20以内退位减法整理和复习课件
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新人教版小学一年级数学：20以内退位减法复习教学课件PPT
9
被减数越大，减数也越大8
8 8 8 8 8
斜着看，你又发现了什么？
被减数越大，减数也越大，差不变。
13-6=7
13-7=6
你能说出几组像这样的算式？
12-6 11-5= 13 - 7
14 - 8
15 - 7 16-8= 14 - 6
13 - 5
8辆
9辆
合计
横着看第一行都是11减几
20以内的退位减法表
几减9 几减8 几减7 几减6 几减5 几减4 几减3 几减2
竖着看第一列都是几减9
20以内的退位减法表
算一算，你会有更多发现的。
20以内的退位减法表
23
4
56
789
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
3
4
567
8
减九想一
11-9，见减数9想1,1加上被减数个位上的1得2，所以11-9=2
减八想二
11-8，见减数8想2,2加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3
减七想三
11-7，见减数7想3,3加上被减数个位上的1得4，所以11-7=4
减六想四
11-6，见减数6想4,4加上被减数个位上的1得5，所以11-6=5
放映结束
（17）辆
有（8）辆客车，有
（9 )辆轿车。一共有
多少辆？
8+9=17（ 辆）
8辆
（9）辆
合计
17辆
客车和轿车一共有（17）辆， 其中客车有（8 ）辆。轿车有 多少辆？
17-8=9（辆）
8
12
3
11
12
6
13
5
人教版一年级下册20以内退位减法-十几减8PPT复习过程
十 几 减 8
20以内的退位减法
12 = 10 +（ ）
12 = 8 +（ ）
15 = 10 +（ ）
15 = 8 +（ ）
17 = 10 +（ ）
17 = 8 +（ ）
11 － 9 =（ ）
14 － 9 =（ ）
16 － 9 =（ ）
3
4
5
6
7
8
9
开火车说出得数
小朋友们太棒了！
四、课堂总结
11 － 8 = 3 12 － 8 = 4 13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7 16 － 8 = 8 17 － 8 = 9
你们发现了什么？
见8想2：被减数的 个位加2
小朋友们太棒了！
1、课本第13页“做一做”第3题。 2、整理十几减8的所有算式
3
想加算减
3. 看谁算得快。
问题：算得快的同学，你有什么窍门吗？
x
今天你学会了什么？
计算十几减8时，一般可以采用想加算减，或是用破十法的方法
11 － 8 =（ ）
12 － 8 =（ ）
13 － 8 =（ ）
14 － 8 =（ ）
15 － 8 = （ ）
16 － 8 = （ ）
17 － 8 =（ ）
2
5
10
2
8
7
2、操作练习。
4
12 - 8 =
14-7=
7
12 - 8 =
4
14-7=
7
比比谁算的最快
(1)8 ƻ =17 17-8=
9
9
（3）8+ =14 14-8=
20以内的退位减法
12 = 10 +（ ）
12 = 8 +（ ）
15 = 10 +（ ）
15 = 8 +（ ）
17 = 10 +（ ）
17 = 8 +（ ）
11 － 9 =（ ）
14 － 9 =（ ）
16 － 9 =（ ）
3
4
5
6
7
8
9
开火车说出得数
小朋友们太棒了！
四、课堂总结
11 － 8 = 3 12 － 8 = 4 13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7 16 － 8 = 8 17 － 8 = 9
你们发现了什么？
见8想2：被减数的 个位加2
小朋友们太棒了！
1、课本第13页“做一做”第3题。 2、整理十几减8的所有算式
3
想加算减
3. 看谁算得快。
问题：算得快的同学，你有什么窍门吗？
x
今天你学会了什么？
计算十几减8时，一般可以采用想加算减，或是用破十法的方法
11 － 8 =（ ）
12 － 8 =（ ）
13 － 8 =（ ）
14 － 8 =（ ）
15 － 8 = （ ）
16 － 8 = （ ）
17 － 8 =（ ）
2
5
10
2
8
7
2、操作练习。
4
12 - 8 =
14-7=
7
12 - 8 =
4
14-7=
7
比比谁算的最快
(1)8 ƻ =17 17-8=
9
9
（3）8+ =14 14-8=
20以内退位减法整理和复习
三、布置作业
作业：第25页练习六，第4题。 第26页练习六，第6题。
20以内的退位减法
整理和复习
二、整理复习，沟通联系
（二）整理复习解决问题
1.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12－9＝3（朵）
问题： （4 1）为什么用减法算？ ）说一说你知道了哪些信息。 （5 2）解答正确吗？ ）要求这个问题怎么想？ （6 3）根据所给信息还可以提出哪些问题？ ）谁能列个算式？
二、整理复习，沟通联系
（二）整理复习解决问题
2.
14 － 8
6
只
二、整理复习，沟通联系
（二）整理复习解决问题
3. 小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。
17－9＝8（条）
六一儿童节的表演中，有11人参加了小 合唱表演，有14人参加了舞蹈表演， 有5人参加了小品表演，参加舞蹈表演 的比参加小品表演的多多少人？ 小合唱： 11人 舞蹈： 14人 小品： 5人 14-5=9（人）
最新审定人教版一年级数学下册最新人教版一年级下册20以内的退位减法整理与复习课件
11-5 12-5
11-4 12-4
11-3 11-2 12-3
13-5
14-5
13-4
15-8
16-8 17-8
15-7
16-7
15-6
17-9
18-9
十几-9
十几-8
十几-7
十几-6
十几-5
十几-4
十几-3
十几-2
11- 9 12- 9 13- 9
11- 8 12- 8 13- 8 14- 8
11-9
11-8 12-8
11-7
11-6
12-6 13-6 14-6 15-6
11-5 12-5 13-5
11-4
11-3 11-2
12-3
12-9
13-9 14-9 15-9 16-9
12-7
13-7 14-7 15-7 16-7
12-4
13-4
13-8
14-8 15-8 16-8 17-8
14-5
11-6 12-5 13-6 14-5
11-4 12-3
11-2
13-4
15-9
16-9 17-9 18-9 16-8 17-8 16-7
15-6
11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9
11-8 12-8 13-8 14-8
11-7 12-7 13-7 14-7
11-6 12-6 13-6 14-6
11-6 12-6 13-6 14-6
11-5 12-5
11-4 12-4
11-3 11-2 12-3
13-9
14-9 15-9 16-9 17-9 18-9
13-5
14-5
20以内退位减法ppt课件
11-9= 1 2 -9 = 1 3 -9 = 1 4 -9 = 1 5 -9 = 1 6 -9 = 1 7 -9 = 1 8 -9 =
2
3 你发现什么? 4 口诀：
十几减9，是几加1
5
6
7 8
9
1□-8=□
1□-7=□
你能全部写出这样的算式吗？
口诀： 十几减8，是几加2 十几减7，是几加3
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4， 十几减5，是几加5。
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精选PPT课件
17
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20以内的退位减法
11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4 14-9 14-8 14-7 14-6 14-5 15-9 15-8 15-7 15-6 16-9 16-8 16-7 17-9 17-8 18-9
20以内的退位减法表
23
4
56
789
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
3
4
567
8
20以内退位减法整理与复习PPT
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9
14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9
15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9
一、20以内退位减法的计算
十几-9 十几-8 十几-7 十几-6 十几-5 十几-4 十几-3 十几-2
11- 9 11- 8 11- 7 11- 6 11- 5 11- 4 11- 3 11- 2
12- 9 12- 8 12- 7 12- 6 12- 5 12- 4 12- 3
13- 9 13- 8 13- 7 13- 6 13- 5 13- 4
11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9 17-9 18-9
11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8
11-7 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11-6 12-6 13-6 14-6 15-6
11-5 12-5 13-5 14-5
11-4 12-4 13-4
16-9=7 16-8=8 16-7=9
17-9=8 17-8=9 18-9=9
从上到下
被减数依次加1， 减数不变，
差依次加1。
竖着看
20以内退位减法表
11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
11-3 11-2 12-3
《20以内退位减法》课件
《20以内退位减法》 ppt课件
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算 ，它涉及到从一个数中减去另一 个数，当被减数小于减数时，需 要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通 过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减 法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式， 鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情 和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于 计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于 计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于 计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计 算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于 统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少 的一部分，对于培养学生的逻辑思维 和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经 常被用到，例如购物时计算找零、计 算时间差等。
退位减法的历史背景
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算 ，它涉及到从一个数中减去另一 个数，当被减数小于减数时，需 要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通 过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减 法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式， 鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情 和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于 计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于 计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于 计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计 算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于 统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少 的一部分，对于培养学生的逻辑思维 和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经 常被用到，例如购物时计算找零、计 算时间差等。
退位减法的历史背景
第二单元20以内的退位减法复习(课件)一年级下册数学人教版
2.巧算十几减几
1.解决含有多余条件的实际问题 2.求一个数比另一个数多几（或少几）
zài kǎ piàn shàng xiě chū
yǐ nèi de suǒ yǒu tuì wèi jiǎn fǎ suàn shì
1.在 卡 片 上 写 出 20 以 内 的 所 有 退 位 减 法 算 式
bìng jìn xíng zhěng lǐ
13-9
14-9
15-9
晶晶
16-9
17-9
从上到下，减号后面的数不
18-9
变，减号前面的数依次加1。
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把其余的算式填出来。
横着看 11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
lǐ shū shū shōu le kē
3.李 叔 叔 收 了 7 棵 （教材P26第6题）
kē
，14 棵
（1） 比
。
少几棵？
14 - 7 = 7 （ 棵 ）
（2） 比 多几棵？
14 - 7 = 7 （ 棵 ）
拓展延伸 能力提升
zài
பைடு நூலகம்
de xià miàn huà
bǐ shǎo gè
1.在 ○ 的 下 面 画 △，△ 比 ○ 少 3 个。
（）
（3）一盘水饺有15个，小红吃了7个，还剩下7个。
15-7=8（个）
（）
bāng xiǎo dòng wù men pái duì àn cóng xiǎo dào dà pái liè
2.帮 小 动 物 们 排 队。（按 从 小 到 大 排 列）
1.解决含有多余条件的实际问题 2.求一个数比另一个数多几（或少几）
zài kǎ piàn shàng xiě chū
yǐ nèi de suǒ yǒu tuì wèi jiǎn fǎ suàn shì
1.在 卡 片 上 写 出 20 以 内 的 所 有 退 位 减 法 算 式
bìng jìn xíng zhěng lǐ
13-9
14-9
15-9
晶晶
16-9
17-9
从上到下，减号后面的数不
18-9
变，减号前面的数依次加1。
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把其余的算式填出来。
横着看 11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
lǐ shū shū shōu le kē
3.李 叔 叔 收 了 7 棵 （教材P26第6题）
kē
，14 棵
（1） 比
。
少几棵？
14 - 7 = 7 （ 棵 ）
（2） 比 多几棵？
14 - 7 = 7 （ 棵 ）
拓展延伸 能力提升
zài
பைடு நூலகம்
de xià miàn huà
bǐ shǎo gè
1.在 ○ 的 下 面 画 △，△ 比 ○ 少 3 个。
（）
（3）一盘水饺有15个，小红吃了7个，还剩下7个。
15-7=8（个）
（）
bāng xiǎo dòng wù men pái duì àn cóng xiǎo dào dà pái liè
2.帮 小 动 物 们 排 队。（按 从 小 到 大 排 列）
人教版一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》PPT课件第11课时 整理和复习
被减数相同，减数依次少1，差就依次多1。
斜着看
11－9 11－8 11－7 11－6 11－5 11－4 11－3 11－2 12－9 12－8 12－7 12－6 12－5 12－4 12－3 13－9 13－8 13－7 13－6 13－5 13－4 14－9 14－8 14－7 14－6 14－5 15－9 15－8 15－7 15－6 16－9 16－8 16－7 17－9 17－8 18－9
课堂小结
1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
作业布置
谢谢
一年级（下）册教学课件
(2)集体汇报，发现规律: 竖着看
算式排列
11－9 11－8 11－7 11－6 11－5 11－4 11－3 11－2 12－9 12－8 12－7 12－6 12－5 12－4 12－3 13－9 13－8 13－7 13－6 13－5 13－4 14－9 14－8 14－7 14－6 14－5 15－9 15－8 15－7 15－6 16－9 16－8 16－7 17－9 17－8 18－9
被减数依次少1，减数也依次少1，差不变。
2.
想一想:知道了哪些信息?要解决什么问题?用什么方法解答?
知道了什么?
本周表现中，小林得了9朵小红花，小丽得了12朵。 小东得了10朵。
要求“小丽比小林多得了几朵”。
怎样解答?
小林： 小丽：
怎样解答? 12－9＝3（朵） 口答：小丽比小林多得了3朵。
2 20以内的退位减法
第11课时 整理和复习
复习导入
20以内的退 位减法
十几减几 解决问题
数数法 破十法 平十法 想加算减法
解决含有多余条件的实际问题
斜着看
11－9 11－8 11－7 11－6 11－5 11－4 11－3 11－2 12－9 12－8 12－7 12－6 12－5 12－4 12－3 13－9 13－8 13－7 13－6 13－5 13－4 14－9 14－8 14－7 14－6 14－5 15－9 15－8 15－7 15－6 16－9 16－8 16－7 17－9 17－8 18－9
课堂小结
1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
作业布置
谢谢
一年级（下）册教学课件
(2)集体汇报，发现规律: 竖着看
算式排列
11－9 11－8 11－7 11－6 11－5 11－4 11－3 11－2 12－9 12－8 12－7 12－6 12－5 12－4 12－3 13－9 13－8 13－7 13－6 13－5 13－4 14－9 14－8 14－7 14－6 14－5 15－9 15－8 15－7 15－6 16－9 16－8 16－7 17－9 17－8 18－9
被减数依次少1，减数也依次少1，差不变。
2.
想一想:知道了哪些信息?要解决什么问题?用什么方法解答?
知道了什么?
本周表现中，小林得了9朵小红花，小丽得了12朵。 小东得了10朵。
要求“小丽比小林多得了几朵”。
怎样解答?
小林： 小丽：
怎样解答? 12－9＝3（朵） 口答：小丽比小林多得了3朵。
2 20以内的退位减法
第11课时 整理和复习
复习导入
20以内的退 位减法
十几减几 解决问题
数数法 破十法 平十法 想加算减法
解决含有多余条件的实际问题
20以内的退位减法完整52551ppt课件
20以内 的退位减法
你拍1，我拍9，我们都是好朋友，
你拍2，我拍8，团结起来力量大，
你拍3，我拍7，我们从小爱学习，
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
完整版PPT课件
2
5 + 8 = 13
6 + 8 = 14
7 + 4 = 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
12 - 9 = 3
9+( 3 )=12； 12-9=( 3 )。
10-9=1；
1+(2)=(3)。
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6 做减法，想加法。
13条金鱼，花 的有8条，黑 的有( )条。
13 - 8 =
13 - 5 =
13条金鱼，黑 的有5条，花 的有( )条。
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
完整版PPT课件
18
巧算“十几减9” 的方法：就是把 被减数个位上的 数加1就是“十几
减9”的差。
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
5 (条) 8 (条)
16 - 7 = 9
？颗
14 颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
11 － 9 = 2
你发现了什么？
12 － 9 = 3
你拍1，我拍9，我们都是好朋友，
你拍2，我拍8，团结起来力量大，
你拍3，我拍7，我们从小爱学习，
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
完整版PPT课件
2
5 + 8 = 13
6 + 8 = 14
7 + 4 = 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
12 - 9 = 3
9+( 3 )=12； 12-9=( 3 )。
10-9=1；
1+(2)=(3)。
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6 做减法，想加法。
13条金鱼，花 的有8条，黑 的有( )条。
13 - 8 =
13 - 5 =
13条金鱼，黑 的有5条，花 的有( )条。
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
完整版PPT课件
18
巧算“十几减9” 的方法：就是把 被减数个位上的 数加1就是“十几
减9”的差。
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
5 (条) 8 (条)
16 - 7 = 9
？颗
14 颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
11 － 9 = 2
你发现了什么？
12 － 9 = 3
20以内退位减法总整理与复习ppt课件
14-9 14-8 14-7 14-6 14-5
15-9 15-8 15-7 15-6
16-9 16-8 16-7
17-9 17-8
18-9
ppt课件.
3
横
20以内退位减法表
11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
2.计算13-5+7时,先算(减)法，再算(加)法。
3.由7+9=16可知, 16-7=(9) 16-9=(7) 。
ppt课件.
7
我会算: 7+8+3=18 17-8-3= 6
12+4+4=20 18-5-9= 4
9+4-6= 7 15-7+6= 14
ppt课件.
8
吃 ,我会算:
8+5= 13 8+ 8 =16 17- 9 =8 19 - 6=13
11
我会解决问题:
窝里原来有14只鸟， 飞走了一些后，窝里 还有8只。
飞走了几只呢？
14 -
8 = 6（ ） ppt课件.
只
12
我会解决问题:
水果 种类
共买 吃了 还剩
12个 7个 (5 )个 12-7=5
(17)个 8个 9个 8+9=17
14个 ( 9)个 5个 14-5=9
ppt课件.
13
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4
14-9 14-8 14-7 14-6 14-5
15-9 15-8 15-7 15-6
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7
差也越大。
8
9
竖着看，你又发现了什么？
20以内的退位减法表
9 9 9
9
9
9
9
斜着看，你又发现了什么？
9
被减数越大，减数也越大，差不变。
20以内的退位减法表
8 8
8 8 8 8 8
斜着看，你又发现了什么？
被减数越大，减数也越大，差不变。
6-0=6 7-1=6 8-2=6 9-3=6
不退位减法
10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6
（1）加数是8，另一个加数是 7，和是（15） （2）两个加数都是9，和是
（18 ）
（3）被减数是11，减数是4， 差是（ 7 ） （4）减数是6，被减数是14，
差是（ 8 ）
填一填。
（1）9与8的和是 （17），9与8的差
是（ 1 ）。
填一填。
（2）被减数是14， 减数是9，差是
（ ）5。
填一填。
书本P24
7 5 12 5 7 12 12 7 5 12 5 7
8 7 15 7 8 15 15 8 7 15 7 8
书本P24
7
16-9=7（只）
书本P24
17
6
6
5
15
7
7
9
16
8
9
12
11
14
6
7
8
3
书本P25
11
1
3
4
5
书本P25 12 - 5 7
书本P25
8 7 9
6
9
12
5
15
9
书本P25
7
13
6
14
6
15
书本P26
11 5 6
13 4 9
书本P26
=6 =3
=5 =6
=6 =5 =5
=5
黄狗和花狗有12只， 9只是黄的
12 9 3
书本P26
我们一队有12个男生
书本P26
老师让两个男生之间 插进一个女生
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答：一共可以插进11个女生。
减六想四
11-6，见减数6想4,4加上被减数个位上的1得5，所以11-6=5
在（ ）里该填什么数？
9-4=11-（ 6 ）
5
14-5=10-（ 1 ）
9
下面每条线上都有三个圈，三个圈里的数加起来都等于12
(1) 3 4 5 (2) 3 7 2 (3) 2 2 8
12-3-4 12-7-2 12-2-8
找规律填出所缺的算式
20以内的退位减法表
11减几
12减几 13减几 14减几 15减几 16减几 17减几
18减几
横着看第一行都是11减几
20以内的退位减法表
几减9 几减8 几减7 几减6 几减5 几减4 几减3 几减2
竖着看第一列都是几减9
20以内的退位减法表
算一算，你会有更多发现的。
20以内的退位减法表
退位减法
16-10=6 17-11=6 18-12=6 19-13=6 20-14=6
两位数减 两位数
把这些算式分分类
差是7的算式你能说出来吗？
17-6= 11 17-7= 10 17-8= 9 17-9= 8 17-10= 7
说规律，你 发现了什么？ 17-11= 6
17-12= 5 17-13= 4 17-14= 3 17-15= 2
23
4
56
789
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
3
4
567
89
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
2
3
4
5 减数不变，被减数越大，差也越大。
6
7 8
9
竖着看，你又发现了什么？
20以内的退位减法表
3
4
5
6
减数不变，被减数越大，
儿歌
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4， 十几减5，是几加5。
减九想一
11-9，见减数9想1,1加上被减数个位上的1得2，所以11-9=2
减八想二
11-8，见减数8想2,2加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3
减七想三
11-7，见减数7想3,3加上被减数个位上的1得4，所以11-7=4
20以内退位减法 整理和复习
11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4 14-9 14-9 14-7 14-6 14-5 15-9 15-8 15-7 15-6 16-9 16-8 16-7 17-9 17-8 18-9
17-16= 1 17-17= 0
被减数都是17，减 数越大，差越小。
不计算，你能从小到大排列下面的算式吗？ 被减数都是13，减数越大，差越 小；减数越小，差越大。
13-8 13-6 13-2 13-9 13-0 13-4
13-9﹤13-8﹤13-6﹤13-4﹤13-2﹤13-0
比较大小
15-8﹤15-7 18-9 ﹥17-9 21-3 ﹥21-9
填一填。
5+4=12-（3）=15-（6）
想一想，再填空。
9 （1）16-7=（ ） 6 （2）13-7=（ ）
9 想：7加（ ）得16，16 减7等于（ ）。
9 3 7 想：10-（ ）=（ ）
3+（3）=（6）
解决问题。
1、我买一个铅笔盒6元，售 货员阿姨找给我4元，我原来 给了售货员阿姨多少钱？
下面每条线上都有三个圈，三个圈里的数加起来都等于12
(4) 5
(5) 6
1
26
12-5-6
2
4
12-2-4
11-2 11-3 11-4 11-5 11-6 11-7 11-8 11-9 12-3 12-4 12-5 12-6 12-7 12-8 12-9 13-4 13-5 13-6 13-7 13-8 13-9 14-5 14-6 14-7 14-8 14-9 15-6 15-7 15-8 15-9 16-7 16-8 16-9 17-8 17-9 18-9
6+4=10（元） 答：我原来给了售货员阿姨10元 钱。
解决问题。
2、家里吃掉了6个鸡蛋后， 还剩下8个，家里原来有多少 个鸡蛋？
6+8=14（个） 答：家里原来有14个鸡蛋。
（3）一个加数是6， 另一个加数是8，
和是（ ）14。
9元
7元
？
、
9+7=16（元）
我捉了12只老鼠， 吃了3只， 还剩几只？
12-3=9（只）
答：还剩9只。
鉴别毒樱桃
<
16-7>10 13-9 <5 18-9=9 12-3<12-4
拓展题
请把7, 8, 9 ，11,12,13,填入下列（ ）中 （13）-（9 ）=（12）-（8）=（11）-（7 ）