优秀中学生事迹材料范文

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优秀中学生主要事迹材料(10篇)

优秀中学生主要事迹材料(10篇)

优秀中学生主要事迹材料(10篇)优秀中学生主要事迹材料精选【篇1】张朝欣同学担任班班长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。

中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。

作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。

每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。

她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。

她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。

平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

优秀初中学生事迹8篇

优秀初中学生事迹8篇

优秀初中学生事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)

初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)

初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)初中优秀三好学生主要事迹材料【篇1】__是沙河中学304班学生。

他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。

在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。

首先,他待人谦虚。

不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。

他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。

其次,他上进心强。

这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……再次,他多才多艺。

在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。

总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。

初中优秀三好学生主要事迹材料【篇2】__,男,__中学七年级(4)班学生。

他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。

其主要事迹如下:一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈姜志林出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。

从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。

父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。

他也发自内心地尊重与敬爱老师。

他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。

他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。

以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步姜志林始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。

最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(精选10篇)最美中学生事迹材料(一):xx,就读xx县xx中学,担任校学生会主席。

他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。

作为一名学生,xx始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、进取进取,各科成绩在年级里均名列前茅。

他学习态度端正,具有强烈的求知欲。

他课堂上认真听讲,进取发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学教师,直到找出正确的答案为止。

作为一名共青团员,xx时刻以团员的标准要求自我,尊敬师长,团结同学,诚实守信。

对待需要帮忙的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自我的父母,常和父母聊学校趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“拿手好戏”,他用自我的行动带给家庭欢乐。

在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮忙他们。

xx的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一齐学习,探索新知,攻克难关。

时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。

作为学生会主席,xx的工作成绩是突出的。

他有很强的组织策划本事,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。

他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,职责落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。

他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。

在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自我的热情感染同学。

他利用寒暑假进取参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。

在欢乐的业余生活中,xx最大的兴趣爱好就是体育运动。

中学生好人好事事迹(精选7篇)

中学生好人好事事迹(精选7篇)

中学生好人好事事迹(精选7篇)中学生好人好事事迹篇1xxx同学在班级担任学习委员工作,责任心重,能出色完成班主任老师交给的各项工作。

响应团的号召,提高自身的素质。

提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,不打架。

深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!在学习上,目的明确,态度严谨、踏实。

勤于思考,肯于吃苦。

勇于创新,乐于助人,始终在学年名列前茅,曾荣获“阿城市三好学生”荣誉称号。

在学校组织的各项文体活动中,能够起到优秀团员的先锋模范作用,在读书活动中,积极读书,踊跃投稿。

为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。

今后也一定会继续努力,永不懈怠,为实现自己的理想拼搏到底。

生活简朴,拾金不昧。

诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,对社会上违反公共道德的人予以制止。

关心他人,尊重体贴父母和长辈。

学习勤奋、刻苦。

按时完成作业,积极发言,穿戴整洁,不说脏话。

积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。

经常了解班级在学习上出现的好人好事,对各科的建议,随同班主任和科任老师保持联系。

在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。

督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

尊重他人,同学之间团结互助,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。

爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。

上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,考试从不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。

见到老师主动问好。

虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。

见到老年人、残疾人、儿童需要帮助,要爱护他们并积极地帮助他们。

关心支持老师的工作,积极做好老师交给的各项工作。

在老师家访时,热情欢迎。

不在背后议论他人,有良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

学生事迹范文推荐7篇

学生事迹范文推荐7篇

学生事迹范文推荐7篇事迹材料记录了自身通过实践去践行自己的信仰和理念,激发人们积极向上的生活态度,我们通过书写一份事迹材料去践行自己的追求和理想,下面是作者为您分享的学生事迹内容推荐7篇,感谢您的参阅。

学生事迹内容篇1我叫陆慧君,是宝应县泾河镇中心初中一员。

在我的成长历程中,留有或深或浅的足迹,它激励着我,鞭策着我,让我永不懈怠、勇往直前。

因为理想,我勤奋地学习我的理想是成为一名科学家,为人民造福。

为了实现这个理想,我很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。

一是讲究效率学。

为了让学习效率提高,我按照妈妈说的“根据规律记忆”来学习语文、外语等。

遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。

学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。

我还坚持课前预习,课后复习。

二是克服困难学。

有一次,我在院子里滑冰。

正滑得起劲,猛地被一颗石子绊倒,我用手一撑,“咔”的一声,我的手臂一阵巨痛,我心里一惊,马上回家。

爸爸带我到医院一检查,是骨折,必须打石膏,二个月内右手臂不能活动。

我吓傻了:骨折了,学习咋办?为了不影响学习,不耽搁功课,我下定决心:练习左手写字。

从那天起,每天我都坚持用左手写字,记笔记,做作业,一样都不落下。

刚开始,我左手写的字歪歪斜斜,但我不退却,咬紧牙关,坚持练习,终于我练成了左手字,骨折不仅没影响到我的学习,反而让我练成了一笔左手字,妈妈说,这对锻炼大脑也有好处!三是挤出时间学。

除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。

我喜欢阅读。

童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。

有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。

我喜欢外语。

几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。

这些既培养了我坚韧的毅力,又让我产生更浓厚的学习兴趣。

中学生典型事迹材料(精选6篇)

中学生典型事迹材料(精选6篇)

中学⽣典型事迹材料(精选6篇)中学⽣典型事迹材料 ⼀、事迹材料的特点 鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好,⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达⽅式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发⼒和感染⼒。

事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此⽬的,⾸先要吸引读者,感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。

⼆、中学⽣典型事迹材料(精选6篇) 在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹具有触发⼒⼤、感染⼒强的特点。

拟事迹需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的中学⽣典型事迹材料(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

中学⽣典型事迹材料1 ⼋年⼆班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中⽣组成的优秀集体。

他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“⾃信、⾃强、⾃律、⾃励”为班级精神,以“茁壮每⼀棵苗,艳丽每⼀朵花”为班级的奋⽃⽬标,沐浴着晨光⾬露,⼋年⼆班在两年的成长道路上,团结互助,携⼿共进,以坚实的步履留下了让我们引以⾃豪的⾜迹。

⼀、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,⼋年⼆班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10⼈被评为校级三好学⽣和优秀团⼲部,有8⼈被评为校级优秀学⽣⼲部。

连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第⼀名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫⽣优秀奖;在校系列活动中,有多个项⽬获得优秀组织奖。

我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努⼒进取的班级风⽓,并以此为基础继续着⾃⼰的努⼒。

这是⼀个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投⾝各项活动,营造了⼀个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是⼀个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃⾏”的良好班级学习风⽓;这是⼀个团结友爱、富有凝聚⼒的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关⼼,经过两年的融合,已经成为⼀个互尊互敬、密不可分的⼤家庭;这是⼀个健康活泼的班集体,通过体育⽐赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体⽣活氛围;这是⼀个别具⼀格的班集体,开展了各种独具特⾊的活动,充满着新时代学⽣的朝⽓与活⼒。

十佳中学生主要事迹

十佳中学生主要事迹

十佳中学生主要事迹十佳中学生主要事迹300字(通用21篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

那么拟定事迹真的很难吗?以下是本店铺整理的十佳中学生主要事迹300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

十佳中学生主要事迹 1她是高三(6)班的XX,为人开朗、活泼,具有极强的集体荣誉感,乐于助人,对待任何人都虚心对待。

在班级,她积极地为老师及同学们服务,尽心尽力地关心同学的生活,并与其他干部积极配合。

在同学中树立了很高的威信。

作为一名学生,她始终牢记以学习为主,所以从来没有在课堂上影响老师上课的事情,认真听话,与各科老师积极配合,各科成绩一直保持班内前几名。

在学校,她认真完成老师交给的各项工作,做好老师的助手,平时注意团结好同学,积极策划组织学生活动。

在学习方面,一直以“脚踏实地,自强自信”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真。

仰望星空,群星璀璨,她或许不是那最耀眼的一颗,但她抱着对生活的热情和对理想的追寻,一定会开辟出更美丽的风景。

以刻苦诠释拼搏,用奉献铸就卓越,以勤奋诠释追求,用努力描绘梦想,以行动践行誓言,用爱心回报社会。

十佳中学生主要事迹 2姓名:XX班级:高三(X)班格言:失之坦然,得之淡然,争之必然,顺其自然。

我是来自高三(1)班的王XX,在一个岛屿出生长大,曾在XX 一小和XX中学就读,现在就读于XX高级中学。

我一直坚信,只要一个人坚持,那么没有什么事是不能办成的,正是因为这个信念,一路走来,走来现在,很荣幸能被大家选上为“十佳”中学生。

“十佳”称号一直是我所希望能够获得的,也是一直在朝着这个方向发展,它对于我是一个非常有意义的称号,要感谢同学们的支持和老师的鼓励,获得“十佳”以后,我会再接再厉,更加努力向着远大的目标前进,会更加热情的投入到社会和学习中去,更加勤奋,不辜负老师和同学对我的期望,在以后的时间里,我会更加自信地面对各种困难和压力,尽我最大的努力去保持我乐观的心态,积极向上不沮丧,不放弃,坚定信心去创造生活。

中学生评优事迹材料

中学生评优事迹材料

中学生评优事迹材料中学生评优事迹材料(通用5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都用到过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家整理的中学生评优事迹材料(通用5篇),希望能够帮助到大家。

中学生评优事迹材料1庞xx同学出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。

多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。

在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。

在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。

除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。

一、勤奋学习,勇于攀登庞文雅同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自我独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。

正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习本事和自主本事,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。

经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。

二、自主自立,懂得感恩庞文雅同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自我适应环境和独立生活的本事。

她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自我洗脚、洗袜子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个十分孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自我独特的'祝福。

中学生事迹材料范文4篇

中学生事迹材料范文4篇

中学生事迹材料范文4篇xxx同学学习刻苦,各科成绩突出,曾荣获xx市化学竞赛一等奖。

在学校组织的考试中名列前茅,升入高三之后,更是稳定在年级前五,并两次成为年级第一。

他学习脚踏实地,注重基础,喜欢独立思考,有创新精神,思维与众不同,常能另辟蹊径解题。

他倔强好强,从不服输。

他曾受到过挫折,在入校后的第一次考试中,他排名由刚入校时的年级第2跌至50名开外,但这并没有使他沉沦,因为他坚信“不能毁灭我的,将使我更强大。

”而这次挫折,显然不能毁灭他。

他仔细分析了自己的问题,调整了学习方法,注重效率,并增加了学习时间,每天早晨5点起床背诵英语单词,提前到校学习,并在晚上挑灯夜战。

在期末考试中,他获得了年级第一的好成绩,但他也没有就此自满,而是积极地寻找自己的不足,继续提高自己,因为他明白,平常的成绩没有意义,只有高考成功,才是真正的胜利者。

他相信天道酬勤,只要努力,便一定会有回报。

xxx同学兴趣爱好十分广泛,酷爱读书,尤其是历史类书籍,在《史记》、《资治通鉴》、《明朝那些事儿》等书籍中,他不仅收获了知识,更明白了做人的道理。

此外,他对政治财经也颇有研究,《资本论》、《道德情操论》、《世界是平的》这些外人看来十分枯燥的书,他却读得津津有味。

这不仅让他在历史政治等科目上不必消耗额外精力便可获得优异的成绩,更令他在生活中成为一名理财高手,可以为家长出谋划策。

在计算机方面他也有一定功底,他家的电脑从选材到安装都是他一手策划完成的。

有着强烈求知欲的他对自然科学也深有兴趣,尤其喜欢探究未解之谜,这也让很多同学佩服他的博学。

他在校担任物理科代表,他觉得物理科代表职位虽小,但责任同样重大,因为高中物理并不好学,是高考的主要拉分点。

所以他毫不懈怠,工作认真负责,很好的完成了老师交给的任务。

而且它的物理成绩一直名列前茅,他还积极为班集体的物理学习出谋划策。

他身边同学在他的辅导本下,物理成绩均有较大地提高。

在放暑假的时候,xxx同学积极参与社会实践活动,从不敷衍了事,他深知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

优秀初中生评优先进事迹【8篇】优秀初中生评优先进事迹8篇优秀初中生评优先进事迹很重要,你知道如何来写吗? 事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者,就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

以下是给大家带来的优秀初中生评优先进事迹,希望可以帮助到大家!优秀初中生评优先进事迹(篇1)我叫__,生于__年__月,是__学校_年级_班的一名学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。

在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。

新时代好少年先进事迹中学生简介13篇

新时代好少年先进事迹中学生简介13篇

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优秀中学生先进事迹1000字初中生10篇

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中学生优秀典型事迹材料10篇

中学生优秀典型事迹材料10篇

中学生优秀典型事迹材料10篇中学生优秀典型事迹材料【10篇】中学生优秀典型事迹材料有哪些呢?从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

下面是作者为大家整理的中学生优秀典型事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!中学生优秀典型事迹材料精选篇1我是__中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。

早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。

步入中学以来,我学习更加刻苦努力。

在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。

对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。

而是会独立思考,独立完成。

遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。

因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。

我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。

对于别人的缺点,我会尽量的容忍。

如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。

但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。

古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。

由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。

我关心时事。

我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。

我喜欢听新闻,看报纸。

也喜欢听音乐,看书。

我非常喜欢读书,读过的书不下百部。

内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。

我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。

但是我想,没有最好,只有更好。

优秀学生主要先进事迹材料模板(10篇)

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优秀学生主要先进事迹材料模板(10篇)优秀学生主要先进事迹材料模板篇1一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——肖鑫兰,就读于石门初级中学七年级二班。

她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。

作为班干部,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。

她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳……在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。

她自信、乐观,集体荣誉感强。

一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。

更加难能可贵的是肖鑫兰同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

肖鑫兰同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。

遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班干部的职权为个人谋利益。

不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以"今日事,今日毕"的原则去做每一件事。

平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,"休息是为了更好的学习"。

在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

初中生三好学生评优个人事迹10篇

初中生三好学生评优个人事迹10篇

初中生三好学生评优个人事迹10篇初中生三好学生评优个人事迹(篇1)我是__学校北校区初三4班的。

在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:一品学兼优,屡获佳绩。

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。

通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。

在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。

我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。

我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。

此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

我获得学校数学竞赛二等奖,获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。

在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

二、老师的助手,同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助,奉献真情初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。

班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。

我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。

为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

“最美中学生”高中推荐表事迹12篇

“最美中学生”高中推荐表事迹12篇

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下面是小编为大家整理的“最美中学生”高中推荐表事迹,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!“最美中学生”高中推荐表事迹精选篇1冯丽清女,汉族,__年1月出生,山西省临汾市隰县第一中学高二学生。

乐观向上、自立自强,出生在一个特别贫困的家庭,父亲因强直性脊柱炎致残,母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床,叔叔先天性智障。

家里为了给妈妈治病花光了所有积蓄,后来一场火灾又烧尽了剩余家当,让本就贫寒的家庭雪上加霜。

生活的艰难,使小丽清更早地懂事,从小就帮爸爸做家务,生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,守护着一家人的幸福。

学习刻苦,成绩优异,梦想当一名医生为家人治病,并帮助更多的人,回报社会各界的关怀。

先后获评全国“最美中学生”,山西省“尊老爱亲美德少年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉,获第十一届宋庆龄奖学金。

“最美中学生”高中推荐表事迹精选篇2王颉男,汉族,__年2月出生,北京市第四中学高一学生。

成绩优异、热爱科学,初中时加入学校机器人社团,参与训练1000多个小时,多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖,并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”,在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。

细心观察生活,调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》,为行道树的种植和管理提出建议,获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。

利用周末和节假日深入调研,撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》,在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中,获科学建议提名奖。

“最美中学生”高中推荐表事迹精选篇3黄问一男,汉族,__年5月出生,广东省肇庆市肇庆中学高一学生。

中学生优秀个人事迹材料范文5篇

中学生优秀个人事迹材料范文5篇

中学生优秀个人事迹材料范文5篇作为当代的中学生,就要让自己努力成为一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,下面为大家准备了中学生优秀个人事迹材料范文,希望对同学们有所帮助。

中学生优秀个人事迹材料范文篇一_x同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。

他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。

他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。

自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。

一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。

他从小就立志————先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。

他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮忙他们。

热爱劳动,关心群众。

学校组织的多次献爱心活动,他都用心参与。

他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。

在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。

对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。

他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。

三、潜力上:扎实肯干,以身作则,工作出色他从一年级开始一向担任班长工作。

自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。

坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。

和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。

四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面他不仅仅学习成绩优秀,而且兴趣广泛,爱学习、爱思考、善于观察,勤学好问,勇于实践,各方面素质都很突出,从各方面为班级争取荣誉。

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优秀中学生事迹材料范文优秀中学生主要体现在思想品德上,学习上,生活上,课余中先进,下面是为大家搜集的优秀中学生事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

优秀学生事迹材料范文(一)姜**同学是德清县实验学校401班学生。

自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。

在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,姜**同学一直都很优秀。

她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀×××同志,女,××年××月生,自参加工作以来,坚持四项基本原则,拥护贯彻党的各项方针政策,遵守医生职业道德规范,廉洁自律,文明行医,多年来钻研业务,刻苦学习,努力工作,坚持"以病人为中心",尽职尽责为患者服务。

行医30多年来,从未发生过医疗差错事故,受到了广大患者的一致好评,在社会上享有一定的知名度,曾多次受到单位和上级主管部门的表彰。

姜**同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。

其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力,姜**同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长姜**从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。

姜**发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

“能不能入党,关键看动机,动机不纯、能力再强也不能开一丝后门。

”沈xx经常跟总支委员们强调,党员是党的肌体的细胞,发展党员必须把政治标准放在首位。

在发展党员工作中,他坚持严格把关,主动与递交申请书的人员谈话,对每一名拟确定为入党积极分子的进行考察。

姜**能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。

特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、能力突出,工作出色我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培养。

女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。

孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。

姜**同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。

在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。

另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面姜**不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。

经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。

姜**爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。

此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

自2020年进入大一以来,我从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现,我积极参加各项活动并获得多项荣誉。

在近三年的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国作出应有的贡献。

在校院领导老师的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

姜**同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

这个范文写的很厉害,你可以根据自己的情况,修改就好,主要就是几个方面写,思想品德上,学习上,生活上,课余中。

优秀学生事迹材料范文(二)在几年的中学学习生活中,我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,就让我放飞理想,展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生从小学到中学,我的成绩一直名列前茅。

作为学生,我一直知道学习是我的主要任务,我有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。

就是这样,几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。

因为不上课外班的缘故,我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。

肖复兴写过这样一段话:“好的文字,应该是一种梦。

它是我们心灵的外话,是精神的一种追求。

它比我们自己走的路长,抵达的地方远,让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。

”到现在为止,我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部正是因为学习的优秀,我经常被老师们评为小干部,曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务,现任广播站站长,以及团内宣传委员的职位。

作为广播站站长,我认真负责,积极做好宣传工作,老师们的每一个消息,都能迅速、准确的传达给全校同学,从没出现过任何差错。

每次广播时间,我都会准时到岗,能在设备出现故障时,第一时间通知相关老师。

并随时准备广播稿,在有广播员没有准时到岗时,便可代替他们,以免耽误同学们的广播时间。

自从当上站长后,从不看新闻的我,养成了每天看新闻的好习惯,关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。

现在,刚入团不久的我,已成为宣传委员,积极协助团支部书记做好一系列的工作,与此同时,我也在各个方面更加严格要求自己,希望成为同学们的榜样,为他们做好模范带头的工作。

关心集体、乐于助人的好少年在学校,我人缘很好,一直是同学们心中乐于助人的好朋友。

在学习上,我经常帮助那些学习不好的同学,有的同学有问题向我请教时,我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解,直到他们弄会为止。

为了帮助别人,就算耽误了自己的时间,自己心中也是快乐的,也是值得的。

坚持不断学习党的政治思想理论,并把这些理论与实际工作相结合,在工作的点点滴滴中贯彻落实科学发展观,成为思想上的自觉和习惯,下面是为大家搜集了关于两优一先先进事迹材料,供大家参考借鉴。

每年坚持开展“党、团员服务日”、“青年文明号服务日”活动,为广大司乘人员免费提供茶水、法规咨询、维修工具、常用药品、派发《安全行车指南》、地图等,据不完全统计,派发《安全行车指南》、地图7000多份,发放调查问卷400多份,司乘人员服务综合满意度为97.9%。

在放假期间,我经常会去社区居委会里帮助送信,每个居民都笑盈盈的为我开门,夸我是懂事的好孩子,居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。

每次想到这些,心中总是有无数的喜悦,累点儿又算什么呢?在家里,我是一个听话、懂事的好孩子,我会帮助家长做一些力所能及的事情,我会记得家里每一个人的生日,并在他们生日时,送上最为诚挚的祝福。

去年姥姥生日的时候,我在妈妈的帮助下,绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥,祝福她生日快乐。

多才多艺、健康阳光的好孩子说到多才多艺,小提琴可是我的特长,不仅考取了七级证书,同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。

在班级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。

有一次老师上课,有录像,老师还给我留了几分钟小秀了一段,真是出尽了风头。

在体育方面,也千万不要小看我,我也是个不折不扣的强手,虽然“海拔”不是很高,但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊讶的成绩。

在运动会前,你总会看到几个不经常运动的人在操场上刻苦练习,然后叫苦不迭。

这些人中,一定缺不了我。

但是无论如何,在运动会的赛场上,还是会出现我的身影,虽然算不上英姿飒爽,但也一定会令你惊讶的。

我在老师的教导、父母的呵护下,正在通过自己的努力成为一个优秀的中学生。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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