是海湾战争前签订的，战后物价可以说飞涨，钢材、水
泥、混凝土骨料等主要施工用材大幅涨价，尤其是钢材涨价近乎翻倍。 地质条件也与投标时的考虑有很大变化。投标时认为沙漠里的胶结沙
硬度能有多大？使用挖掘机直接开挖应该没有问题。
事实是大部分区域几十公分以下就是硬度达到岩石等级的胶结沙。 科威特不允许进行爆破作业。只好采用液压破碎锤和大型推土机带松 土器进行开挖，施工效率大大降低，施工成本大幅上升。
2 国际工程项目合同管理的特殊性
• 中国建筑市场的招投标制度和合同发育还不成熟，执 行合同的概念也还不清晰。与国际国际工程合同管理的要 求差距还很大。所以我们在施工管理过程中第一重要的工 作是要研究合同，要把合同读通弄懂。而不能向在国内工 程上那样，只要工程进度上去了，质量、安全不出问题， 合同方面的问题好商量。 往往我们在国际工程上感觉到工程师不为进度着急、业 主不为进度着急，只有我们为进度着急。
商就按中国的常规格式和常规方法给业主提供了机组试运行
大纲和试运行措施。业主也批准了。
到了机组充水前，承包商麻烦来了。因为按中国的 试运行大纲编写格式，充水前有对所有建筑物检查的内 容，波迪科西机组试运行大纲也写上了此内容，有一百 多项。业主就理解成机组充水前，要对这一百多项进行 检查和验收，要求承包商制定专门的表格，每天验收签 字两项，一项项的进行。为此，将我们的充水工期推后
②本 EPC 合同规定执行标准是国际上最严格的标准。 有美国标准、德国标准、日本标准、国际电工协会标准、 国际标准组织等几十种，除这些标准外，合同中多处还有 这样的规定：“当标准中出现矛盾时由业主处理解决，且 为最终决定”。
③EPC合同包括的内容与我们国内的工程不同，工作范
国际工程合同管理完整课件
不单单是“合同(hé tong)”，还有管理
❖ 在香港某轨道交通工程建设中，业主在对整个项目的通信系 统工程单独招标时，规定该工程为总价合同。通信工程开标 时，业主选择了报价最低的某国际承包商（该报价不但低于 第二标9000多万港元，而且还低于业主的原预算）。在该合 同完成不到(bù dào)一半工程量时，承包商找到业主，声称 原合同报价太低，若继续干下去，承包商亏损将更加巨大。 因此，承包商提出了两个可供选择的方案：要么双方签订一 个补充协议，追加补偿承包商一亿港币，要么承包商就准备 放弃该合同，并愿意承担违约责任。此时项目已经晚于原计 划进度了，业主虽然很愤怒，但经过冷静分析，权衡利弊， 业主最终选择了承包商提出的第一个方案，即额外补偿承包 商一亿港币。那么，业主为什么在合同价格为固定总价的情 况下，仍愿意再多支付给承包商一亿港币？为什么不终止该 承包商合同，另请其他承包商？是什么决定了业主的最终管 理决策？
5
第五页，共69页。
第一节 概述(ɡài shù)
一、国际工程合同的法律性质 由于项目所在国的法律可能对这一商事活动具有不同的要求，
这就导致了各国法律之间会表现出一些冲突(chōngtū)的 局面。 合同形式上：书面形式、口头形式； 合同成立上：承诺投邮生效、承诺达到生效
6
第六页，共69页。
❖在违约问题上：有的国家 (guójiā)主张实际履行、有的 是经济补偿原则
第十六页，共69页。
合同(hé tong)准据法案例
❖ 申请人：英国钱斯利公司。 ❖ 被申请人：希腊山奇士海运有限公司。 ❖ 1990年9月27日，柏林人银行 (共同称为银行方)与被申
请人(作为借款方)签订贷款合同(hé tong)，约定：由银 行方贷款海运总额为310万美元的款项，用于经营海运 所属的塞浦路斯籍“卡帕玛丽”(Kappa Mary)轮(该轮于 1992年10月16日更名为“帕玛”(Pamar)轮，仍为塞浦 路斯籍); 海运应分6次，以等量连续分期付款的形式向 银行偿还贷款，每隔6个月偿还285，000美元。同日， 双方签订了船舶抵押合同(hé tong)，约定银行向船主提 供310万美元的贷款，海运将其所有的“帕玛”轮设置 抵押。
国际工程合同管理(1)课程教案
讲解
听课，理解
3
1999版FIDIC前三本合同条件的结构差别
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
1999版FIDIC简明合同条件的基本结构
15分钟
讲解，案例分析
听课，理解
5
1999版FIDIC系列合同条件各自的特点及适用条件复习
15分钟
讲解，案例分析，回答问题
听课，理解，提问
教案编号：CM1-011
2）理解合同条件在合同文件中的地位和作用
教学重点：
1）1999版FIDIC合同条件各自的特点
2）通用合同条件在合同文件中的地位和作用
教学难点及化解措施：
1）1999版FIDIC合同条件各自的特点（通过实际应用案例进一步讲解）
2）通用合同条件在合同文件中的地位和作用（复习讲解，后续课程简介）
教学过程
序号
15分钟
讲解，组织，提问
听课，理解，回答问题
2
工程项目实施过程中合同管理的概念、主要内容和范围
10分钟
讲解
听课，理解
3
工程项目实施过程中合同管理的重要性
10分钟
讲解，案例分析
听课，理解
4
国际工程合同管理案例背景及与本课程的关系
20分钟
案例分析
听课，理解
5
国际工程合同管理案例分析（项目组织管理-1）
20分钟
国际工程合同管理（1）课程教案
教案编号：CM1-001
本次授课题目：
合同管理课程概述
对应教学
大纲章节：
第一章
教师、听课对象、时间和地点：
教学目标：
1）了解本课程整体结构、教学内容和教学方式
国际工程合同管理教学大纲
国际工程合同管理教学大纲第一部分：引言课程概述在本部分中，我们将介绍课程的目的、目标以及预期的学习成果。
我们还将讨论国际工程合同管理的重要性及其在全球建设项目中的应用。
第二部分：国际工程合同基础民法典原则- 探讨不同国家法律体系下民法典的基本原则。
- 分析国际合同中的适用法律问题。
国际合同类型- 描述不同类型的国际工程合同，包括固定价格合同、成本加酬金合同等。
- 比较不同类型合同的优缺点及适用场景。
第三部分：国际合同条款与结构主要条款解析- 详细解释合同中的主要条款，如责任、保证、付款、违约等。
- 讨论如何在国际背景下解读和运用这些条款。
辅助条款讨论- 分析合同中可能包含的辅助条款，例如争议解决机制、保险要求等。
- 探讨这些条款对项目执行的影响。
第四部分：风险管理与合同控制风险识别与分配- 教授如何在国际项目中识别潜在风险。
- 探讨如何在各方之间合理分配风险。
合同谈判技巧- 分享有效的合同谈判策略和技巧。
- 通过案例研究练习谈判技能。
第五部分：国际争议解决争议解决机制- 介绍国际合同中常见的争议解决方式，如调解、仲裁和诉讼。
- 分析不同解决方式的利弊及选择依据。
案例分析- 通过实际案例来讲解争议产生的原因和解决过程。
- 强调预防争议的重要性和方法。
第六部分：道德与合规性道德准则- 讨论国际工程合同管理中的道德问题。
- 强调诚信和透明度的重要性。
合规性要求- 了解不同国家的法律法规及其对合同管理的影响。
- 学习如何确保项目的合规性。
第七部分：总结与展望课程回顾回顾整个课程的重点内容，并强调实际应用的重要性。
未来趋势与发展探讨国际工程合同管理领域的未来趋势，以及新技术如何影响合同管理实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载
国际工程合同管理教学大纲(新版)
甲方：___________________
乙方：___________________
日期：___________________
一、基本信息
1. 课程名称：
国际工程合同管理/ International Project Contract Management (The FIDIC Clause)
2. 课程代码：
143C211
3. 课程类别：
学科专业课
4. 课程性质：
专业选修课
5. 学时/学分：
32/2
6. 先修课程：
建筑工程法规
7. 适用专业：
国际工程管理专业与工程管理专业
二、教学内容及要求
(一)课程目的：
《国际工程合同管理》是国际工程管理专业课程中的一门专业课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生了解国际工程的各种项目管理模式、国际工程风险管理和索赔管理的概念与方法；熟练国际工程合同管理的基本要求；掌握国际工程通用模式的工程采购合同文件的内容与编制、FIDIC有关合同条件、国际
工程有关的几种主要合同的基本内容；使学生具备在国际工程承包过程中按国际惯例编
制、运用国际工程合同和进行国际工程合同管理的基本能力。
（二）教学内容与学时分配:
第一章绪论（6学时）
了解：国际工程和国际程的各种项目管理模式。
理解：国际工程项目的项目各方
掌握：国际工程合同的类型
重点内容：国际工程合同的类型
教学难点：国际工程项目的项目各方
知识点：国际工程，各种项目管理模式，项目各方，国际工程合同类型
第二章世界银行贷款项目的工程采购合同（2学时）
理解：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件，我国利用世界银行贷款项目的工程采购。
掌握：世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决
标
重点内容：世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标
和决标。
教学难点：开标、评标和决标的程序及注意事项。
第一节：概述
知识点：世界银行贷款的流程及世界银行贷款的条件
第二节：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件
知识点：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件的内容
第三节：我国利用世界银行贷款项目的工程采购
知识点：我国利用世界银行贷款项目的工程采购的要求
第四节：开标、评标与决标
知识点：开标、评标与决标的程序及废标的情况
第三章世界银行贷款项目的咨询服务合同（4学时）
了解：咨询合同和个人咨询专家咨询服务协议标准格式
理解：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
重点内容：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
教学难点：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
第一节：概述
知识点：世界银行贷款项目的咨询服务合同相关概念
第二节：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
知识点：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式内容及注意事项。
第三节：个人咨询专家咨询服务协议标准格式
知识点：个人咨询专家咨询服务协议标准格式内容及注意事项。
第四章FIDIC的各类合同条件（6学时）
了解：国际咨询工程师联合会的发展过程
理解：FIDIC《土木工程施工合同条件》基本内容，FIDIC《土木工程施工
分包合同条件》基本内容，FIDIC《生产设备和设计一建造合同条件》基本内容, FIDIC《设计一采购一施工/交钥匙合同条件》基本内容，FIDIC《业主/咨询工程帅标准服务协议书》基本内容。
掌握：FIDIC《施工合同条件》基本内容
重点内容：FIDIC《施工合同条件》基本内容
教学难点：FIDIC《施工合同条件》基本内容
第一节：国际咨询工程师联合会简介
知识点：国际咨询工程师联合会的发展过程
第二节：FIDIC《土木工程施工合同条件》
知识点：FIDIC «土木工程施工合同条件》基本内容
第三节：FIDIC《土木工程施工分包合同条件》
知识点：FIDIC «土木工程施工分包合同条件》基本内容
第四节：FIDIC《生产设备和设计一建造合同条件》
知识点：FIDIC《生产设备和设计一建造合同条件》基本内容
第五节：FIDIC《设计一采购一施工/交钥匙合同条件》
知识点：FIDIC《设计一采购一施工/交钥匙合同条件》基本内容
第六节：FIDIC《业主/咨询工程师标准服务协议书》
知识点：FIDIC《业主/咨询工程师标准服务协议书》基本内容
第七节：FIDIC《施工合同条件》
知识点：FIDIC «施工合同条件》基本内容
第五章ICE与AIA编制的合同条件（2学时）
了解：ICE合同条件、NEC合同条件和AIA合同条件的基本内容。
重点内容：ICE合同条件、NEC合同条件和AIA合同条件的基本内容
教学难点：ICE合同条件、NEC合同条件和AIA合同条件的基本内容
第一节：ICE合同条件
知识点：NEC合同条件基本内容。