五年级下册语文课件- 劳动的开端_北师大版 (共32张PPT)

预习检查
1.简要复述第一次挑煤的经过。
2.为什么作者的肩膀又红又肿， 第二天还去挑煤？
3.为什么把第一次挑煤称作“劳 动的开端”？
课文详解
看着一家人挨饿，我心里像油煎
一样。 运用比喻，表明看 到家境贫寒，“我” 心里非常难受。
课文详解
工人进出连腰也伸不直，像狗
一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤 从窑里拖出来。
语言描写，进一步表 现了办事人的冷酷无 情和穷人的地位低下。
课文详解
可走了不到二里就渐渐落在后
头了……换来移去，两个肩膀都吃不 住劲了……
“落在后头”“换来 移去”，表明我挑煤 的艰难。
课文详解
我一步三滑，肩上的煤筐来回
晃荡，像是打秋千。
“一步三滑”“来回晃 荡”“打秋千”，表明 我挑煤爬山的艰难。
3.从全文看，我是个（ACD）的人。
A.懂事 C.坚强
B.逞强 D.吃苦耐劳
什么理由不好好珍惜现在
的生活呢？
随堂练习
1.按要求写词语。
（1）AABB式：日日夜夜 林林总总 风风雨雨
（2）含反义词： 里应外合 转危为安 温故知新
随堂练习
2.写出红色词的反义词。
（1）我只知道这个故事的 开端，却不知道它的（结尾）。
（2）明明到我家一向很随 便，今天却显得很（拘谨）。
随堂练习
拓展提升
劳动可以使我们摆脱三大灾祸： 寂寞恶习贫困。 —— 歌德
脱离劳动就是犯罪。 —— 列夫·托尔斯泰
拓展提升
劳动使人建立对自己理智力量
的信心。
—— 高尔基
Fra Baidu bibliotek
不付出劳动就不会有收获。 —— 伦·赖特
心灵感悟
这篇课文让我了解了吴云铎
童年生活的艰难，让我懂得了幸
福的生活来之不易，与他相比，
我们生活是何其幸福。我们还有
课文详解
睡得正熟，我忽然摔了下来，
好像落在万丈深渊里，浑身疼痛。
比喻句，说明“我” 摔得很重，写出了办 事人的冷酷无情。
课文详解
我爬起来揉揉胳膊，心想，出
门做工真不容易，穷人到哪里都要 受欺侮。
心理描写，真实反映出 当时社会中穷人地位的 低下。
课文详解
矿上的办事人不耐烦地说：
“你要不挑就算了，别找麻烦！”
写法点拨
本文中的“详略得当”
课文的主要内容是写“我”挑 煤时所受的欺侮和困苦，其中第一 天挑煤写得详细，因为第一天给作 者的印象最深刻；第二天挑煤写的 简略。这样安排显得不重复累赘。
写法点拨
怎样安排文中的“详略”
安排详略，要依据文章的主题 来定。能突出文章主题的材料，要 详写，起衬托作用、过度作用、衔 接内容的材料，要略写。
méi （煤）矿
mián （棉）纱
字词乐园
写字能手
bǎng （绑）住
wū 欺（侮）
gùn 木（棍） nài （耐）烦
字词乐园
写字能手
chèng 过（秤）
zhōu 煮（粥）
tàng （烫）伤
字词乐园
词语解释
威胁： 使遭遇危险。 深渊： 很深的水。 欺侮： 欺负。
字词乐园
词语解释
耐烦：不急躁；不怕麻烦，不厌烦。 误事：耽误事情。 不声不响：没有声音，没有动静。
劳动的开端
资料宝袋
吴云铎
湖北武汉人。抗日战争时期，
曾在皖南乡村用简易设备制造出
步枪、手榴弹，被誉为“中国的
保尔·柯察金”，著有小说 《把一切献给党》
字词乐园
会认字
píng yáo
萍
窑
zhàng bàng
账
磅
字词乐园
会认字
dǔ
là
bàn
赌
落
绊
字词乐园
写字能手
jiē （揭）开
guō （锅）碗
课文详解
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼，
脚上的伤口不住流血，我只好挑着 两只空筐回到家里。
比喻句，突出疼痛的程 度，说明“我”的坚强。
课文详解
就咬紧牙，两脚不停，一直把
这担煤挑到车站。 “咬紧牙”“两脚不 停”“一直”充分，表 现出“我”的坚强。
概括主题
本文记叙了作者童年时代因 受饥饿的威胁，被迫走上谋生道 路的经过，反映了旧社会穷苦人 民生活的艰难。同时也告诉我们 劳动是生存所必需的，劳 动是艰辛的。
把工人比作狗，说明旧 社会的工人地位低、没 有尊严、生活艰难。
课文详解
要去挑煤，半夜就得动身。
这句话说明挑煤的辛苦。
课文详解
她半夜起来不声不响地送
我到门口。
“不声不响”表现出母 亲知道“我”要去挑煤 后不舍得而又无奈的复 杂的心情。
课文详解
我们爬过几座山，穿过几片树
林，赶到挑煤的地方。
这句话写出离挑煤的 地方很远，而且路也 不好走。